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最新更新日：2018/03/30 |
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好間第三小学校は、平成３０年３月３１日に閉校します。
体育「サッカー」（６年生）
力があり余っている６年きっず…激しさは３・４・５年生の比ではありません。本気でボールを蹴ったら大変なことになります！力をうまくセーブしながらボールコントロールの妙で相手ゴールをねらいます。壁に当たって跳ね返るのもセーフなのであえてそれを狙うことも…。 とはいえ、つい夢中になると力も入るもの…。そのたびに先生の「ガラス割れるぞ！卒業式ができなくなる！」の声に我に帰るきっず…（笑）。 やはりサッカーは校庭がいいね！本気でボールを蹴りたい（に違いない）きっずでした！ ※実は今日は主力？選手２名が欠場。もし出場していたらもっとすごいことになっていたことでしょう…。 体育「サッカー」（３・４・５年生）
天気がよい時には校庭で練習をしますが、今日は校庭コンディションの関係で体育館です。 →体育「サッカー」（３・４・５年生） 今日は体育館にコーンを並べ、ドリブルの練習です。どうしても遠くへ蹴ってしまい、コーナーを曲がれず悪戦苦闘するきっずが続出…。なかなか思い通りにボールコントロールができません。 それでも何週かしているうちにコツをつかみ、上手になってきました！ きっずの熱気の方が、空気の冷たさに勝っている体育館でした！ クラブ「プラ板作り」（４・５・６年生）
思い思いの絵を描いたきっず、オーブンにプラ板を入れ、スイッチＯＮ！緊張の一瞬…突然プラ板が柔らかく丸まりながら縮みだします。「あっ、あっ、あっ…」みるみる形がなくなります。失敗？と思って落胆することなかれ、取り出してプレスし冷やすと…。コチコチの厚みあるプラ板の完成！ここでようやくきっずに笑顔が生まれます！ ※オーブン加熱の流れを載せましたが…小さくて見えないかな？（汗） 出来上がりは４分の１ぐらいの大きさでしょうか？何個も作っているうちに完成サイズをイメージしながら作ることができるようになりました！ 生活「冬あそび大会」（１・２年生）
覗いてみると「冬のあそび大会」を開催中でした！ 種目は、けん玉、カルタ、おはじき、はねつき、お手玉のようです。 大きな大きな叫び声は、勝負中に友だちにカルタを取られてしまった時に発する２年Ｎさんの声でした。相変わらず激しいカルタです（笑）！ →カルタ大会（１・２年生） はねつきもハード＆ハード…。全身運動なのは写真を見てもらえばよく分かるかと…（汗）。しかし…続かない！もし墨を塗ったら全員顔が真っ黒だったね（笑）。 途中で検食時間になったため、全種目は見ることができませんでしたが、楽しく楽しく遊んで大満足の１・２年きっずでした！ 国語「言葉について考えよう」（６年生）
パソコン室では、方言や流行語などを調べているきっずが多数…。現代きっず、本当にパソコン操作に慣れています。一昔前（ってどのくらいでしょう？）は「これがマウスで…」「ポインタを合わせて…」「２回“カチカチッ”てやるのをダブルクリックといって…」などと手取り足取り教えたものですが…ゲームっ子は感覚的に扱うことができるようです。検索ソフトをうまく使いながらどんどんいろいろなサイトを開き、そこから得た内容をノートに書き写していました。 ただ教室には国語辞典を活用して調べているきっずも…。“何でもかんでもパソコン”ではないのですね。それぞれをうまく組み合わせて活用できるようにしたいものです。 社会（３・４年生）理科（５年生）
３・４年生は社会。３年きっずはネギの栽培農家について、４年きっずは兵庫県や福島県について調べています。４年きっずの地図帳を見る目がとても真剣…。 ５年生は理科。“生命のつながり”についての復習です。植物や動物そして人間…すべての生きものは、姿や形は違っていても生命を時代へつないでいることを学びました。生命（自然）の神秘と畏敬の念を忘れないでほしいものです…。 集中して学ぶ好間三小きっずでした！ 雪化粧…薄化粧
