快晴です！真っ青な空が広がっています。小さくなった昨日の雪だるまが、きっずの走りを見守っています。

いよいよ今日で教科の授業は終了です。２学期の学習予定はほぼ達成しているのできっずの顔にも何となくゆとりが感じられますね。

さあ、２学期はあと２２日（月）の終業式当日を残すのみ。今日もがんばっていきましょう！

いよいよ今日は囲碁教室“白土杯トーナメント戦”です！きっずはやる気満々で戦いに臨みました。

一局５分で順調にトーナメントは進み、決勝戦は女流棋士どうしの戦いになりました！（最上段の写真です）
試合終了後には白土先生から講評をいただいたうえに、さらにクリスマスプレゼントまでいただいてしまいました！きっずは大喜びです！

最後に白土先生と入賞者で記念撮影…。写真左から、
５年Ｋさん・６年Ｋ君（３位）、白土先生、６年Ｎさん（優勝）、６年Ｃさん（準優勝）
です。おめでとう！そして白土先生、本当にありがとうございました！

「水溶液の性質」の学習も最終回、“理科のひろば”で酸性雨について映像資料で学んでいます。

通常でも雨は空気中の二酸化炭素を含んでいるので弱い酸性を示します（リトマス紙では感度が鈍くて確認は困難。ＢＴＢ溶液だとすぐに黄変するのでよく分かります）。
工場の排煙や自動車の排気ガス等に含まれる物質が溶け込むことによってさらに強い酸性を示すようになった雨を酸性雨といいます。もちろん二酸化炭素の増加は酸性雨の増加に直結します。
酸性雨が降ると、ブロンズ像が腐食し白い筋ができたり、コンクリートが溶けて垂れてきたり、植物が枯れてしまったり…という環境への悪影響があります。

公害問題ならば加害原因を取り除けばいいのですが、このような環境問題は我々みんなが被害者でもあり加害者であることが解決を難しくします。いろいろと考えさせられた６年きっずでした。

さて、真っ白な校庭にだれが真っ先に出てくるかと思って待っていたら…４年Ａさんと３年Ｒ君でした！雪の平原？に大きくジャンプ！貴重な第一歩をしるしました。

１〜４年生で雪遊びが始まりました！丸めて投げて、集めて大きな雪玉を作って、雪だるま（ちなみに名前は“好間権現太郎くん”だそうです…笑）を作って…自然とたっぷりふれ合います。
浜通り南部では雪遊びは貴重な機会…道路の凍結により通勤通学は大混乱で、大人には厄介な雪ですが、きっずにとっては最高！

ただし、晴天の好間、間もなく雪は消えてしまいそうです。どんどん茶色い地面が見えてきました…。大休憩に雪中サッカー？をねらっている高学年は無理かな？（笑）

ついに好間にも雪が積もりました！ほんのわずかですが…。
校庭も玄関前も真っ白！そんな中、雪を踏みしめながら、次々ときっずが元気に登校してきます。
２学期も今日を含めあと３日。がんばっていきましょう！

ＡＬＴのザン先生はとにかく寒がり…！さすがに今日は暖かい６年教室で授業をしています。
教室に並んで座っていると何となく中学校英語の雰囲気がありますね。

今日のテーマは「I want to go to〜」。goの部分をeat、see、ride、playなどにも変形します。６年Ｙ君の答えは…「I want to go to KARAOKE.」（笑）。カラオケは英語でもKARAOKEですが発音は“キャリオキ”だそうです。その後、二人組でそれぞれ会話を楽しみました。

ザン先生の英語、きっずはよく聞き取っています。英語耳が育っているのですね！
う〜ん、私も“○ピード○ーニング”やれば今からでも間に合うかなぁ？

体育館でサッカー型ゲームをしているのは３・４年生。

とにかく元気でよく走り回る…！
説明不要ですね、写真をご覧ください！

さて紅白戦の結果は…？

２校時の１・２年生は算数の復習…。

それぞれプリントやドリルをやっています。
先生の前では九九の進級テストかな？○の段を唱えていました…。

この冬初めて本気で雪が舞っています…。積もらないといいな…と思うのは大人だけで、きっずは「積もれ、積もれ！」と思っているに違いありませんね（笑）。

爆弾低気圧の影響で北海道では猛吹雪が予想され、本日は休校となるところが多いようです。いわき市でも昨夜は暴風警報が発令され、かなり強い風が吹き荒れました。学校には被害がありませんでしたが、ご家庭はいかがだったでしょうか？
今朝の好間は晴れ…しかし西の三和方面の空にはどんよりと雪雲が…。時折、ちらほらと細かな雪が飛んできています。

