今日は今年度最後のＡＬＴ（ザン先生）との授業でした。

まずは練習してきた英語劇の発表です。題名は「ザキヤマ太郎」と「マツコ太郎」です（爆）！最初はせりふを覚えることだけに必死だったのに、いざ蓋を開けてみれば…さすが芸達者の６年きっず！要所要所に笑いのタネをしっかりと入れてくれ、会場は大爆笑！これにはやや照れ屋の５年きっずも大奮闘！一皮剥けた５年きっず、来年は楽しみ！
その後はティーパーティー。イタリア語で乾杯は「○ン○ン！」だそうで、これを聞いた５年Ｋさんはまたまた大爆笑！
そしてツイスターゲームではアクロバティックな姿勢に驚愕！きっずは体が柔らかい！
最後に、卒業文集と花束、手紙をザン先生に渡しました。

６年きっずはこれでザン先生とはお別れ…。ちょっと寂しい気持ちいっぱいで別れを惜しみつつ下校していきました…。

校長面談…今日、最後の６年きっずとの面談ができ、これで完了です！
６年きっずは卒業式へ向けて本当に忙しく、ようやく時間を作ってくれました！ありがとう！

２８名全きっずの「日本一がんばったこと」を聞くことができ、本当にうれしくなりました。長い文を書いたきっず、文はひとことでもたくさん説明をしてくれたきっず、学校でのこと、日常生活でのこと、習いもののこと…何でもいいんです！自分が自信を持って「日本一がんばった！」と言えるものがあれば…。

書いてもらったシートにはコメントを入れて返します。きっずとの面談、心の中の宝物になりました！

予行、かなり緊張してがんばったんでしょうね、きっず…。大休憩は、はじけることはじけること…（笑）。まるで“蜘蛛の子を散らす”ように校庭に飛び出していきました！

特に６年きっずは、はじけっぱなし！ブランコを漕ぎまくるきっず、タイヤに重なるきっず、タイヤに潜る？きっず、手袋を上空に放り投げるきっず…。意味がわからない行動も今日はいいよね（笑）。
このようなメリハリってとっても大切ですよね！

仲良しの好間三小きっず２８名、全員の姿を校庭で目撃した大休憩でした！

２校時に卒業式予行を行いました。

緊張気味に入場した６年生…。とてもよい姿勢で証書授与もスムーズにできました！（写真は本番まで非公開で…）
在校生の動きもバッチリ！何より心がバッチリです！だから全てがうまくいきました。
このままでも全然ＯＫなのですが、より素晴らしい式にするために微修正をしようかな…。

明日が最後の全体練習。いよいよ仕上げて本番に臨むことになります！

昨日ほどの日差しはないものの今日も暖かい朝を迎えました。

今日は卒業式予行…。朝から体育館では在校生が動きを中心に、教室や音楽室では卒業生が歌の練習（合唱のパート練習）をしています。

今日の予行は本番と同じように進みます。きっずは今まで一生懸命に練習をしていたので大丈夫！自信を持ってやろうね！

３校時の３・４年生も理科…。

外で植物の観察をしているのは３年きっず。地面に座り、寝そべり、じっくり対象物と関わっています。視点を上げたり下げたり、全体を見たり近くに寄ったり…大切なことですね。それにしても気持ちよさそう…。
「この木って何？サクラだっけ？」えっ！あんなに落ち葉合戦したのに…（驚）。
→大休憩“落ち葉合戦”part２
理科室で“ガラス細工”を楽しんでいるのは４年きっず。ガラス管にビーズを封じ込め、マドラーを作るようです。やけどすることもなく（溶かしたガラスって本当に熱く、なかなか冷えないのですが見た目が変わらないのでつい触ってしまうんですね…私は何度もやけどしたことがあります！）素敵なオリジナルマドラーができあがりました！

“理科好ききっず”…どんどん増えますように！

３校時の５年生は理科。

今日は電磁石の性質を使ったおもちゃ作りに取り組んでいました。ブランコはバランスをとること、クリップモーターは片側のエナメル線をうまく削ることがキモかな？
ちょっとした調整でうまく動くようになりました！

