式辞

本日、多くのご来賓の皆様のご臨席をいただき、好間第三小学校の卒業証書授与式を挙行できますことは、大きな喜びです。今年度も本校教育へ多大なご支援とご協力を賜りましたことへ心から御礼申し上げます。本当にありがとうございました。
これまで大切にお子様を育ててこられた保護者の皆様、本日は誠におめでとうございます。立派に成長し、堂々と卒業証書を受け取る姿には喜びと感動もひとしおであろうと拝察いたします。心よりお祝い申し上げます。
また、２年にわたり担任として愛情を存分に注いで教育にあたってきた村松久美子先生や、前担任の原田明子先生をはじめ、すべての本校職員へ対しても感謝の意を表したいと思います。
さて、（４人の氏名）、卒業おめでとう。多くの方々に見守られ、立派に卒業証書を手にすることができました。今日で小学校を卒業です。ご来賓や地域の方々からいろいろな話をお聞きすると、入学から今日までの６年間、本当によくがんばってきたことが分かります。特に、今年１年間の成長は素晴らしいものでした。
昨年は複式学級で上級生とともに生活していたためか、４月に出会った時は、最上級生でありながら戸惑いと不安の気持ちの方が大きかったように思えます。自信を持って何かをすることがなかなかできなかったようでした。
しかし、どうでしょう。その後のあなたたちは先生方の教えをしっかりと理解し、本当にたくましい、好間第三小学校の最上級生として在校生を引っ張ってくれるようになりました。特に、学習発表会の劇や、書道パフォーマンスの後では、その感が一層強くなりました。４人の個性がうまく響き合うようになってきたように思えます。
→学習発表会６「注文の多い料理店」（６年生）
→学習発表会７「書道パフォーマンス」（６年生）
あなたたちは好間第三小学校の子どもとして「よく考える子」「思いやりのある子」そして「明るく元気な子」という３つの花を咲かせようとがんばってきました。そして今、花がしっかりと咲きました。この花をさらに大きく育てることが中学生になっても大人になってもとても大切なことです。ぜひ大きく大きく育ててください。
中学校では新たな出会いや感動がある反面、味わったことのない辛さを感じる場面もあるでしょう。そんな時でも逃げずに努力してください。努力を続けることでうまくいかないことはありません。
「人生のすべてに意味があるから、恐れずに自分の夢かなえよう。」
未来の夢に向かって努力し続けてください。
卒業おめでとう。

　　　　　　平成２６年３月２０日

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いわき市立好間第三小学校長　岩渕　孝

今、各学年の代表の人に修了証書を渡しました。これでみなさんは４月から一つ上の学年になります。おめでとうございます。

１年生の皆さん、一生懸命に勉強して本当に小学生らしくなりましたね。あいさつやお話がとても上手になりました。
２年生の皆さん、いつも元気いっぱいに勉強や運動ができましたね。仲良く力を合わせる姿は立派でした。
３年生の皆さん、一番人数の少ない学年ですが仲良く、でもお互いをライバルにしながらよくがんばってきましたね。
４年生の皆さん、いつも行動が速く、仲良く元気に活動できましたね。真っ先に校庭や体育館でがんばる姿は全校のお手本でした。
５年生の皆さん、いろいろな場面で６年生を支えて高学年としてよくがんばりましたね。いつでも笑顔あふれる元気いっぱいの学級でした。
このようにみんながよくがんばったので、この「よく考える子」「思いやりのある子」「明るく元気な子」の袋の中は新しい種でいっぱいになりました。

先日、校長先生からの宿題をみんなにやってもらいました。そして一人一人と話をすることができました。それぞれの“日本一がんばったこと”を聞かせてもらい「みんな一生懸命にがんばったことがあるんだなあ…」と嬉しくなりました。“日本一がんばったことがある子”のいる好間第三小学校は“日本一の学校”です。この後、卒業式があります。今年度の締めくくりは“日本一の卒業式”です。心を込めて６年生を送り出しましょう。

