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最新更新日：2021/03/25 |
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本校児童に和歌山県からみかんの寄贈！ 以前に本校で実施した「かじきカツ給食による海星高校生徒の交流会」の時、来賓としておいでになった（株）平果の取締役会長 鈴木 勝夫さんがコーディネーターとなり本校への寄贈が実現したものです。 本日（１２／１７）放課後、全校生に１個ずつ担任から配られますので、感謝の気持ちをこめてご家庭で召し上がってください。 小名浜地区子ども会綱引き大会 行われる！！  本校からは、上学年の部に「西鹿島子ども会」。下学年の部に「東鹿島子ども会」「西鹿島子ども会」の３チームが出場しました。途中で敗退しましたが、子どもたちは、お父さんやお母さんの大声援を受け、各チームごと力を合わせてがんばりました。 結果は次の通りです。 【下学年の部】 １回戦 東鹿島子ども会 ０ー２ 江名子ども会連合Ｂ 西鹿島子ども会 ０ー２ 永崎小Ｂ２ 【上学年の部】 １回戦 西鹿島子ども会 ２ー０ 葉山子ども会 ２回戦 西鹿島子ども会 ２−１ 三岡子ども会 ３回戦 西鹿島子ども会 ０ー２ 渡辺小子ども会Ａ ５年生集会委員会による集会行事〜猛獣狩りゲーム！？〜  対象は２年生で行われ、５年生のお兄さん、お姉さんから説明を受けた後、とても楽しいひとときを過ごすことができました。 【参考】「猛獣狩りゲーム」の説明 ○歌の中に出てくる動物名の発音数と同じ数のグループを作るゲーム （例えば「マントヒヒ」なら５人グループ 「キリン」なら３人グループ） ♪ ドンドコドンドコドンドコドン ドンドコドンドコドンドコドン もうじゅうがりに 行こうよ（もうじゅうがりにいこうよ） てっぽうだって 持ってるもん（てっぽうだって 持ってるもん） やりだって 持ってるもん（やりだって 持ってるもん） でも やっぱり こわーいなあ（でも やっぱり こわーいなあ） ア〜〜〜〜 アア〜〜〜〜〜 「マ・ン・ト・ヒ・ヒ」（５人グループを作る） 小名浜給食センター職員来校〜給食指導の視察〜  給食配膳室の点検の点検や各学級の給食の様子をくまなく見て回りました。最後に校長室でご指導がありました。 指導内容は次の通りです。 ○ どの学級も給食当番の身支度（給食着、帽子、マスク着用）がすばらしく、移動準備も手際よくされていたこと ○ 今日のキムチチゲはほとんどが残さず、楽しそうに食べていたこと ○ 給食配膳室の施錠は完璧であったこと ○ 後片付けもてきぱきとされていたこと ○ 給食配膳室の給食に関する掲示物が豊富でわかりやすくされているので、子どもたち にとって分かりやすい資料になっていること ● 箸の使い方ができない子どもや、食器を持たずに食べている（犬食い）子どもが何人かいた。 箸の使い方については、食事のマナーについては学校でも指導しているところですが、ご家庭でも折を見てお子さんに教えてあげてください。 ４年生 校内持久走記録会で大健闘！！ 持久走は「自分との戦い」。苦しくても最後まで走りきろうとする強い気持ちが求められますが、４年生は誰ひとり歩くことなく、最後まで粘り強く完走することができました。 男女別上位記録者は次の通りです。 