“ものづくり”のためには使いたいものがふんだんに準備されていることが大切です。日頃から使えそうなものを集めておくといいですね。
基本的に、こういうおもちゃは個人所有を前提にしたい…というのが私の考え。学校の道具を使って作り、終わったら解体して理科準備室へ戻す…。これでは、ものづくり体験はできても科学的な興味は高まりません。休み時間や持ち帰る途中（歩きながらは危険ですが…）、家に帰ってからなど、さらにいろいろ“改良（改造、分解、破壊？）”することこそ大事にしたいもの。
理科の意欲の高まりは授業が終わってからこそ見えるものです！

大休憩…砂場の近くで声がします。

Ｋ君が「おもしろいもの作ってますよ！」と教えてくれたので行ってみると…。
これは“超巨大何とかかんとか？”だそうです！
今日は砂の感触もとても心地よいようですね。

「暑い〜」と言いながら教室へ戻るＲ君…。そりゃダウン着ていれば暑いよね（笑）。
気温１８度の好間三小の校庭でした！

空は雲ひとつなく真っ青…。福島市の予想最高気温は２１度とか…（汗）。好間もかなり暖かくなりそうですね！
登校してくるきっず、出勤してくる先生の中には「花粉、花粉がぁ…」と頭を抱える人が目につきました。

校旗当番はすっかり５年きっずに引き継がれました。もう手馴れたものです！６年きっず、安心してね！

外に飛び出してきた３・４年きっず、みんなで大きくジャンプをしてからマラソンスタートです！

６校時に児童会活動報告会が行われました。

今日は総会で承認された活動計画に基づいて行ってきた今年度の活動をふりかえります。
→児童会総会（４・５・６年生）
児童会集会担当や各委員会委員長から報告がありました。今年度の児童会はいろいろと工夫しながら活発に活動できたのではないでしょうか？

次年度は３年生以上の１３名で児童会委員会は運営予定です！組織や活動内容に大幅な見直しがありそうです…。

５校時に教室訪問…。

１・２年生は“おはながみ”で花を作っています。２年きっず、手先がとても器用になっていてビックリ！（笑）。素敵な花ができていました！
３・４年生、５年生は算数。復習プリントに取り組んでいます。物音一つしない教室内…。ピーンと張り詰めた空気が流れています。いいぞ！
６年生は総合。パソコン室で発表用のプレゼンを作っています。文字の大きさや色合いも工夫しています。ＰＣ操作ももうお手のもの！発表は木曜日とか…。楽しみです！

好間三小きっず…それぞれ最後の最後まで一生懸命です！

２校時に初の全体練習を行いました。

今日は式全体の流れの確認をしながら、起立・着席のタイミングや礼のしかたなどを中心に練習をしました。
「門出のことば」も初めて全体で合わせてみました。動きが入るので戸惑いもありましたが一生懸命にできました！

卒業式の全体練習、次は明後日の“予行練習”になります。短期集中！がんばります！

月曜日から金曜日まで一週間を学校で過ごすのも今週が最後となりました。
今朝はどんよりとしていますが、全くの無風。寒くはありません。いろいろな植物も芽吹き出し、春本番近しを感じさせます！

さて、きっず…、朝の会をしたり、お楽しみ会！の計画を立てたり…先生の指示を待つことなくそれぞれの活動をしています。６年きっずは式歌のパート練習…。朝からいい声が出ていますね！合唱は大きな声を出せばいいのでありません。音をよく聴き、一つ一つのことばを丁寧に扱い、歌うことが大切です。

２校時には、全きっずによる卒業式の全体練習を初めて行います。カウントダウン、いよいよ残り６日です…。

６年生が体育館へ入っていきます。卒業式の練習ですね。

入場から始まり、立ったり座ったりするタイミングを合わせ、姿勢に注意し、証書授与の練習をし、呼び掛けのことばや歌を覚えなければなりません！「やること多すぎ〜」というのがきっずの本音かな？（笑）。
先輩たちはみんなここを乗り越えて堂々と卒業していったんだ！君たちだってできる！自信をもっていこう！ここががんばり時、言葉や動作をしっかり覚えようね！

