２階教室を訪問したらどちらも図工の授業でした。

１・２年生は全校版画で使うパーツを制作中。どうやらテーマは“魚系”のようです。写真を見ながら魚やイカ、タコなどを切り抜いていました。足の数…算数ですね（笑）。
３年生は「くつ下や手ぶくろにまほうをかけると」という題材に挑戦中。教室の前半がまるでリサイクルショップの衣料品コーナーのようになっています（笑）。さて魔法によってどんな変身をとげるのでしょう？
４年生は木版画。こちらも題材は“魚”のようです。サクッ、サクッと軽やかな音を奏でながら彫刻等を動かしていました。

きっずの創造力・想像力は偉大です！大人の考え付かないような素敵な作品ができることでしょう！

昨日の持久走大会は全員完走という快挙！さて今朝はどうかな？…と思ったらたくさんのきっずが校庭にいました！

今日はいわき市でこの秋（冬？）一番の寒い朝…手をこすり合わせたり、白い息を吐いて楽しんだり、元気に飛び跳ねたりしながら校庭を走るきっずです。
「足がパンパンだ…」とつぶやくきっずも…。本当によくがんばったね！

大会は終了しましたが、あとは「走るの嫌だなあ、辛いなあ…今日はやめようかな…」という自分の弱い気持ちとの戦いが始まったのです！

競技中のきっずは応援です！応援席でメロディパイプを打ち鳴らしながら「がんばれ〜」「ファイト！」と大声援を送りました。
保護者の皆さんも恒例の？ポンポン部隊が出動！温かな声援を送りました。
好間三小は学年など関係ありません！全きっずが全保護者の子どもなのです！

閉会式では入賞者が紹介されました。本当におめでとう！（賞状等は後日、全校集会で…）教頭先生の講評では、全員が完走できたこと、特に６年生の頑張りが素晴らしかったこと、保護者の皆さんの応援がとてもありがたかったことなどが述べられました。

これで持久走大会は終了です。この大会へ向けて本当によくがんばりました！
でも体力作りのためのマラソンカードはまだまだ続きます…。

競技は
　１・２年生の部（１０００ｍ）特設コース４周
　３・４年生の部（１５００ｍ）特設コース６周
　５・６年生の部（２０００ｍ）特設コース８周
の順に行われました。

そして何と２８名全員がリタイアすることなく最後まで走り抜いたのです！
その勇姿をご覧ください！

３校時、いよいよ持久走大会の始まりです！保護者の皆さんも応援に多数お越しくださいました。
きっずはといえば…緊張気味のきっず、リラックスして楽しく遊んでいるきっず、おどけて飛び跳ねるきっず、何かを考えながら校庭のトラックを歩いているきっず、友だちと追いかけっこをしているきっず…自分なりにモチベーションを上げる？さまざまな姿が見られました。

開会式では校長先生より「日本一の持久走大会にしよう！」というお話がありました。
→持久走大会　校長あいさつ　　2014.11.13
そして準備運動、その後、全きっずでコースを軽く走りました。

さあいよいよ１・２年生の部から競技開始です！

持久走大会は３校時…きっずの具合を見ながら教室訪問です。

１・２年生は生活。きっずはみんなニコニコ顔…楽しい計画を話し合っているようです。
何の計画かって？まだヒミツかな（笑）。
３・４年生は書写。今日は硬筆です。書き方ノートをていねいに書いています。
５年生は先日の福島県学力調査の問題を分析、反省と復習をしています。大事なことですね！
６年生は国語。宮沢賢治の文章表現（特に擬音語）のおもしろさ味わっていました。

全きっず、体調は万全のようです！さあ、大会が近づいてきました…。

昨日から一転、今日は最高の持久走大会日和となりました！雲ひとつない抜けるような青空が広がっています。

きっずは最終調整？のため、早くから校庭を自分のペースで周回しています。やや緊張気味の顔も見られますが…（笑）。

今日は１０：１０頃から学校入口付近を含めたコース設営をします。校地内への車の乗り入れはそれ以前にお願いします。駐車場を詰めてお使いください。多数の皆様のご来校、応援をお待ちしております！

明日（１１月１３日）は持久走大会です。日程は以下のとおりです。多数の応援をよろしくお願いいたします！
なお、朝のうちによく健康観察をしていただき、「当日の参加調査票」をお子さんに持参させてください。

１０：３０　開会式・準備運動
１０：４５　１・２年生の部（１０００ｍ）開始
１０：５５　３・４年生の部（１５００ｍ）開始
１１：１５　５・６年生女子の部（２０００ｍ）開始
１１：３５　５・６年生男子の部（２０００ｍ）開始
１１：５５　閉会式
　※　おおよその目安です。競技は開始予定時刻より早まる場合があります。