【女子】 【男子】 ・稲葉 麻央 ４分４７秒 ・宮下 倖昌 ４分３７秒 ・吉田 愛彩 ５分０２秒 ・丸山 流輝 ４分３９秒 ・小宅 楓華 ５分１６秒 ・箱崎 駿弥 ４分４１秒 ・金子 蒼 ５分１７秒 ・藤田 竜成 ４分５１秒 ・馬蜂 咲穂 ５分１９秒 ・小野寺 諒 ４分５４秒 ・金川 涼 ５分１９秒 ・南 璃矩 ５分１０秒 ・高内里緒菜 ５分２９秒 ・吉田 翔栄 ５分１３秒 ・伊藤 愛悠 ５分３３秒 ・櫻井 祥 ５分１４秒 ・皆川 朝香 ５分３４秒 ・大槻 和也 ５分１５秒 ・大楽 実夢 ５分３６秒 ・小野 悠人 ５分１７秒 今年最後のボランティアによる読み聞かせ！  サークル名が「ふくろうの会」に決まり、量、質ともにますますパワーアップしたボランティア。今日は上学年（４〜６年）とあたごで読み聞かせをしました。 読み聞かせ図書は次の通りです。 ・４の１「さんすう うちゅうじんあらわる」 ・４の２「赤はなのトナカイ ルドルフ」 ・４の３「いのちのまつり」 ・５の１「へんしんとびばこ」「びんぼうがみのブックトーク」 ・５の２「ケン坊とサンタクロース」 ・５の３「１００万かい いきたねこ」 ・６の１「つるにょうぼう」 ・６の２「１０分で読めるお話５年生 塩」 ・６の３「注文の多い料理店」 ・あたご「パパ おつきさま とって！」 ５年生 校内持久走記録会〜距離も長く、気合い十分！！〜 昨年より、走る距離もかなり長くなり、苦しい走りとなりますが、子どもたちは誰ひとり歩くことなく、見事完走できました。 男女別上位記録者は次の通りです。 【女子】 【男子】 ・吉田 安季 ６分３２秒 ・高木 竜気 ６分１８秒 ・上野臺実乃里 ６分５０秒 ・上野 智史 ６分３１秒 ・嶋根 未来 ６分５５秒 ・村越 歓太 ６分４１秒 ・日置 萌花 ６分５６秒 ・馬上 真人 ６分４９秒 ・金成 美紅 ７分０１秒 ・藤堂 海大 ６分５０秒 ・五十嵐 光 ７分０９秒 ・畠山 拓海 ６分５８秒 ・雲藤 叶羽 ７分２９秒 ・古関 良太 ７分１１秒 ・中川裟也佳 ７分３５秒 ・馬上 隼一 ７分１１秒 ・綱川 理子 ７分４５秒 ・村山 心 ７分１２秒 ・吉田 桃子 ７分５１秒 ・小湊 雄太 ７分１３秒 ６年集会委員会による集会活動〜３年生似顔絵大会〜
１２月１０日（火）の大休憩時間、体育館において６年集会委員会による集会活動が行われました。
今日は、３年生が対象で、小グループになって「ドラえもん」「ちびまるこちゃん」「サザエさん」の似顔絵書きを競いました。 写真２段目の３枚が、見事「第１位」に選ばれたそれぞれの作品です。写真３段目は、とても楽しくユニークに描かれた「ユニーク賞」をあげてみました。 皆さんはどの似顔絵がお気に入りですか？    ６年生 小学校最後の校内持久走記録会で自己ベスト！！ 特に６年生は、大休憩時間での練習はもちろんのこと毎朝のトレーニングも欠かさず行ってきたので、かなり気合いが入っていました。誰ひとり歩くことなく最後まで粘り強く完走でき、６年生の額から流れ出る汗は澄み切った青空の下で輝いていました。 男女別上位記録者は次の通りです。 【女子】 【男子】 ・天田 里歩 ６分０３秒 ・吉田 朋生 ５分５８秒 ・大槻 夏楠 ６分１５秒 ・千石 廉翔 ６分００秒 ・敦賀 暁理 ６分１６秒 ・小林 拓実 ６分０６秒 ・佐藤萌絵美 ６分２３秒 ・原 陸翔 ６分０９秒 ・藤田 知優 ６分３１秒 ・木村 祐介 ６分１７秒 ・吉田 萌夏 ６分４０秒 ・長瀬 賢造 ６分２０秒 ・高木 望羽 ６分４１秒 ・吉野 愛矢 ６分２７秒 ・吉田 勇美 ６分４５秒 ・馬上 航介 ６分３５秒 ・清水優季那 ６分５９秒 ・吉田 晟渚 ６分３６秒 ・北山 友香 ７分０８秒 ・佐藤 拓 ６分３７秒 ２年生 校内持久走記録会〜１年生のときよりも力強く！〜 男女別上位記録者（１０人）は次の通りです。 