３年生の図画工作の授業のようすです。「くつ下や手ぶくろにまほうをかけると」を題材に学習をしていました。子どもたちは、手ぶくろなどにつめものをして様々な形を表現していました。

　今日の給食の献立は、みそラーメン（ちゅうかソフトめん・みそ味スープ）、牛乳、しそぎょうざ、いよかんゼリーでした。

　本日の大休憩の時間は業間運動を行いました。校庭が使える状態だったので全校で長縄跳びを行いました。３分間でどれだけ跳べるか、学年ごとに設定された目標達成に向けて学級ごとに練習をしていました。

　５年生の算数の授業のようすです。円周率の歴史について学習したり、円周の長さの求め方について学習したりしていました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「キラキラシャボンで」を題材に、シャボンを作り、それを使って表現する学習をしていました。

　４年生の算数の授業のようすです。小数のわり算の学習をしていました。商やあまりの小数点の位置などに気をつけて練習を進めていました。

　６年生の算数の授業のようすです。和算の学習をしていました。子どもたちは解き方をじっくりと考えて取り組んでいました。

　１年生の生活科の授業のようすです。昔遊びのひとつとして、校庭で凧揚げをしていました。子どもたちは、風の向きを考えて元気に走っていました。

　本日（２月１２日）、朝の活動の時間に３年生といずみ学級で、ボランティアの皆様による読み聞かせを行いました。子どもたちは真剣に聞き入っていました。

　３年生の算数の授業のようすです。そろばんの学習をする前に、パソコンでそろばんの歴史などについて調べていました。

　今日の給食の献立は、コッペパン、チョコクリーム、牛乳、ほたてグラタン、イタリアンスープ、いちご　でした。

　６年生の社会科の授業のようすです。「日本とつながりの深い国」を題材に学習をしていました。子どもたちは、調べる方法や内容などについてワークシートにまとめていました。

　今日の大休憩の時間は全校での長なわ跳びの予定でした。しかし、校庭の中央部がぬかるんでいたため自由時間としました。子どもたちは、ぬかるんでいない場所でなわ跳びなどをして楽しく過ごしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。文章問題をテープ図をかいて考え解いていました。子どもたちは類似の練習問題にも積極的に取り組んでいました。

　４年生の算数の授業のようすです。小数のわり算の学習をしていました。計算練習の場面では速さと正確さに注意して取り組んでいました。

　１年生の国語の授業のようすです。「これはなんでしょう」を題材に、質問するための問題づくりにワークシートを使って取り組んでいました。

　５年生の理科の授業のようすです。温度の高い水に溶かしたホウ酸を冷やして、析出するかどうか実験で確かめていました。

　６校時めは５・６年生による児童会委員会活動です。各委員会では協力して活動していました。写真は上から順に、図書、ボランティア、保健、体育の委員会の活動のようすです。

　５年生の算数の授業のようすです。デジタル教科書の資料も参考にして学習をしていました。円周の長さは直径の長さの３倍より少し長く、４倍より短いことを円と正六角形や正方形を使って確かめていました。

　今日の給食の献立は、ツナごはん、牛乳、チキンみそかつ、なめこ汁でした。