登校したきっずは元気そのもの！朝から全力で体育館を走っています！

いわき市では、昨日も６００名以上の小中学生がインフルエンザで出席停止となっています。好間地区も１４名と着実に？増えている状況です。本校でも今日は風邪症状による欠席者が２名…。早い快復を願っています。

４校時に廊下でかわいい声がしたので出てみると１・２年生がポスターを見ながらいろいろ話をしています。“好間町ポスターコンクール”の作品作りの事前学習だそう…。「１・２年生はひらがなでいいんですよ！」「え〜、漢字使いたい！」…さてさてどんなポスターができますやら…。

５校時の３・４年生は理科＆社会。３年きっずは磁石と電気の教材を使っておもちゃ作りです。学校の教材教具を貸与しても授業はできますが、自由に加工しておもちゃを作り、それを持ち帰ることができるのは個人用教材セットを使うメリットです（授業中の使い方には一工夫必要ですが…）。
４年きっずは、先生の訪ねる県名を地図帳でしきりに探していました！「有名なジェットコースターのある県“山梨県”はどこですか？」“おっ先生、いい発問”とニヤリとしたら教科書にちゃんとそう書いてありました…！FUJIYAMAバンザイ！（私はジェットコースター大好き人間です！）
５年生は図工。男子きっず＆先生は刷った版画を台紙に貼って完成です！あっ、手が真っ黒！さあ女子きっず、がんばらないと２学期が終わっちゃう…（焦）。
６年生は算数。２学期の単元は学習が済んだので各自の苦手なところを中心にドリル等で復習に入りました。

冷たい雨がしとしと降り続く好間町…下校時には、やむといいな。

１０月から作り始めたエコバッグ…。
→家庭「エコバッグ作り」（５・６年生）
ついに全員完成の日を迎えました！

校長室で完成披露会…記念写真をご覧ください！

このエコバッグを活用し、レジ袋を削減することが地球環境保全に役立ちます。
“小さなことから始めよう！”率先してエコに取り組んでね！

みぞれ交じりの雨が降る寒い朝です…。常磐自動車道の凍結防止剤散布と磐越自動車道のチェーン規制や事故？により、学校周辺の国道４９号線は大渋滞…。いわき中央インターチェンジに隣接した本校は高速道路の規制の影響を最も強く受ける学校かもしれません…。
そんな中ですが、きっずは無事に登校できました。著しく体調を崩しているきっずもいません…よかった！

火曜日と木曜日の朝はドリルタイム…。学年ごとにドリルやプリントに挑戦します。大型タイマーも活用し、タイムプレッシャーも与えます。ダラダラはさせません！今日は学期末ゆえ…それぞれ残った課題やテストの反省などを行っている学年もありました。にっこり笑う５年Ｓ君…隠しているのは昨日の漢字テストだね？（→覗きました。結果は…org 笑）

今日を入れて２学期はあと５日。まとめを中心にしっかりと学習する好間三小きっずです！

６年生が理科室で授業をしています。

今日は「塩酸に溶かした鉄とアルミニウムを蒸発させて取り出した固体（黄色や白色の粉体）は、もとの鉄やアルミニウムなのか？」という課題に取り組んでいました。食塩の水溶液は水を蒸発させることで食塩を取り出すことができたからです。
見た目は明らかにもとの金属とは異なっていますが、それをもとの金属が持つ性質と比較しながら、次のような視点で調べていきます。
・見た目はどうか？（金属光沢の有無）
・薄い塩酸に入れたらどうなるか？（元の金属は泡を出して溶ける）
・水に溶けるか？（元の金属は水には溶けない）
・電気を通すか？（金属は電気を通す）
・磁石につくか？（鉄は磁石につく）
まず、自分なりの予想をしたら、実験方法や必要な用具を決めノートに書き、実験開始です！…と、ここで所用があり退室せざるを得ませんでした。ここからがおもしろいのに…（泣）！

実験は最後までうまくいったとのこと。さて、どんな結論を導き出したのでしょう？

全校集会の表彰写真で机上に何かビニル袋がたくさん乗っていることにお気づきの方は鋭い！
→全校集会：表彰（造形展覧会）

実はこれ、キウイフルーツを袋詰めしたもの。用務員の宮沢さんのご親族が栽培しているそうなのですが、たくさんとれたものを学校へお持ちくださったのです。
“風邪予防にはビタミンＣ”ということで、さっそく全きっずと職員で３個ずついただきました！
全校集会で紹介し、日本では皮を剥いて食べるけど、ニュージーランドやオーストラリアでは皮ごと食べることもポピュラーなので、ぜひよく洗って挑戦してみたら？と伝えました。（ザン先生も推奨しています！昨年度、職員室で試しましたね…未だに“皮派”は私だけのようですが…笑　→ランチルーム点描　２０１３年度記事）