１２月１８日とは異なりこれでは雪遊びができない…。 →積雪０.５〜１ｃｍ？ →雪遊び（１〜４年生） きっずの朝の時間は通常通り“なわとび”です！ 大寒を過ぎ、寒さがさらに本格化…。体調管理に心がけ、健康に過ごしていきたいですね！ 学級活動「鬼のお面作り」（全学年）
→豆まき集会準備（全学年） 色画用紙や段ボール、色紙、毛糸、紙袋、トイレットペーパーの芯…いろいろな材料を工夫し、オリジナルのお面を作ります。一応、設計図はありますが、材料を見ながらどんどん進化？していくことは一向に構いません！ 感心したのは、高学年きっずが低学年きっずを実によくお世話していること！特に６年きっずはさすが最上級生！卒業させてしまうのがもったいないなぁ…どうしよう（笑）。 まだまだ未完成のお面も多く、これから時間を見つけて仕上げていくことになりそうです。お面をつけた鬼が登場するのは…２月３日の豆まき集会です！ ３校時〜４校時（全学年）
３校時の３・４年生は昨日に引き続き理科＆算数！今日もがんばっています！ 休み時間になると１・２年きっずが生活科で作った毛糸と紙コップのけん玉で遊びだしました。うん、なかなかうまいぞ！ ４校時の５年生は算数。頭を抱えたり、伸び上がって考えたりするポーズもすっかりお馴染みになってきましたね（笑）。 ６年生は社会「日本の政治のしくみ」についてのテストです。毎日のように政治についてのニュースをやっていますが、みんな少しは気にして見てる？ サンスポタイムでみっちりとなわとびをしたので今日は特に空腹…。ランチルームから漂うカレーの匂いにおなかが鳴りそうです（笑）。 サンスポタイム（なわとび）
前半は、自分の技を磨きます！ジャンピングボードを使ったり、上手な友だちや先生にレクチャーを受けたり…自分なりの方法で一生懸命に取り組みます。 後半は、かけ足持久とび。時間は３分！なかなか続けることができないきっずが続出…。う〜ん、がんばれ！ いい感じに汗をかいたきっず…、さあ３校時の授業スタートです！ 国語「新出漢字の練習」（１・２年生）
「１、２、３…」と画数を数えながらまずは指書き、そして鉛筆で力を込めて書きます。筆圧が強いことは大切なこと。それでしっかりと脳へ刻み込まれます。 繰り返し繰り返し、ドリルやノートに書いて覚えていきました。 全きっずは集中力を発揮して最後まで取り組んでいました！うん、大人になったと思う！ 理科「おもちゃ作り」（３年生）算数「分数」（４年生）
３年きっずは電気や磁石の性質を使ったおもちゃ作りです。Ｎさんはボードの左右に書いたことわざの上の句と下の句？を正しくクリップでつなぐと明かりがつくというおもちゃを作っています。「あれ？つかない。ということは電流が…。」先生と原因を追究したら見事につきました！ あとの３人きっずは磁石を使った魚つりゲームを作るそう…。図鑑を見ながらいろいろな魚を画用紙に描いています。 ４年きっずは分数の計算。「まずは帯分数を仮分数に直して…と。あ〜、ぼくも理科がやりたいな！」というオーラを全身から出しつつがんばるＳ君です（笑）。 ３年生と４年生は教科の年間時数が異なっているので、このように違う教科を同時に学ぶこともあるのです…。 給食（日本型食生活の日）
今日のメニューは「ご飯、いわし梅煮、ひじきの油炒め、ホウレン草と豆腐のみそ汁」それに牛乳です。 日本型メニューだと何となくおとなしく食べているような気がするのは気のせい？今日は黙々と食べている感じがしました…。礼儀正しくなるのかな？（笑） 実は今日の好間三小は欠席が３人…。いずれもインフルエンザではないのですが、体調がよくないとのこと。３人いないとすごくきっずが少なく感じるのも好間三小ならでは…。早くよくなって登校してね！ あっ！メニューの写真撮るの忘れた！（爆） ドリルタイム（全学年）
