昨日の「防災マップ作り」の記事が本日（１０月７日）の福島民友新聞朝刊に掲載されました！ぜひご覧ください！

午後からは「防災マップ作り」情報交換会です。５チームが自分たちで発見した危険箇所や避難の家等を写真を紹介しながら確認していきます。

写真が出ると「あ〜、あそこだ！」「ホントにあそこは危ないんだよね！」…などたくさんのつぶやきが聞こえます。がけ崩れや錆びた手すり、段差のバラバラな階段、浮いたガードレール、落ちそうな街灯…きっず目線でたくさんの問題点が指摘されました。
評議員の皆さんやお巡りさんから感想などもいただきました。最後に、学童の交通事故が多発している現状を生徒指導担当の先生より説明し、情報交換会を閉じました。できたマップは整理しランチルームに掲示します。

帰り際にお巡りさんより「いい活動でした。好間三小のこのような活動がどんどん広がるといいですね。今日は本当に勉強になりました。」というお褒めの言葉をいただきました。これからもきっずの危機管理能力を高めていきたいと思います。
朝からお手伝いいただいた保護者さんや学校評議員の皆さん、そしてお巡りさん、本当にありがとうございました！

「防災マップ作り」…午前の部と午後の部の間にはお楽しみの給食試食会です！

学校評議員の皆さんは一足先に校長室で試食し、ランチルームできっずと一緒に試食をしている保護者さんの様子を参観しました。今日のメニューは味噌ラーメン！麺というと昔のソフト麺の印象が強い大人は…しっかりとラーメンの麺（？）になっていることに感動…！もちろんきっずも大喜びでお代わりをしていました。

今日の特別企画は“保護者さんへのインタビュー”。「好きな教科は何でしたか？」「どんな小学生でしたか？」「○○さんはどんな子に育ってほしいですか？」…なかなか鋭い？質問にちょっとたじたじの保護者さんでした（笑）。
ちらちらと親子で視線を交わし合ったり、親子で向かい合って給食を食べたりなど、微笑ましい姿が随所で見られた給食試食会でした！

１１：３０までに帰校した各チーム…。疲れも見せずに（見せていたチームもありましたが…笑）さっそく撮影してきた写真をもとに危険箇所等を整理します。

写真には番号をつけてＰＣに取り込み、同じ番号の付箋を地図上に貼ります。そして発表内容と分担を決めました。もちろんきっずと保護者さん、先生との共同作業です。

お巡りさんも興味津々できっずの話し合いの様子を見ています…。午後の情報交換（発表会）が楽しみですね！

９：１５より、好間駐在所のお巡りさんやＰＴＡ会長さん、保護者の皆さん、福島民友新聞社さんがお揃いになり、開会式を行いました。
校長先生やお巡りさんのあいさつ、教頭先生の概要説明の後、いよいよコースごとに出発です！

今日は全部で５コース（行人沢、権現堂、源平野地、椎木平、籬の５つ）に分かれ、危険箇所の確認・点検等を行います。好天の下、どの班も熱心に調査活動をしていました。

１１：００を目安に帰校し、撮影した写真を整理し、午後の発表に備えます。

今朝も爽やかな青空…気持ちよくきっずが外へ飛び出してきました！
マラソンカードもどんどん進んでいますね！

今日は“地域なかよし集会「防災マップ作り」”を午前中〜午後にかけて行います。途中に給食試食会も…。参加くださる保護者や学校評議員、関係機関の皆さん、どうぞよろしくお願いいたします！

朝の時間に、明日（６日）行う「防災マップ作り」についてオリエンテーションを行いました。説明は担当の教頭先生です。

学区を５つに大きく分け、それぞれのチームに保護者さんと先生が加わり、現地に出かけて危険箇所等の点検を行います。そしてその結果を持ち寄り、発表会をすることで、全校で学区内の危険箇所等を知り、防災意識を高めることがねらいです。
今日は全体説明の後、チームごとに打合せを行いました。