【女子】 【男子】 ・高木 麻帆 ３分２５秒 ・馬目隼乃介 ３分１５秒 ・山崎このみ ３分２７秒 ・吉田 勇真 ３分２４秒 ・菅野 楓妃 ３分３３秒 ・天田 悠雅 ３分２４秒 ・荒川 沙季 ３分３８秒 ・石井 康榮 ３分３１秒 ・岩下 実莉 ３分４２秒 ・佐藤 嶺央 ３分３２秒 ・橋本 和希 ３分４３秒 ・吉田 勇輝 ３分３７秒 ・小湊 由衣 ３分４８秒 ・加藤 慧 ３分３８秒 ・伊達 朱音 ３分４９秒 ・高内 浩樹 ３分３８秒 ・矢野 冴織 ３分５２秒 ・芳賀 煌龍 ３分４０秒 ・野口明日香 ３分５６秒 ・村谷 空軌 ３分４５秒 １年生 初めての校内持久走記録会に大奮闘！！ 男女別上位記録者は次の通りです。 【女子】 【男子】 ・阿部 倫佳 ３分２８秒 ・菅原 碧斗 ３分３５秒 ・吉田 彩伽 ３分３８秒 ・金川 恭悟 ３分３９秒 ・瀧沢 乙葉 ３分４３秒 ・嶋根 夢来 ３分４７秒 ・相原穂乃花 ３分４４秒 ・榎本 伶治 ３分４９秒 ・緑川 優那 ３分４７秒 ・柳井 良太 ３分５１秒 ・藤堂 翔子 ３分５０秒 ・北條 大智 ３分５４秒 ・深谷 心結 ３分５２秒 ・矢内 堅斗 ３分５５秒 ・藤田ゆりあ ３分５９秒 ・小林 蓮 ４分００秒 ・福田 春菜 ４分００秒 ・岡田 唯睦 ４分０１秒 ・松本 小春 ４分０３秒 ・伊藤 希一 ４分０２秒 絵画コンクールで見事入選！！ 賞状の中に作品がプリントされた素敵な賞状です。賞状の他に賞品（画材）もいただきました。 おめでとうございます。 ○「みどりの絵コンクール」みどりの絵部門 入選 ４年 波立 真菜さん ３年生！校内持久走記録会で自己ベスト！！ ３年生の男女別上位記録者（１０名）は次の通りです。 【女子】 【男子】 ・清水愛佳理 ５分１９秒２４ ・阿部 太輔 ４分５３秒３１ ・内田 菜月 ５分１９秒９２ ・坂巻 温大 ５分２１秒３５ ・佐藤 りな ５分２６秒９１ ・丹波 悠日 ５分２３秒８７ ・吉田 伊吹 ５分３７秒４１ ・鈴木 天馬 ５分２３秒８７ ・田仲 由來 ５分４３秒４２ ・吉野 朝斐 ５分２８秒２２ ・関根 桃羽 ５分５２秒７３ ・菅原 光規 ５分２８秒８０ ・井上 優菜 ５分５６秒８２ ・佐藤 陽太 ５分２９秒２８ ・真田千姫乃 ５分５７秒４６ ・矢内 奏斗 ５分３３秒７６ ・村越 優希 ６分１２秒８２ ・渡邉 真陽 ５分３９秒８６ ・杉山すずか ６分１４秒８４ ・岸 京介 ５分４１秒４５ ・齋藤 翔太 ５分４１秒４５ 「ふれあい弁当デー」 自分で全部作りました！！
５年生、６年生の中には、朝早く起きて全部のおかずを自分でつくってお弁当に詰めたお友達もいましたので写真で紹介します。大変すばらしいことで「花丸」をあげたいと思います。
ちなみに３段目写真の一番下のお弁当は、校長が自宅で作成したものです。子どもたちには負けたくないと前日に食材を購入し、早起きして作ってはみたのですが、野菜炒めは少し焦げ目がつき、焼き魚は半生。味も今１つでした。 １つのお弁当を短時間で手際よく無駄なく作ることがどれだけ大変か、身にしみて実感し、その日の朝は「うちの人」に感謝しながら家を出た次第です。    １２月４日（水）は「ふれあい弁当デー」！！ ○１・２年生「早起きをして、お家の人が弁当を作る様子を見学しよう。」 ○３・４年生「お家の人と弁当の献立を考えて、弁当箱につめるのを手伝おう。」 ○５・６年生「お家の人と弁当の献立を考えて、お家の人の弁当作りを手伝おう。」 ほとんど目標が守れた子どもたちは、お昼の時間のお弁当をとてもおいしそうに食べていました。 あとで、子どもたちからお家の人への感謝の手紙が届くかも知れませんよ！！ 読み聞かせサークル「ふくろうの会」と命名！！  その昔、ギリシャ神話の世界で「ふくろう」は、学問・芸術・知恵をつかさどる美貌の女神アテネの使者であり、アテネの聖鳥でもありました。 