さて、みなさんと約束をします。それは明日からの春休みについてです。春休みはどうしても勉強や運動をあまりせずにダラダラ過ごす人が多いようです。「暇だなあ…やることがないなあ…」と思ったら勉強をしなさい。宿題でも自学でも読書でもいいです。また運動ができるときには運動をしなさい。筋肉の力をつけたり走ったりしましょう。校庭を使ってもいいです。春休みは新しい学年になる頭と体の準備運動のための休みです。ゲームをしたりテレビをボーっと見たりするための休みではありません。特に晩ご飯を食べてからのゲームは絶対にやめなさい。目からの刺激で脳が興奮して眠りの質が悪くなります。そうすると記憶力が下がり、勉強ができなくなります。体も成長しなくなります。
どんな春休みを過ごしていたかは４月の学校が始まればすぐに分かります。しっかりと勉強や運動をして頭と体の準備を整え、新年度を迎えてください。

４月７日、元気なみなさんを待っています！

好間中学校の卒業式に列席してまいりました。

式に先立ち好間中学校の校長先生より「この子たちはこの卒業式が公立では最初で最後。小学校の卒業式の分まで心に残る式にしてあげたい。」とのお話がありました。この子たちは震災の影響で小学校の卒業式が中止になったのです。

凛とした空気の中で式が始まりました。本校出身の生徒を含む１０９名の卒業生は本当に立派な態度で臨んでいました。一人一人の大きな返事、きびきびした態度…素晴らしい中学校生活を送ったことがうかがえます。また卒業生全員がステージに並んでの混声合唱による３曲の式歌は本当に心のこもった素晴らしい歌声でした。

私事ですが、前任校は統合した年の第一回卒業式が中止となってしまいました。最上級生として一生懸命に統合校の新しい伝統作りに貢献した子たちの卒業式ができなかった悔しさを思い出しました。今日、その子たちも卒業式をしています。好間中学校の素晴らしい卒業生の態度に前任地の子どもたちの姿が重なり、涙が浮かびました。

本校の３１名のきっずも数年後にはこのような立派な態度で新たな進路に向けて義務教育を終えるんだなぁ…とかなり先のことまで考えてしまいました。

３年前の今日、私たちが今まで経験したことのない大きな地震が東北地方を襲いました。山が崩れ、家や塀が倒れ、津波が来て家が流されたり原子力発電所が壊れ放射能が飛び散ったりして、大変多くの被害を受けました。亡くなったりけがをしたりした人は全部で２万人を超えました。そして３年たった今でも２６万７千人の方々が避難生活を送っています。すでに半旗を揚げてありますが、１４：４６には黙とうを捧げ、哀悼の意を表したいと思います。

防災教室をこの日に行うことには二つの大きな意味があると思います。
一つは、このような大きな地震が発生した時に起こったことを振り返り、落ち着いて行動し、「自分の命を自分で守ることのできる人」になろう、という勉強の機会とすることです。このような勉強を繰り返していたおかげで私たちはパニックにならず冷静に行動できました。これは世界的に見てもとてもすばらしいことなのです。
もう一つは、この大震災によって分かった人々の絆を忘れないようにしようということです。絆という言葉が日本中にあふれました。人は他の人から勇気をもらい、「よし、がんばろう！」と前に進むことができるのです。今、つらい生活を送りながら、このような気持ちで一生懸命に生きている人がいることを忘れないように、私たちもがんばりましょう。

私たちの生活は震災によりちょっと変わってしまったかもしれません。でもそれを逆にバネにして、自分自身の新しい未来を自分たちで作るチャンスが来たのです。

３学期も残り１ヶ月となりました。１年間の保護者の皆様のご協力に心から感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

今年度は、「小さい学校だから…」と萎縮することなく、むしろ小回りの効くことを武器に様々な体験活動をし、多様な経験をさせることができました。学習面では、集中して自ら学ぶ習慣作りのためタイマーを使い、追い込みました。そして複式学級を充実させるべく、教員の研修に励み、異学年による複式指導ならではの効果を高めることができました。これらが子どもたちの自信につながっていることが、後で報告する学校評価結果に表れており、嬉しい限りです。
また「日本一の学校」を合言葉に取り組んでまいりましたが、子どもたち一人一人の中に「日本一がんばった何か」があるのではないかと思っています。全員に聞いてみるつもりです。

