１年生の国語の授業のようすです。「たぬきの糸車」を題材に学習をしていました。話の内容がきちんと読み取れるようにワークシートにまとめていました。

　２年生の国語の授業のようすです。２年生のできごとを思い出して書く学習をしていました。子どもたちは思い出を大切にしながら取り組んでいました。

　４年生の理科の授業のようすです。水はどのようにして全体が温まっていくのかについて実験・観察をしていました。

　６年生の学級活動の授業のようすです。感謝の会の計画を立てる話し合いをしていました。子どもたちは、司会などの役割をきちんと果たしながら取り組んでいました。

　３年生の理科の授業のようすです。「物の重さを調べよう」を題材に学習をしていました。物の置き方や形をかえると重さはかわるかどうか粘土や秤を使って調べていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「しりょうから分かったことを発表しよう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、発表メモをもとに分かったことや考えたことを発表したり、感想を話したりしていました。

　１年生の図画工作の学習のようすです。「ゆめのまち　さんちょうめ」を題材に、箱の使い方を工夫して家やまちをつくっていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「ウナギのなぞを追って」を題材に学習をしていました。子どもたちは文章の組み立てに注意して読み進めていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「メートル法のしくみ」について学習をしていました。単位の関係に注意して取り組んでいました。

　２年生の国語の学習のようすです。「かん字の広場」を題材に学習をしていました、主語と述語のつながりに気をつけて書いた文をグループ内で発表していました。

　５年生の国語の授業のようすです。複合語について学習をしていました。いろいろな組み合わせの複合語について漢字辞典も活用して調べていました。

　今朝の児童会環境委員会の活動のようすです。子どもたちの昇降口の砂をはく作業をしていました。みんなのために率先して活動していました。

　本日午後、来年度の入学予定児童の保護者の皆様に来校いただき説明会を行いました。最初に「子育て学習講座」として伊藤裕美先生にご講話をいただきました。次に本校職員から入学に備えての話などをしました。

　４年生の社会科の授業のようすです。福島県の特ちょうなどについて学習をしていました。子どもたちは他県などと比較しながら取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、ドックパン、スライスチーズ、牛乳、チリコンカン、ふゆやさいのクリームスープでした。

　６年生の算数の授業のようすです。東海道新幹線を例に、列車の所要時間と最高速度、１日あたりの列車本数と輸送人員など、示されたグラフを関係付けて読み取る学習をしていました。

　３年生の学級活動の授業のようすです。担任と養護教諭で手洗いについての指導をしていました。子どもたちは、しっかりと手洗いの大切さや方法を学んでいました。

　２年生の国語の授業のようすです。今までに学習した漢字の練習をしていました。子どもたちは、筆順や使い方を確認しながら取り組んでいました。

　１年生の算数の授業のようすです。「かたちをへんしんさせよう」をめあてに学習をしていました。決められた数の色板を動かすことで、いろいろな形づくりに取り組んでいました。

　５年生の学級活動の授業のようすです。子どもたちは役割を分担して、提案された議題について話し合いをしていました。