古代のギリシャ人たちは、賢そうな丸い目に大きなメガネをかけた、すまし顔の「ふくろう」を知恵の象徴として大切にしたといいます。 森の奥ふかく、静かに瞑想にふける「ふくろう」。じっくり物語の世界に子どもたちを引き込み、想像力豊かになってもらおうという願いから「ふくろうの会」と命名しました。これからも会員を募集していますので、一緒に活動したい方はぜひ入会してくださいね。 本日の読み聞かせ図書は次の通りです。 ・１の１「クリスマスなんかだいっきらい」 ・１の２「へんしんトイレ」 ・１の３「いのちのまつり」 ・２の１「へっこきよめさま」 ・２の２「でんせつのきょうだい あんまんをはこべ」「ぼくはアリンコ」 ・２の３「赤はなのルドルフ」 ・３の１「きつねのおきゃくさま」 ・３の２「ともだち ひきとりや」 ・３の３「いっぽんみちをあるいていたら」「しゅくだい」 ・あたご「コーネリアス」 児童会委員会活動の反省と今後の計画、６年生が全校朝の会で堂々と発表！！ 学校生活の中で、児童会委員会活動が停滞すると様々な面で支障をきたします。それだけに各委員会の活動がとても大事であることを自覚し、代表して６年生の各委員長が全校生に計画やお願いなどを呼びかけたのです。 児童会委員会の活動、今後も大いに期待したいものです。 愛宕バスケスポ少 大活躍！おめでとう！！ 監督やコーチのもと、日頃の厳しい練習に耐えてきた結果が出て、団員は大喜び。 ますますのご健闘をお祈りします。 成績は次の通りです。 ○ 男子の部 第１位 愛宕ミニバスケットボールスポーツ少年団 ○ 女子の部 第３位 愛宕ミニバスケットボールスポーツ少年団 ６年生「家庭の交通安全推進員」の声、 交通安全総ぐるみ運動の広報車から流れる！！  アナウンス録音をした児童は、 「家庭の交通安全推進員」 ６年 佐藤 拓くん、吉野 愛矢くん、多田奈津紀さん 「協力員」 ６年 高木 望羽さん、愛川 小夜さん、村田 健斗くん です。 それぞれ６名に割り当てられた交通事故防止協力の呼びかけ文を、やや緊張のおもむきで録音しました。 まもなく早朝の時間などで広報パトカーから、本校６年生の声が流れますので、今までより強い意識を持って交通事故防止に心がけてほしいと思います。 続「うさぎとかめ」のお話 わかりますか？ さてさて、一方でかけっこに負けてしまったうさぎさんは、どうも前のかけっこの勝負に納得がいかないようですよ！！ 実は「うさぎとかめ」のお話には続きがあることをご存じですか。 「みんなの中で一番足が速いのは私よ」 ピョコピョコ、走ってきてうさぎが言いました。 「大昔に勝負して、僕だって決まったはずでしょ？」 かめが不機嫌そうに応えます。 「そんなこと、どうでもいいよ」 他の動物たちは気にしていません。 それでもうさぎはどうしても、もう１回競走したいと言い張ります。 かめは仕方なく、スタートラインに立ちました。うさぎとかめの２回目の競走です。 「ヨーイ ドン！」 うさぎは猛烈に走り出しました。 ところが、かめはずるっと滑ってひっくり返ってしまいました。 みんながかめを心配して駆け寄りました。 「かめさん、だいじょうぶ？」 「帰って休んだ方がいいよ」 かめはみんなに抱きかかえられて、家に帰りました。 一方、うさぎは１番でゴールしたことに大喜び。 でも、たどり着いたゴールのまわりには誰もいません。 うさぎがただひとりぼっちで、さびしく立っていました。 お・し・ま・い どうやら、自分の得意とするものをみんなに分かってもらうには、また違った面に配慮しなくてはいけないようですね・・・・・・・ |
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