◆競技が始まると国道４９号線に面した学校入口を閉鎖しますので、校地内への出入りは一切できなくなります。また通路への駐車もできません。競技開始前に体育館前駐車場へ奥から詰めて駐車してください。競技の安全のため、ご理解とご協力をお願いいたします。
◆給食車の出入りができないため、明日は弁当日となっております。ご準備をよろしくお願いいいたします。（雨天中止の場合も弁当です）
◆雨天の際は１４日（金）へ順延します。（安全安心メールでご連絡いたします。）順延の際は給食車の出入りに合わせて実施時刻を変更しますので連絡をご確認ください。

３校時、２階から大きな歓声が聞こえてきます！もしや…？

急行してみると、やはり「おもちゃであそぼう大会」が開催されていました！１・２年生が作ったおもちゃで３・４年きっずが一緒に遊んでいたのです！
→生活「おもちゃであそぼう！」（１・２年生）
特に盛り上がりを見せていたのが、木の実のまと当て？です！点数が書かれたカップをめがけて羽根のついた実を本気で投げます。そして応援団は松ぼっくりの入ったマラカスを振って叩いて大声援！
優勝者は３年Ｎさん、２位は何と堀田先生…おめでとうございます！（笑）
もちろん遊び終わった後には３・４年きっずは感想とお礼を言いました。

この学年を超えた一体感が好間三小のよさですね！１・２年生の時のおもちゃ作りの話を懐かしそうにしながら教室へ戻る３・４年きっずでした…。

２校時に１・２年生教室にお邪魔したら…そこはワンダーランド！

集めてきた枯葉や松ぼっくり、どんぐり、空き箱などを使っていろいろなおもちゃを作り、みんなで遊んでいます！
「あれ？うまく動かない」真剣な顔で原因を探ります。
「ここが曲がっているんじゃない？」「えっ、あっ、そうか！」
いろいろなものを自分で考えて作る（創る）ことはとても大切。そしてさらに試行錯誤を通して工夫をしたり、言葉などで情報交換をしたり…素敵な姿がたくさん見られました。

満足感あふれるきっず…肌寒い日なのですが教室には熱気が渦巻いていました！

雨模様の朝、校庭が使えないきっずは…もちろん体育館へＧＯ！

明日は持久走大会。最後まで調子の維持に余念がありません。ポーズをとりながら楽しく走るきっずも…（笑）。
各学年マラソンカードもかなり進んでいます。今年度のチャンピオンは誰でしょう？

どんよりとした空模様ですが、好間三小きっずは朝から明るく元気です！

３校時、校長室の外で元気な声がしました。窓から顔を出して見ると…１・２年きっずが生活科で落ち葉を集めています。さあ、チェイス（追跡）！
学校南側の“ヒミツ？の通路”を下りていきます。昔は登校時にも使ったそうですが今は通る人もなく荒れ果てています。その分、自然は豊富！急傾斜なので先生と一緒の時だけ下りてもいいスポットです。イチョウの葉もこれから一気に紅葉が進み、落葉していきます…。

３・４年生の図工は…かなり制作が進んでいます。３年Ｍさんの人物（自分自身ね！）、手足に動きがあっていいなぁ…。

５年生は福島県学力調査、２教科目の算数に挑戦中です！張り詰めた空気が漂っています。隣の６年生は…やはり音楽室で授業中。覗くのは遠慮しておきました（笑）。

２校時の各学年の授業です。

１・２年生は書写。１年Ｋ君はソフト下敷きを使い、しっかりとした筆圧で書いています。２年きっずはフェルトペン…力強くいい字です！
３・４年生は図工。１〜５年生で作る版画の共同作品の制作に取り掛かりました！まずは自分自身を表現するのかな？手鏡を覗いていましたから…（笑）。
５年生は福島県学力調査です。国語、算数、理科、アンケート調査を５校時まで続けて取り組みます！集中しています！最後まであきらめずがんばれ！
６年生は国語。あれ？教室にいません。探したら音楽室にいました。隣の５年生のテストに支障がないように場所を移動していたのですね。防音・吸音壁の音楽室…読書にいいかもしれません。宮沢賢治の生い立ちについて学んでいました。

今日は特に５年生が落ち着いて学力調査に取り組めるよう全校で配慮しながら過ごしています！

おはようございます。今日は１１月１１日、何かのお菓子の日だとか…（笑）。

登校班の通学をいつも見守ってくださる方がいるという新たな情報を得たので、さっそくあいさつとお礼のために歩道橋の先まで出向いてみました。「毎朝、草刈りをしながら、子どもたちの様子を見ているだけです…」と笑顔で話してくださいました。
道路の反対側では、いつも交通指導員の佐久間さんが見守ってくださっています。「何かあったら私が子どもたちを守りますから！」と力強く話してくださいました。
少し手前の“ミッキーハウス（！）”では母の会の皆さんが交代で立ってくださっています。さらには登校班と一緒に、毎朝学校まで来てくださる保護者さんもいます。