明日は午前中にフィールドワーク、午後から発表会を予定しています。きっずは説明を聞き、大きな学区マップを見ながら明日の活動に意欲を燃やしていました！
参加される保護者の皆さん、お忙しい中ですがよろしくお願いします！

３・４校時は「長谷川ファミリーほのぼのコンサート」。全校きっずに加え、学校評議員さんや民生委員さん、保護者の皆さんも鑑賞されました。

優しい歌声と柔らかにハープを奏でる長谷川朝子さん、時には激しく時には滑らかな中村千鶴さんのバイオリン、力強さと繊細さを感じる菅野真紀子さんのピアノ、手足の先々まで表現力にあふれたバレリーナの鹿又陽子さん…皆さんの音楽とバレエは本当に素敵でした。
全員で手話をしながら“ビリーブ”を歌ったり、“嬉しいひな祭り”の間違い探し？クイズで盛り上がったり…あっという間のコンサートでした。
きっずはもちろん全ての皆さんの心に深く残るひとときとなりました！

今回のコンサートは退職教職員互助会公益事業として実施されました。素晴らしい機会を与えてくださった関係各位に深く御礼申し上げます。　

民生委員さんが授業参観に来てくださったので一緒に各教室を訪問しました。

１・２年生はこれから授業が始まるところ。先日の見学学習について書いた手紙について何やら相談中…。どうも２年Ｎさんは書きたいことがたくさんあるので、もっとたくさん書ける用紙じゃないと収まらないようです…。他きっずも口々にいろいろなことを教えてくれました！
３・４年生は総合。福祉についての学習です。盲導犬やバリアフリー…きっず自身が決めたテーマで新聞を作るようです！
５年生は算数。図形の学習です。三角形を敷き詰める作業のために、教科書の図形を切り取っているところでした！今の教科書はこのような機能もたくさんついているのです。
６年生も算数。比例のグラフの特徴を読み取っています。自力解決をしたら…さあ、得意の学び合いですね！さっそく始まりました。

今日は授業公開初日…連休明けということもあり保護者の皆さんは忙しいようですね。どうぞ少しだけでもよいのでご来校ください！特に兄弟姉妹がいらっしゃる保護者さん、一人一人のお子さんをじっくりと参観できるチャンスですよ！

１１月最初の登校日…晴れ渡った青空の下、きっずは今朝も持久走に励みます！
三連休明け、友だちと会って話をするのも楽しそう…。楽しい動きを見せてくれます（笑）。

校庭に落ちているイチョウの葉もすっかり朝露に濡れています。花の色は一層鮮やかですね！

今日から６日（木）まで「学校へ行こう週間」学校公開です。どうぞ皆様ご来校ください！
→学校公開のご案内

福島県では、例年１１月１日から７日までを「ふくしま教育週間」としてさまざまな取り組みをしています。
本校でもこれを受け、４日（火）より６日（木）まで「学校へ行こう週間」としての学校公開を実施します。
ぜひ、学校へおいでください。
→通知　学校公開のご案内
→学校だより　１０月３１日（公開案内）

◇１１月４日（火）の「長谷川ファミリーほのぼのコンサート」について
　どなたでもお聴きいただけます。どうぞ時間までに学校へお越しください。
「長谷川ファミリーほのぼのコンサート」については下記の公式ＨＰもご覧ください。
　http://hasegawamusic.com/pg308.html

金曜日は５校時限、全学年１４：３０で下校です。

続々ときっずが外に出てきます。まだまだ遊びたいきっずは玄関前で鬼ごっこやパフォーマンス（！）。友だちや先生ともっともっと一緒にいたいんだね…。

明日から３連休。全国的に学童の交通事故が多発しています！道路への飛び出しをしないことはもちろん、自転車乗車などにも十分に気をつけ、４日（火）安全に登校してください！