さて、報告とお願いです。報告は４点あります。学校だよりをご覧ください。

最後に春休みについてのお願いです。
１点目は望ましい生活習慣についてです。本校児童は体格が小さめです。食が細い子も目立ちます。食欲を増進するためにも頭と体を使わせましょう。生活チェック表を準備しましたので参考にしてください。とにかくゴロゴロ、ゲーム、テレビ、マンガ、おやつ…だけは避けましょう。「暇なら勉強か運動！」を合言葉にしたいと思います。
２点目は学習についてです。詳細は学級懇談で説明しますが、春休みにしっかりと復習をするかボンヤリ過ごすかによって新年度のスタート、やる気に大きな差が出ます。せめて午前中ぐらいは勉強させたいものです。そして午後はしっかり遊んだり運動したりし、しっかり食べて早く寝る。寝る前のゲームなどは脳に最悪で、勉強したことはほとんど忘れてしまいますから絶対にさせない。よろしくお願いします。
なお、好間町小中連絡協議会において、非常に興味深い実態調査の結果が出ております。４年生までは家族の関わりが大きいのに、５・６年生になると少なくなる傾向があります。そして毎日の学習習慣や１〜２時間の学習時間が身についている児童の割合が下がってしまっています。これは中学校との連接を踏まえた際に非常に憂慮されることです。ぜひご家庭でお子さんの学習の様子や内容について声を掛ける機会を設けてください。中学生１・２年生からは「小学校時代もっと勉強をしておけばよかった」という声がとても多く聞かれます。「後悔先に立たず」。よろしくお願いします。
３点目は運動についてです。残念ながら本校児童の体力や運動能力は決して高くありません。ぜひ何か運動を継続させてほしいと思います。学校の校庭もどうぞ活用してください。家庭でもできる簡単な運動メニューも用意しましたのでこれも参考にしてください。（どちらも必ず使ってほしいというわけではありません。ご家庭の事情もありますのであくまでも参考資料です。）

以上、これらは明日からすぐに取り組んでいただいても結構な内容です。お子さんにとっては厳しい内容かもしれませんが、お子さんのためです。とにかく「暇なら勉強か運動！」。これでいきましょう！よろしくお願いいたします。
１年間本当にありがとうございました。

→あいさつ資料「学校だより」２月２８日

（白衣で登場）これは校長先生が大学時代に来ていた白衣です。もう３０年以上前なのでちょっと汚れているね。袖もヨレヨレです。今日は科学に関係ある話をしようと昔の服を探してきました。

さて、この方はだれでしょう？（写真を出す）今日は割ぽう着で実験に取り組んでいる「小保方晴子（おぼかたはるこ）さん」の話をします。

小保方さんは理化学研究所でＳＴＡＰ細胞という万能細胞を発見したチームのリーダーです。人間の体は細胞という部品からできていて、お母さんのお腹の中で育ち始める時にはボールペンの先ぐらいのたった一つの細胞だったものが、２つに分かれ、次に４つに分かれ、８、１６、３２…と、どんどん増えて体になっていくのです。人間の細胞の数はいろいろな説がありますが大体６０兆個と言われています。（黒板に書く　６０００００００００００００個）この細胞は「脳になるもの」「筋肉になるもの」「血液になるもの」「髪の毛になるもの」など、ちゃんと役割が決まっています。ところが万能細胞というのはどんな細胞にでも変化することができるかもしれない細胞です。そうすると、例えば事故で腕をなくしてしまった場合でもトカゲの尻尾のように腕を再生することができるようになるかも知れないのです。年をとった部分を取り替えて若返ることもできるかも知れません。
小保方さんはこの万能細胞を簡単に作る方法に気が付きました。ところが世界中の科学者は「そんな馬鹿な方法でできるはずがない！間違いだ！」とだれも相手にしなかったのです。小保方さんは、悔しくて悔しくて眠れない日が続いたそうです。さて、ここであきらめれば世紀の大発見はなかったのです。小保方さんは「今日一日だけがんばろう。もう一日だけがんばろう！」と努力に努力を重ねたそうです。食事の時もお風呂に入っている時もデートの時も万能細胞のことを考えていたそうです。そして５年かかってようやく大発見が認められたのです。

