６年生の体育の授業のようすです。ボール運動（ネット型）でソフトバレーボールをしていました。チームの連係による攻撃や守備を大切にした動きが見られました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、いわしのとさに、肉じゃが　でした。

　３年生の算数の授業のようすです。１組の三角定規でそれぞれの角の大きさなどに着目して比べていました。同じ大きさの角、一番小さな角、辺の長さなどについて操作活動をしながら考えていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「図書館のひみつをさぐって気がついたことを書く」をめあてに取り組んでいました。子どもたちは、自分たちが調べたことをもとに考えをノートにまとめていました。

　６年生の音楽の授業のようすです。「明日を信じて」の２部合唱を練習したり、「すてきな友達」を歌ったりしていました。

　５年生の保健の授業のようすです。「交通事故の防止」について学習していました。交差点等の絵をもとに人の行動と環境の両方から交通安全について考えていました。

　４年生の国語の授業のようすです。つなぎ言葉の使い方に取り組んでいました。つなぎ言葉は内容と内容のつなぎ方をはっきりさせるだけでなく、話し手や書き手の気持ちを表すことがあることを学習していました。

　本日（１１月２８日）の１年生の国語の授業のようすです。「日づけとよう日」を題材に学習していました。姿勢をよくして元気にリズムよく読んでいました。

　４年生の算数の授業のようすです。長方形や正方形で、周りの長さが決まっているときの縦と横の長さや面積の関係を整理する学習をしていました。子どもたちは表をかいて調べていました。

　今日の給食の献立は、きつねうどん（ソフトめん・きつねかけ汁）、牛乳、やさいかきあげ、オレンジでした。

　本日、いわき総合図書館の吉田由美様に来校いただき、図書ボランティアなどの方々に市民出前講座をしていただきました。「世界で一冊　私だけの本」づくりに取り組んでいました。

　３年生の国語の授業のようすです。漢字はそれだけで意味を表すこと、同じ発音の言葉でも意味が違えば使われる漢字が違ってくることを「花」と「鼻」などを使って学習していました。

　６年生の社会科の授業のようすです。戦後、東京オリンピックが開かれ、日本はどのように発展したかについて、デジタル教科書も活用して学習していました。

　５年生の家庭科の授業のようすです。調理実習をしていました。「おいしいご飯とみそ汁をつくろう」をめあてに、グループごとに協力して調理をしていました。

　１年生の生活科の授業のようすです。秋の素材を生かして、松ぼっくりでのクリスマスツリーづくりをしていました。子どもたちは慎重に彩色していました。

　２年生の国語の授業のようすです。学校の図書館で調べた本のならべ方や分け方について気づいたことをノートにまとめ、小グループで発表していました。

　本日（１１月２７日）のいずみ学級の朝の会のようすです。３学級合同で行っていました。子どもたちは、元気に朝のあいさつをしたり、今月の歌である「ウンパッパ」を歌ったりしていました。

　４年生の理科の授業のようすです。「水を熱したときに出てくるあわの正体は？」をめあてに、実験で確かめていました。子どもたちは水を熱したときのようすに興味津々でした。

　２年生の生活科の授業のようすです。２学期に行った「みんなであそぼう会」や「いわき市総合図書館見学」について模造紙などにまとめる学習をしていました。

　今日の給食の献立は、むぎごはん、牛乳、マーボーあつあげ、ちゅうかスープでした。