６年生の１校時は算数でした。今日は“比例のグラフ”を描いています。

６年きっずは学び合いが得意です。自然発生的に隣近所さらにはもっと遠くまで遠征して比較検討しながら、あれやこれや…と話し合います。
しかし、まずは個人による解決（自力解決）が前提。これをしっかりと行ったうえで他人との学び合いを行うことが大事です。それが本校の６年きっずはできているんですね！
今日は「グラフが直線になる？ならない？」で揉めていました。
最後の写真は空手チョップで遊んでいるのではありません。グラフの様子を全身で表現しているんですね（笑）。素敵でしょ？

「グラフって楽しい！」そんな声も聞かれた６年生の算数でした！

１校時は国語や算数に時間割が多くなっています。朝の集中力が高い時間に、落ち着いてしっかりと学ぶことが可能だからです…。

１年生は「しらせたいな、見せたいな」。Ｋ君があいちゃん（金魚）を一生懸命に観察してお家の人に知らせたいところを探していました。ちゃんとタイマーを使い、時間になったら教室へ…。そして頭を抱えながら？先生と一緒に文章を考えています。
２年生は「友だちのこと知りたいな」。友だちの良いところを見つけて紹介文を書きます。今日は学習計画を立てています。
３年生は「ちいちゃんのかげおくり」に出てきたことばを辞書で調べています。全部調べたＲ君は満足そう…（笑）。
４年生は“慣用句”を考えています。「○○が重い」「○○が痛い」…体のどこかの部分が入るのですがさて…？仲良く本を使って調べ始めました。
５年生は「豊かな言葉の使い手…」。今日はＣＤに収録された他校のきっずの発表を聞き、それをメモしていました。

どの学年のきっずも集中して学習に取り組んでいました！

今朝も素晴らしい青空が広がっています…。きっずは昨日の見学学習の疲れも見せずにさっそく校庭を走っています！

１・２年きっずが集まって何やら話をしています。どうやら校内持久走大会のコースを確認しているよう…。大会では校庭だけではなく、入口の坂を含め昇降口の前までの周回コースなのです！
→持久走大会コース試走（２０１３年度記事）
１年Ｋ君はそれを聞いてビックリ…！

今日は持久走大会へ向けての臨時内科検診があります。万全の体調で自己記録の更新をめざそうね！

教室以外で手に入れたたくさんの知識と体験をもって、きっずが帰ってきました！
これから学習したことをしっかりとまとめていくことになります！
今日はゆっくりと休みましょう…。あっ、明日は学校は休みじゃないからね（笑）。

※最後の写真が噂の“貴重な勾玉”です！
→見学学習速報（５・６年）　校長レポート

５・６年きっずは午後から国宝“白水阿弥陀堂”に移動です。
すばらしい天気、すばらしい景色…心に残るすばらしい一日になったね！

午後から１〜４年きっずは上野原浄水場に移動。水道のしくみなどについて学習をしています！

低学年にはやや難しい内容だと思うけど、きっとここでも元気よく手を挙げて、いろいろな質問をしているんだろうなぁ…（笑）。

石炭化石館ほるるの見学を終え、楽しく昼食＆休憩タイムです！
本当にいい天気で気持ちよさそうですね！

※１〜４年生引率の先生からも連絡がありました。
「いわき公園、楽しすぎて写真撮るのを忘れました（汗）。これから後半の部（浄水場見学）に向かいます！」
みんな元気そうですね！

順序としてはこちらが先です。実は５・６年きっずが学習している考古資料館を経由してから、１〜４年きっずのいる暮らしの伝承郷へ行きました…。

考古資料館では、勾玉作りがほぼ終わるところ…。水の中で天然石を削って自分の好きな形に仕上げていきます。うまくいったきっず、なかなか思い通りにならなかったきっず…いいんです、世界にひとつだけの勾玉ですから…。
５年Ｃさんの勾玉の色は、学芸員さん曰く「今まで何万個と作ってきたけれど初めての珍しい色だ。」とか…！すごい…。

まだ全員のものは見ることができませんでした。帰校後に見せてもらうのが楽しみです！