今日は朝から盛りだくさんの好間三小です。
さて、午後からは６年生が校庭で何やら始めました。メジャーで寸法を測ってはラインカーで白線を…。大きな声で「もっと右〜」「ＯＫ！いいよ」などとやっています。
これは社会科の授業…「実物大の奈良の大仏を描いてみよう！」という活動です。大仏の大きさを実感することで、いかに大仏作りに大変な労力と資金が必要だったか、そのような大事業を推進することのできた権力者の力がいかに強大であったか、当時の人々の仏に対する信仰心がいかに大きかったか等に思いを馳せさせることがねらいです。
校庭いっぱいに描かれた好間大仏…、本校きっずにご利益がありますように…。