こうやって、きっずの安全な登校を地域の皆さんで支えてくださっています。本当にありがたいことです…。

「いわき号」がやってきました！１０月６日は台風による休校だったので、きっずにとっては９月８日以来、２ヶ月ぶりの再開です。

６年きっずは「何か懐かしいね…」「待ってました！」「早く、早く…」…とソワソワ！
あいさつもそこそこに車内へダッシュ！あっという間に車内はラッシュの電車並みになりました（笑）。

お気に入りの本を借りることができたきっず…。読書に浸ってね！
次回の訪問は１２月８日です。

５校時の授業は全学年、国語か算数でした！

１年生は国語。Ｋ君は、自動車の仕事とつくりについて説明文を読み取っています。
２年生は算数。５の段の九九の構成について考えています。「５×５は、５＋５＋５＋…」…。
３年生は国語。漢字ドリルで復習の真っ最中！
４年生は算数。二次元表を使った統計の学習です。「あっ、縦と横の合計はどちらも同じだ！」
５年生は算数。明日の学力調査へ向け、最後の追い込みです！
６年生は算数。比例の学習もかなり進みました。比例の表の数値の変化を縦と横の両方の見方で考えています。

今日は日差しが強く日向がとても暖かいためか、テントウムシが大量発生（驚）！でも集中力を絶やさないきっずでした！

全校集会第２部は環境委員会によるクイズです。一緒に考えて見ましょう！

＜第１問＞今、世界の森林の面積は年々減少しています。なぜ？
（１）木をイスなどの道具にするために切っているから
（２）木が温暖化の影響などで枯れているから
（３）いろいろな人が勝手に切って持っていくから
＜第２問＞５０年前と比べてゴミの量は何倍増えた？
（１）３倍　（２）５倍　（３）１０倍
＜第３問＞蛍光灯照明の上手な省エネ法は？
（１）白熱球を使う　
（２）こまめに掃除をする　
（３）スイッチを頻繁に入り切りしない
＜第４問＞歯みがきをする時、３０秒水を出したままにすると何Ｌ使ってしまう？
（１）４Ｌ　（２）６Ｌ　（３）２Ｌ
＜第５問＞カーネーションの花言葉は？
（１）誠実　（２）母への愛　（３）純愛

いろいろなジャンル？のクイズがありおもしろかったです！（笑）
環境委員さん、これからも環境やエコ、動植物などについての啓蒙をヨロシクね！

今日の全校集会は賞状披露と環境委員会のクイズでした。

賞状は３年Ｎさんが「いじめ根絶作文・標語・ポスター募集」（いわき市いじめのない子どもが輝くまちづくり推進本部…本部長　いわき市長）で見事優良賞を受賞し、１１月７日（金）の午後に表彰式（会場：いわき市文化センター）でいただいたものです。
Ｎさんの作品は標語です。
「見ないふり　しない　させない　ゆるさない」
素敵ですね！これは好間三小のいじめ防止標語にします。

今日は全校きっずでこの標語を何度も唱え、好間三小から絶対にいじめを出さない誓いを新たにしました！

１１月１０日（月）新しい１週間のスタートです！よく晴れていますが風が非常に強い朝…登校後のきっずは強風に負けず元気に校庭を走りました！

１校時の終わり頃に教室を訪問してみました。
１・２年生と３・４年生は教科の学習を少し早めに終え、放送委員会の募集による詩と俳句を作っていました。テーマは“秋”！どんな作品ができるかな？
５年生はプリントによる問題を解いています。これは明日の“福島県学力テスト”に備えての復習…。しっかりと過去問に挑戦するのは大切なことです！
６年生は理科。「好間の大地はどのようなつくりになっているか」を調べる計画を立てています。６年生の理科で大切なのは“根拠を明確にして推論すること”。今週中に学区内の露頭を観察に出かけ、自分なりの推論を深めます。

今日は全校集会や移動図書館があります。朝から元気にがんばる好間三小きっずです！

５校時に５年生算数の研究授業を行いました。平五小の平子先生（算数科コアティーチャー）をお招きしての授業力向上支援事業です。

今日は既習の“三角形の内角の和（１８０度）”“四角形の内角の和（３６０度）”を使って、五角形、六角形などの多角形の和を工夫して求める授業です。
四角形の内角の和を求める時に、きっずは対角線を１本引いて四角形を三角形２つにしました。つまり“１８０度×２＝３６０度”という求め方が合理的であることを学んだのです。その考えを使うと五角形は対角線２本で三角形３つ、同じく六角形は４つに分けられますから“１８０度×３”“１８０度×４”で求めることができます。
そして「ｎ角形は“ｎ−２”個の三角形に分けられるから“１８０度×（ｎ−２）”」で内角の和が求められることを知り、算数の規則性のおもしろさに気づくのですね！

たくさんの先生方に見守られ？（何せ、きっずは４人ですから！）緊張気味のきっずでしたが最後まで一生懸命に学習をしていました！