学力検査まで朝の学習時間は「算数積み上げ」に全力を傾注してきたきっず…。検査も終わったし今日はのんびりかな？と教室訪問をしてみました。

（写真上ブロック）１・２年教室です。続けて算数進級カードに挑戦中でした。ん？１年Ｆ君がかけ算のプリントをやっている…。九九は２年生で学習するのですが、どうしてもやりたいとのこと。２年Ｓ君に「Ｆ君に九九の問題出してごらん…」と言ったらいきなり九の段を…！何とズバリ答えることができたＦ君でした。Ｓ君ともども「すごい！天才！」と感嘆してしまいました。やれること・やりたいことをどんどん進める…素晴らしいことです！
（写真中ブロック）３・４年教室です。日課表どおり「読書タイム」でした。久しぶりに本を読む時間ができ、没頭していました。４年Ｗさんの自学ノートには昨日の学力検査で自分ができなかった問題を復習してありました。Ｗさんは「６０分ぐらい？」と謙遜しますが実際はもっとかかったんじゃないかな？素晴らしい意欲と努力です！こういう子がたくさん出てこなければいけません！
（写真下ブロック）５年生は「積み上げプロジェクト」継続中！次の目標は４月の全国学習状況調査です。
６年生は漢字ドリルで復習を…。“卒業まであと２０日”いよいよカウントダウンですね。ん？あの紙皿は…昨日ベルギーのクッキーが乗っていたものですね？笑顔が描いてありますが一体何を？（後日紹介します）

今年度の学習内容をしっかりと身に付けるよう、朝からがんばる好間三小きっずでした！