ソチオリンピックが開催されています。メダルを期待されていながらうまくいかず、悔し涙を流した選手がたくさんいます。毎日毎日、すごい練習を積み重ねている一流のアスリートにだってそういうことがあるのです。
みなさんは本気で悔しいと思ったことがありますか？テストで１００点が取れなくて悔しかったことがあるでしょう…。持久走でライバルに負けて悔しかったことがあるでしょう…。その時どうしましたか？
大切なのはその後の努力です。何もしなければ何も変わりません。小保方さんは毎日実験を続けました。選手たちは今まで以上に激しい練習をするはずです。

今、来週の学力検査でいい点数を取ろうと学校中で算数を一生懸命にがんばっていますね。それなのに家で勉強を全然しない人はいませんか？ゲームを長々としている人はいませんか？テレビばかり見ている人はいませんか？そんな人がいい結果を出せるはずはありません。
土曜日、日曜日、みなさんの本気のがんばりに期待しています。

校長先生は冬休み中に念力を鍛えました。（といってペットボトルを見せる）
さあ、よく見ていてね。「えいっ！」（ペットボトル内の魚が沈む。しばらくすると浮かぶ。沈んだり浮かんだりをしばらくランダムに繰り返す。）
ふうっ、疲れた。誰か挑戦してみる？（６年Ｕ君を指名して、陰でそっとコツを教えやらせる）
すごいね、うまくいった。君も念力が強いね。拍手！
しくみを知っている人いる？（５年Ｅさんが挙手。実演し、やり方を説明してもらう）
すごいね、バッチリだ！拍手！

実はこれは念力ではありません。“浮沈子（ふちんし）”といって「パスカルの原理」と「アルキメデスの原理」という科学の力を使った遊びです。ペットボトルを握る力を大きくすると魚が沈み、弱くすると浮かぶのです。この原理はちょっと難しいので中学校へ行ったら勉強しましよう。
１学期の教頭先生のバブロケット、２学期の大宮先生のペットボトルロケット、そして今日の浮沈子、これらはどれも科学の力をうまく使った遊びです。前に校長先生が見せたトランプやリングの手品にはしかけがあり、上手に見せるには練習が必要でした。でもこの科学遊びは、誰がいつやっても同じようにできるのです。同じものを同じように使えば“いつやっても”“だれがやっても”“必ず同じ結果になる”ものが科学です。３年生になると勉強する「理科」はまさしく科学の基本です。

科学や理科ではまず「なぜだろう？」と考えることがスタートです。そしてそれを実験や観察で確かめていきます。だから「なぜだろう？」と思わないと何も始まりません。身の回りの「はてな？」をたくさん見つけて、小さな科学者になりましょう！

あけましておめでとうございます。
今年は午年ですね。学校の玄関にはこのようなあいさつを貼りました。高学年の皆さん、何か気づきませんか？　そうです、「馬」の字が逆になっていますね。１学期に「すき」の裏返しが「きらい」になる字を紹介しました（→全校集会2013.5.27）が、これはどういうことでしょう？　気になったので調べてみました。
これは山形県天童市で生まれた「左馬（ひだりうま）」という福を招く商売繁盛の将棋の駒で、次のようないろいろな説があるようです。
　１　逆から読むと「まう」。祝いの席で踊る「舞う」につながり縁起が良い。
　２　漢字の下の部分が財布のきんちゃくに似ているので、お金が貯まる。
　３　逆に馬が人を引いてくるということで千客万来、商売繁盛につながる。
昔の人はよく考えましたね。皆さんも「はてな？」と思うことがあったらすぐに調べてみましょう。
ところで冬休み最初の日に「福島の人」のテレビ放送は見ましたか？これから一緒に見てみましょう。（視聴）好間三小の楽しさがよく伝わりますね。今年もこのように元気いっぱいで楽しく過ごしましょう！
さて、３学期はたった５０日しかありません。短い期間ですが、この「よく考える子」「思いやりのある子」「明るく元気な子」の袋の中に皆さんの素敵な様子をたくさんためて、好間三小を“日本一の学校”にしていきましょう！

２０１４年を迎えました。あけましておめでとうございます。
まずは恒例？の“「よしたん」元旦ver.”（村松先生作）でごあいさつ申し上げます。

昨年４月以来、好間三小は“日本一の学校”を合言葉に、児童数３１名の小規模校ではありながらむしろ小回りの効く点や異学年交流の幅広さを最大のメリットとして様々な体験に取り組んできました。もちろんそれは保護者の皆様や地域の皆様のご理解やご協力、ご支援があったからこそ実現できたものです。本当にお世話になりました。