２月の学力テストへ向けて今日から「算数積み上げプロジェクト」が始動！前の学年の学習内容がしっかり見に付いていないと新しい内容の習得に支障があるため、とにかくしっかりと復習をし、積み上げていくねらいです。特に基本となる四則計算は速度も重視されます。 たくさんのプリントを学年に応じて利用し、全校一斉にドリルタイムは進みます！ 大寒の朝…
寒さがさらに厳しくなり、1年中で最も寒い時季です。小寒（２０１５年は１月６日）から立春（２０１５年は２月４日）までの３０日間を寒の内といい、大寒はそのまん中にあたります。 今朝のいわき市は気温は低いものの風もなく穏やかな朝…。登校してきたきっずに聞いても「あまり寒くなかった！」という答えが返ってきました。 昇降口を入ると職員室に「おはようございます！」と一人一人が顔を出して教室へ向かいます。小規模の本校ならではのステキな伝統の光景です！ さあ、今日も一日がんばろうね！ 移動図書館「いわき号」
最初に来たのが５年きっず…。みんなで一緒に本を探します。 「先生、この本いいんじゃないですか？」とＫさん。育児の本です（笑）。「そうだね、５年生は赤ちゃんだからこれを読んで育ててもらうといいかな…」と校長先生。爆笑の５年きっず…。（結局、借りませんでした…って当たり前か） ３・４年きっずは“たくさん借りていい！”とのことで大興奮！食い入るように本のタイトルを探します。きれいな本がたくさんなので本当に目移りがします！ Ｓ君が借りたものを並べてくれました。釣り関係とホラー関係が好きなんだね…。 「いわき号」の次の巡回日は２月９日。楽しみに待っています！ 体育「なわとび」（１・２年生）
先生にうまく跳ぶコツ教えてもらい、一生懸命に練習に励んでいます。 そしていよいよ検定…。一人一人先生の前で跳び、合格をめざします！ ２月までなわとび検定期間…、１・２年きっずは何級まで合格できるかな？ がんばって！ 社会（５年生）算数（６年生）
５年生は社会…。石油化学工業についての学習です。日本は石油のほとんどを輸入に頼っています。輸入相手国は中東のアラブ諸国が多いのですが、きっずはあまりイメージがないようです…。先生に聞かれても「？？？」という顔をしていました。日本にとって大切なパートナー国です。これを機会にいろいろと学ぼうね！ ６年生は算数。きっずはドリル問題を樹形図やリーグ表を活用して解いています。場合の数の求め方にも大分慣れてきました。場合の数は設問の意味をよくとらえることが大切（何でもそうですが…）。何を聞かれているのか、何を求めるのか、順序は関係あるのかなど、しっかり読み取るためには国語力が必要なのですね！ 国語「いろいろ“かるた”大会」（３・４年生）
今回使っているのは「四字熟語かるた」。取り札を見ると“一石二鳥”“自業自得”“完全無欠”“有名無実”…などのカードが並んでいます。読み手も大変…難しい言葉を一生懸命に読みます！取る方も意味を考え、絵を想像し、そして字を確認して取るのでなかなか厳かな？勝負が繰り広げられました！ 教室にはたくさんの“かるた”があります。もちろん３年生オリジナルも…。まだまだ勝負は続きそうですね！ 第３７回いわき市小学校児童書写作品展覧会
→<swa:ContentLink type="blog" item="201117">第３７回いわき市小学校児童書写作品展覧会出品作品</swa:ContentLink> １８日（日）の午後に訪れた時は多くの人でにぎわっていました。（好間三小のきっずには出会いませんでしたが…）ＬＡＴＯＶ駐車場は駅前通から大渋滞…！ この展覧会は、特選や金賞などの入賞児童が会場で発表となります。事前には学校へ連絡がありません。本校でも何名かのきっずが見事入賞を果たしました。入賞者の皆さん、本当におめでとう！ |
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