３月１日〜３月７日は春の全国火災予防運動期間です。乾燥する冬の時期、火の元には十分注意が必要です。保護者の皆様には、子どもたちへの火災予防のご指導もよろしくお願いします。なお、全国統一防火標語は「もういいかい　火を消すまでは　まあだだよ」です。

　６年生の国語の授業のようすです。「随筆を書こう」で、（電車の中の「私」）を題材に学習をしていました。子どもたちは随筆の参考とするために、ワークシートを使って（電車の中の「私」）を分析していました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、いかたつたあげ、すきやき、こざかな　でした。

　３年生の算数の授業のようすです。「間の数に目をつけて」をめあてに学習をしていました。並んだ木の本数と間隔に関する問題で、いわゆる植木算です。子どもたちは、図をかいて取り組んでいました。

　５年生の算数の授業のようすです。角柱の特ちょうについて学習をしていました。子どもたちは、面の形や位置関係、側面と底面の交わり方などについて模型も使って調べていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「どうぶつの赤ちゃん」を題材に取り組んでいました。子どもたちは、ライオンとしまうまの赤ちゃんの違うところを読み取って発表していました。

　４年生の算数の授業のようすです。直方体の辺と辺の交わり方や並び方について、自作の直方体も使って学習していました。

　２年生の算数の授業のようすです。まとめの学習をしていました。子どもたちは、数直線の見方や数の大小などの問題に取り組んでいました。

　本日、授業参観、学級・学年懇談会終了後にＰＴＡ総務委員会を行い、平成２６年度の反省をしたり平成２７年度の行事などについて協議しました。

　今日は今年度最後の授業参観日でした。多くの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。卒業をひかえた６年生は体育館で、親子でフリースローやドッジボールを楽しんでいました。

　今日は授業参観日のため、子どもたちはお弁当を持ってきました。１年生の教室ではグループごとに楽しくお弁当を食べていました。

　４年生の図画工作の授業のようすです。「自分の種を作ろう」を題材に学習をしていました。アイディアカードをもとにして組み立てをしっかり行い、仕上げを目指していました。

　３年生の国語の授業のようすです。「音訓遊び歌」を題材に学習をしていました。子どもたちは、漢字の音と訓を使った５・７・５のリズムのよい歌づくりに挑んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。まとめの学習をしていました。ものさしを使って決められた長さをかく問題にも取り組んでいました。

　１年生の算数の授業のようすです。場所の表し方を学習していました。上から何番目、右や左から何番目と表す方法を、となりの友だちと話し合ったりして取り組んでいました。

　５年生の体育の授業のようすです。長なわ跳びの記録会をしていました。各学級を２つのグループに分け、３分間で２３０回を目標に取り組んでいました。今日の最高記録は２７１回でした。

　６年生のようすです。スライドで自分たちの小さいころの写真をみながら、それぞれが笑顔で自分たちの成長のようすを振り返っていました。

　次に、説明をいただきながら、実際に棒ささらのようすをみせていただきました。最後に、太鼓や横笛に触れて教えていただきました。４名の皆様ありがとうございました。

　３年生は、地域で昔から伝わっていることについて調べています。今日は、山崎司郎様、田子是人様、山崎節郎様、山崎智紀様に滝尻棒ささらなどについて教えていただきました。最初に、滝尻棒ささらの由来などについて写真やビデオを使って説明していただきました。

　今日の給食の献立は、しょうゆラーメン（ちゅうかソフトめん・しょうゆ味スープ）、牛乳、やさいはるまき、デコポンでした。