本年も、学年の枠を超えた子どもたちのかかわりを重視しつつ、一人一人に大規模校では不可能な様々な体験を与えたいと思います。そして全教職員で子どもたちの持つ個性や可能性を思いっきり伸ばそうと思います。
３月には６年生４名が卒業します。４月に迎える新入学児童はそれより少ないので、ますます小規模化が進む好間三小ですが、それをメリットとして最大限に生かし、大規模校とは異なるアプローチでの教育を推進しようと思います。
「三小（山椒）は小粒でもぴりりと辛い！」のです！

本年もどうぞよろしくお願いいたします。

今日（１２月２８日）から学校は年末・年始の休日に入りました。
今年一年本当にお世話になりました。おかげさまできっずは元気いっぱい、いろいろな活動に取り組むことができました。その様子の一端はこのＨＰによりご覧いただくことができたのではないかと思っております。“「よしたん」除夜の鐘ver.”（村松先生作）も感謝申し上げております。
それでは皆様、ご家族ともども良き新年をお迎えください…。

さて年内最後の更新（になると思います…）には、ちょっとオマケを…。
昨日の仕事納めでは、出勤した職員で清掃や年末年始の準備、無人化に伴う学校管理の諸準備や点検等をしたわけですが、お昼には伝統料理や郷土料理がテーブルに並びました。
メニューは、村松先生のお父さんによる会津の「手打ちそば」、教頭先生の出身地である南会津の「つゆ煮しめ」、そして県北の「いかにんじん」でした。
「手打ちそば」は鶏肉が乗っていた（左上写真参照）のですが、写真はおかわりの２杯目のものなので鶏肉なしになっています。そばの風味がしっかりと生きている大変美味しいものでした。
「つゆ煮しめ」は有名な「こづゆ」と似ているのですが、だしをスルメでとり、最後に栗（勝栗）が入ることが特徴でしょうか…。素朴ながら様々な食材の味わいが楽しめました。
→（参考レシピ）http://recipe.bioweather.net/recipe.php?rcpid=R...
「いかにんじん」は吟味された素材で大変上品な味でした。（にんじんがあまり好きでない自分もこれは美味しく食べられるのです！）

みんなで今年一年をしっかりと振り返りながらおかわりをし、おなかをさすりつつ？午後の仕事をきっちりと行って２０１３年の仕事納めとしました。

※この記事は、ちょうど今年度（４月〜）５００番目でした！

二学期の始業式で次のような話をしました。「二学期は１年の中で一番長い学期です。勉強や運動の力が一番つく学期です。勉強や運動は正直です。一生懸命にやればやっただけ力になります。手を抜けば抜いただけダメになります。何にでも精一杯がんばりましょう。」皆さんはこの約束通り一生懸命にがんばりましたね。素敵な姿がたくさん見られました。
「よく考える子」の袋を開けてみます（学習発表会の写真を取り出す）…みんなが自分の役割をよく考え、本当に素晴らしい発表ができました。
「思いやりのある子」の袋です（なかよし集会の写真）…皆さんが協力してなかよく仕事をする素敵な姿が見られました。
「明るく元気な子」の袋です（持久走大会の写真）…誰ひとり途中であきらめることなく最後まで走り切ることができました。
もちろんこれ以外にもたくさんのできごとがありました。（ＨＰの印刷物を見せる）これらを通して皆さんの３つの苗はとても大きくなりました。
明日からは冬休みです。学校はしばらくお休みですが、その分皆さんはおうちで学習することになります。ドリルや読書などの勉強はもちろんですが、きちんと挨拶や返事をしたり、風邪をひかないように健康に気をつけたり、おうちのお手伝いをしたりすること全部が学習です。
おうちでも「よく考える子」「思いやりのある子」「明るく元気な子」の苗をさらに大きく育ててきてください。
三学期、皆さんとまた会えることを楽しみにしています。

２学期も、大変お世話になりました。おかげさまで、お子さんは学習発表会や持久走大会、修学旅行や見学学習など、様々な体験を重ねることで大きく成長いたしました。また、そのすべてにおいて教職員も大変前向きに気持ちよく仕事ができました。相乗効果で学校が大変活性化したと思います。これはすべて保護者の皆様のご理解とご協力のおかげです。本当にありがとうございました。