１６日（月）からは全校きっずによる全体練習もスタートです！

５校時の２階教室です。

１・２年生は算数プリントに挑戦。「う〜ん…」天を仰ぐ？１年Ｋ君（笑）。２年きっずは黙々と問題に取り組みます。さあ、時間との勝負！どんどんどんどん進めてね！でも、ちょっと目が近いきっずもいるぞ…。姿勢、姿勢！
３・４年生は保健。そろぞれの学年で学ぶ内容が少し異なるため、ワークシートを使って調べる活動（一人学び）があります。これはとても大切なこと！まずは自分で調べる、書く、まとめる…。先生の指示を待っていてはいけません！

今日で３月第２週も終わり。今年度の授業もあと５日だね！

今日３月１３日は公立中学校の卒業式…。好間中学校の卒業式に来賓として出席してまいりました。

凛とした中にも温かさの感じられる会場、大きな声ではっきりと返事をし、きびきびと動き心を込めて深々と礼をする…本当に素晴らしい態度の卒業生でした！
好間三小きっずの先輩４名（５名中１名は他中学校）大変立派な姿も見届けました！
送辞、答辞もさすが中学生…と感心しましたが、やはり圧巻は歌。特に男子の厚みのある声の響きには思わず鳥肌が…。

男女問わず涙を流しながら退場する卒業式…。本当に感動する式でした。
さあ次はいよいよ好間三小の番です…。

今日も爽やかな朝…花粉の朝…（汗）。１校時の教室訪問です！

１・２年生は国語。復習プリントに挑戦中！すごい集中力！
３・４年生も国語。３年きっずは楽しそうにペープサートの準備…。４年きっずは頭を抱えて先生と本気で学習中！
５年生も国語。オリジナル物語ができつつあるようです。もうすでに表紙作りに取り組んでいるきっずも…。
６年生は社会。まとめのテストです。小学校でのテストもいよいよ最終章かな？

今日はこれから好間中学校の卒業式…。先輩たちが立派に卒業するところをお祝いしてきますね！

５校時の教室訪問…。

３・４年生は国語。３年きっずは物語の登場人物の紙人形を作っています。それを使ってペープサート（紙人形劇）をするようです。４年きっずは“故事成語”の学習。「蛇足」「五十歩百歩」などの意味を考えていました！
５・６年生は外国語活動。２チームに分かれて英語劇の練習中。ザン監督？の厳しい（優しい）演技指導が…。来週の最後の外国語活動の時間に発表会があるようです。楽しみ！

午後になっても一生懸命な好間三小きっずでした！

校長先生との会食も３日目、最終日です！

今日はＫ君、Ｒ君、Ｈさん、Ｔ君の４人でした。今日もまたまた楽しい話が続きました。途中でＲ君のしぐさを見て“ツボ”にはまったきっず…。笑い転げています。もっともっと話をしながらゆっくり食べたかったですね。ホントに仲良しの４人でした。

６年きっずと一緒に給食を食べていると、とても爽やかな気持ちになるのです…。不思議だなぁ…、素敵だなぁ…。会食終了がちょっと残念な校長先生でした。

国語で「海の命」（原本は「海のいのち」ですが教科書では「海の命」と表記）を学習した６年きっず…。
今日は校長先生が「山のいのち」の特別授業を行いました。

「山のいのち」ももちろん立松和平さんの著書。校長先生が以前勤務していた舘岩村（現南会津町）を立松さんはお気に入りでよく訪問されていました。そこで懇意にしていた方よりいただいた立松さんのサイン本を読み聞かせしました。
読後の話し合いでは「海の命」との類似点などについて話題となり、立松作品に共通の「自然に対する感謝の気持ち」を感じてくれたのではないかと思います。

立松和平さんの“いのちシリーズ”には「海のいのち」「山のいのち」の他にも「川のいのち」「田んぼのいのち」「木のいのち」「街のいのち」「牧場のいのち」があります。ぜひ大人になるまでにこれらの“立松ワールド”を味わってみてね！