５年きっずがさっそく食す…というので、皮ごと食べてみてもらいました。反応は…？
これで風邪予防はバッチリですね！
家に持ち帰るきっずも多いと思います。宮沢さん、ごちそうさまでした！

今日の全校集会は表彰です。

“第４０回いわき市児童造形展覧会”に出品し、入賞したきっずを表彰しました。特選の４名には一人一人に、入選の１１名には代表で賞状を授与しました。
最後の仕上げまで時間をかけてがんばっていた姿が思い出されます…本当におめでとう！

なお、特選の４作品は１月に行われる上記の展覧会場に展示されます。ぜひご覧ください！
（日時や会場等は、後日ご案内します。）

きっずの体調を見るため、いつもよりかなり早い時間に教室訪問を…。

１・２年生は国語や算数の復習などを進めています。学び合いの姿も見られますね。
３・４年生は「好間町ポスターコンクール」の作品作りに取り掛かったようです。どんな作品ができあがるか楽しみです！
５年生は２学期に習った漢字のテスト！全部で５０問の問題が２枚？こりゃ大変です！忘れていたらしっかりと覚え直そうね！

好間は、からっ風が強くなってきました。この時間、中通り北部や会津では雪が降り続いています。福島市では積雪３cm、只見町では積雪１２０cmとなっています（９時現在の福島気象台観測データ）。この青空の下にいるとホントに福島県は広いことを実感…！

いよいよ実質２学期の最終週が始まりました（来週は２２日の終業式だけですので…）。
冷え込みが厳しい…というほどではないのですが遊具の上にはびっしり霜が…太陽の光にキラキラ輝いています！

抜けるような青空に下弦の月が出ています。３日前の同じ時刻に撮影した写真と比較してみましょう…。大分位置が変わっていますね。（地球から見た）太陽と月の位置関係が変わったということです。

インフルエンザの流行は相変わらずですが本校ではまだ感染が見られません。風邪気味のきっずはいますがみんな元気です！あと１週間がんばって乗り切りましょう！

４校時の６年生の算数です。

今日は“小さな正三角形をピラミッド状に重ねていった時、２１段目には何枚の正三角形が並ぶか？”という問題に挑戦です！もちろん数えてもいいのですが、そこは算数のよさ、きまりを見つければ計算で求められます。
きっずはまず自力解決で…。その後、徐々に学び合いの輪が広がり、最後には小黒板に書いてみんなの前で説明をしながら全員で吟味・検討します。

検食の時間になったので（校長は、きっずに提供する３０分以上前には給食を食べます。ここで過熱具合や味などに異常がないことを毎日確かめています。何かあれば給食を止めます。一足先に食べるのは決しておなかが空いてのフライングではありません…分かってくれました？）途中で校長室に戻りましたが、話し合い活動はきっと盛り上がったに違いありません！知的好奇心が旺盛な６年きっずですから…。えっ？答えを知りたいですか？

１校時は国語の時間が多く配当されます。朝の落ち着いた時間は集中力も高く、じっくりと考えるのにふさわしいからです。

１年Ｋ君は登場人物の様子や気持ちを…。すっかり手順に慣れてきました！
２年きっずは国語なのに算数みたい…。漢字を使って計算を作る問題です。
３年きっずは反対語を探したり、言葉をいろいろな観点で仲間分けしています。
４年きっずは漢字ドリルなどを使って復習に余念がありません。
５年きっずは国語なのに理科、いや算数かな？天気予報の的中率が１００％にならない理由を読み取っています。分からない言葉が出たら…すぐに辞書を引く習慣をつけましょう！

インフルエンザによる出席停止きっずはいませんが、体調不良による欠席は２名います。週末はゆっくり休んで早くよくなってね…！

４年生が国語の学習で作成した仕事リーフレット…。
→<swa:ContentLink type="blog" item="194576">12/4 国語の作品（３・４年生）</swa:ContentLink>
始業前にＳ君が事務の吉田先生にリーフレットを贈呈するため来室しました。

授業中の発表がとても上手だったので「もし時間があるなら読んでお渡ししてほしいな…」という校長先生のリクエストに「ではサクッと…」（笑）と応えてくれたＳ君。
一緒に聞かせてもらいましたが、何度聞いても吉田先生の仕事内容をしっかりまとめてあるよいリーフレットです。教頭先生や保健の大和田先生からも大きな拍手をもらいました！
「素敵な宝物になりました。さらに仕事をがんばらないと…。」と吉田先生。感無量の面持ちでした！

もう一人のＡさんは川崎先生のリーフレットを作りました…。そちらも素敵な贈呈光景だったことでしょう！取材にいけず残念（泣）。