さて、報告とお願いを３点申し上げます。詳細は本日の学校だよりをご覧ください。
１点目は、「学校いじめ防止基本方針」についてです。これは法律により各学校で設定し、ＨＰなどで広く公表することが義務付けられたものです。本校でも別紙の通り策定いたしましたが、内容はこれまでご家庭の協力を得ながら進めてきたことに相違ありません。今後も本校においていじめが発生しないよう、また万が一発生した際にはすみやかに解消させることをお約束します。
２点目は、「学校評価アンケート」のお願いです。本日、お子さんを通して配付いたしました。学校改善のためよろしくお願いいたします。
３点目は、来年の行事についてです。宿泊学習は「会津少年自然の家」において２泊３日で実施します。また新規事業として「スチューデントシティ」が行われます。これは職業体験・経済教育の一環として、市内すべての５年生が対象です。現在、市文化センターの隣に施設を建設中です。

最後に、冬休みは家庭教育の期間です。特に次の３点をお願いします。
一つは、「しっかりと挨拶をさせること」。その際、目を見るようにさせてください。
もう一つは、「感謝の言葉は口に出して言わせること」。とても大切なことです。
最後に、「失礼な言動に対しては短く適切に叱ることと、当たり前のことができた時に言葉に出してほめること」。なかなか難しいかもしれません。気が付くと逆はよくやっているのですが…。
どうぞ、有意義な冬休みをお過ごしいただくようお願いいたします。

→あいさつ資料「学校だより」１２月５日
→別紙資料学校いじめ防止基本方針

今日はまず２つの手紙を紹介します。
一つ目は、今西太一さんと結婚されたＡＫＩＲＡさんからいただいたものです。９月６日にみんなで飛び跳ねながら「福島の人」を歌いましたね。そろそろテレビ放送があると思いますが、元気をいただきました。実は結婚のお祝いの色紙を５・６年生がプレゼントしていたのです。
二つ目は、ＮＥＸＣＯ東日本さんと「幸水ナシコ」からいただいたものです。とても貴重な体験をさせていただきましたね。
どちらも好間三小のみんなが、なかよく本気で取り組み、心から楽しんだり、学んだりした気持ちが相手に伝わったんですね。いい加減にやっている人に手紙を出そうとは思いません。好間三小のみんなの心がミュージシャンや会社の人の心を動かしたのです。

さて、次はお話をしながら手品をしてみましょう。ここに４本のリングがあります。好間三小の学級の数と同じです。これが１・２年、これが３・４年。そして５年、６年かな？　５年生と６年生は高学年としていつも協力して学校を動かしてくれます（リングをつなぐ）。そして、最後にはこのように全部の学級が一つになります（４本のリングをつなぐ）。心が一つになるのです。こういう形もあります（１本のリングに３本が通る形に変形）。これは学校の代表が６年生であることを示しています。このように好間三小の４つの学級は協力し合いながらがんばっているのですね（と言いながら４つバラバラに戻す）。【拍手】

２学期も学校へ来るのは今日も入れて１５日です。しっかりがんばろうね！

今日はいよいよ持久走大会の本番です。今まで一生懸命に練習をしてきたよね。マラソンカードは何枚目になったかな？寒い日は鼻を真っ赤にして、雨の日は体育館で、転んでも泣かずに、疲れているのに無理をして…。みんなががんばる姿をずっと見てきました。本当によくがんばりました。

さて、校長先生は今日の持久走大会を「日本一の持久走大会」にしたいと思います。どうすればいいと思う？全員が日本記録を出す？それは難しいよね。でも、全員が今までで一番、自分自身で「日本一がんばった！」と思えるぐらい最後までがんばることはできるよね。それができたら、今日の大会は「日本一の持久走大会」だと思います。

今日はこの最高の天気のもと、みんなで「日本一の持久走大会」にしましょう！

ご来賓の皆様、地域の皆様、保護者の皆様、日頃より本校教育へ様々な面でご協力いただき、ありがとうございます。最近では、本校ホームページへのアクセス数もかなり増え、多くのサポーターの皆さんに支えられていることを実感しています。

さて、学習発表会は時代の流れでいろいろと変化してまいりました。学芸会の時代は劇が中心で、今年は何をやるのか？ということがよく話題になったものです。
しかし、授業時間数が減ったこともあり、徐々に各教科や総合的な学習の時間で学んだことを発表する会になり、一時は劇がほとんどなくなったこともあります。
劇には、言葉や動作で気持ちを伝える表現力、よりよいものを考える思考力、タイミングを図る判断力、登場人物の気持ちを考える想像力など、他人と関わって生きるための大切な能力が必要です。一生の中で劇を演じる機会はなかなかありません。最近の学習発表会で、また劇が見直されてきたことには意義があるのだと思います。

手前味噌になりますが、本校の学習発表会は全校児童がわずか３１名とは思えないほど充実しています。劇はもちろんですがダンス表現や合奏も見事です。そして何といっても会場の一体感！「日本一」とまで言える評価基準はありませんが、少なくとも私の経験した学習発表会の中では３本の指に入ります。
子どもたちの個性を見事に生かす教職員の企画力と、それに応え一生懸命に考え、表現する子どものひたむきさは、前半の部でも存分に感じていただけたのではないかと思います。後半も精一杯の発表を披露します。真打の６年生も登場します。どうぞ最後まで本校の学習発表会を満喫してください。

児童の皆さん。自分で決めためあてに向かって今まで本当によくがんばりました。今日は最高の学習発表会にしましょう。

今日はトランプを使って手品をします。ここは好間第三小学校だから、ラッキーナンバーはやはり３かな？（手探りで３を次々に４枚取り出す）拍手！
校長先生の夢は、好間三小を日本一にすることだから、今度は「Ａ（エース）」を取り出してみようか。（Ａを４枚探し）、これをみんなに見えるようにバラバラに山の中に戻すね。（数字面を見せながら適当に入れていく）
さあ、これでＡはバラバラに入ったね。この山をよく切って…。みんなでおまじないを言ってくれる？おまじないは「日本一」がいいな。せえの（「日本一！」）
さあ、Ａはどうなったかな？（山の上から４枚が全てＡになった）ハイ、拍手！

手品には必ずタネがあります。今日はヒントを少しだけ教えます。
トランプはどんな形？（四角、長四角、長方形…）そう言うと思った。それじゃこの手品はできません。実はこのトランプは少しこんな形をしています。（○○形の色画用紙を示す）この形は４年生の算数で勉強する「○○」と言います。この○○は逆さまに重ねるとこうなります。ほら、少し端っこが出るよね？取り出したいカードだけ逆さまに入れたらどうなる？これがタネのヒントです。

お金はどんな形？（丸、円…）じゃ、横から見ても丸なの？違うよね。自動販売機のお金を入れるところは長方形でしょ？お金は円、トランプは長方形、と決まった見方ではなく、違った見方をすることも大切です。
友だちも同じ。「あの子はいじわるだから…」「乱暴だから…」と決まった見方をしていては、その子のよいところは見つかりません。
いろいろ違った見方をすることの大切さを覚えてください。

※講話ではトランプの形を示しましたがＨＰ上では公表しないことにします。「校長先生、マジシャンの営業妨害ですよ！」と先生方が言うので…（笑）。

さて、今日の学習は三つの約束のどれでしょう？
そう「自分の命は自分で守る」ための勉強ですね。でもね、今日はそれだけではなく「他の人の命を守る」勉強でもあります。

みんなは歩いていると自動車に気をつけます。自動車はみんなよりも強いからぶつかったら間違いなくみんなの方が命を落としたり大けがをしたりします。だから約束を守って歩いて「自分の命を自分で守って」いるんですね。

では、みんなが自転車に乗ったらどうでしょう？今度はみんなの方が強くなります。自転車で勢いよく、歩いている人にぶつかる事故が去年１年間で２６２５件もありました。毎日７件以上の事故が起きていることになります。死亡事故も５件ありました。大けがをして寝たきりになってしまった人もいます。自転車に乗るということはそういう危険があるということも覚えてください。

安全の勉強には、１００点と０点しかないということを１学期に話しました。好間三小の子が全員交通事故に遭わず、また交通事故を起こさず１年間無事に過ごすことができたら１００点、一人でも事故に遭ったり事故を起こしたりしたら０点です。
今日は正しい自転車の乗り方や歩き方を覚え、自分の命と他の人の命をしっかり守れるようになってください。

久しぶりに皆さんの元気な顔を見ることができてとてもうれしく思います。夏休み前の３つの約束をよく守ることができたからですね。とてもよくできました。

さて、二学期は１年の中で一番長い学期です。勉強や運動の力が一番つく学期です。勉強や運動は正直です。一生懸命にやればやっただけ力になります。手を抜けば抜いただけダメになります。何にでも精一杯がんばりましょう。
また、二学期はいろいろな行事があります。音楽祭、修学旅行、学習発表会…どれも教室以外の場所で自分の心や頭、体を鍛えるよい機会です。楽しみながらがんばりましょう。

このように二学期はあなたたちの３つの苗がぐんぐん大きくなる学期です。（「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「明るく元気な子ども」）

好間第三小学校が日本一の学校になるためには、あなたたちが日本一の子どもにならなければなりません。どんどん苗を大きくして、大きな花を咲かせましょう。

１学期の始業式で「好間第三小学校を日本一の学校にする」と言いました。１学期にはどんな「日本一」が見えてきましたか？みんなも先生方も一人一人いろいろ考えてくれたと思います。でも、まだ「これだ！」というものは見つからないですね。これからも一緒にがんばっていきましょう。

さて、１学期の始業式では大切な３つの約束をしました。
１　人の話をよく聞く。勉強のもとは話をしっかり聞くことです。
２　友達と仲良くする。人間は一人では生きていけません。
３　自分の命は自分で守る。交通事故や不審者からどうやって命を守ればよいか、自分でよく考えましょう。
どうでしたか。これらをしっかりと守った人は「よく考える子」「思いやりのある子」「明るく元気な子」の種や苗が育ったはずです。

では、夏休みも３つの約束をします。
１　死なない。命が一番大切です。病気やケガ、交通事故、水の事故、火事などに注意しましょう。
２　悪いことをしない。友達をいじめたり、万引きをしたりしてはいけません。
３　悪いことをされない。お金をたくさん持ってお店に行ったり、不審者が出そうなところを一人でうろうろしたりしてはいけません。留守番の時は「いいゆだな」です。

２学期に元気な皆さんとまた会えることを楽しみにしています。

（資料：学校だより７月２日号）

おかげさまで、お子さんも教職員もおおむね健康で、無事に１学期を終えることができそうです。ご協力ありがとうございました。
１学期はお子さんに、さまざまな体験をさせることができました。タイマーを使い、集中力を高めることにも取り組んできました。これらの学校の様子は毎日のホームページや学校だよりでお知らせしてまいりました。
２学期は「日本一の学校」に向け、具体的な取組みができれば…と考えております。

さて、報告とお願いを４点申し上げます。（略）

最後に、夏休みは家庭教育の期間です。特に次の２点がコツですので意識して取り組んでみてはいかがでしょうか。
一つは、お子さんの話をとにかく最後まで口を挟まずに聞くことです。イライラすることもあるでしょう。気がついたら途中から親のペースで説教に変わっていた…ではいけません。よくありませんか？お子さんは話をしなくなります。
もう一つは、お子さんの行為について、親がどう思い、どう感じたのかを素直に言ってあげてほしいということです。例えば朝新聞を取ってきてほしいと思ったら
「あなたが新聞を取ってきてくれると、朝はお母さんとっても忙しいから本当に助かるわ。ありがとう。」
と言うのです。これを
「新聞を取ってきてよ。家族なんだから当たり前のことでしょ。」
「新聞も取ってこれないんだ。朝起きられない？テレビばっかり見て夜更かししているからでしょ。だらしないなあ…。」
「そんな手伝いすらできないの？へえ〜、いい身分だこと。ご飯あげないよ！」
などといってはダメです。反発心が生まれるだけで、双方にとって何もいい影響はありません。繰り返します。こう言ってくださいね。
「あなたが新聞を取ってきてくれると、朝はお母さんとっても忙しいから本当に助かるわ。ありがとう。」
では、この後のネットゲーム等の情報についても含めて、夏休みの家庭教育をよろしくお願いいたします。