本日、ＰＴＡ学年委員会、各専門委員会、総務委員会を行いました。役員の皆様にはご多用のところありがとうございました。総務委員会では各委員会の年間計画の報告などを行いました。写真は総務委員会のようすです。

　保健室での聴力検査のようすです。聴力検査は、１年生、２年生、３年生、５年生が実施します。

　今日の給食の献立は、メロンパン、牛乳、とり肉のマーマレードやき、ミネストローネ、こざかな　でした。

　４年生の理科の学習のようすです。「うでのつくりと動き方」の学習をしていました。うでを曲げたり伸ばしたりしたとき、筋肉がどうなるかを模型も使って調べていました。

　６年生の理科の授業のようすです。「物が燃え続けるには」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、底のない集気ビンなどを使って実験・観察をしていました。

　１年生の体育の授業のようすです。校庭でかけっこをしていました。ラインにそって走る練習をしていました。

　３年生の理科の授業のようすです。「春の自然にとび出そう」をテーマに外で学習をしていました。校舎周辺で春の生き物を観察し、カードに記録していました。

　２年生の国語の授業のようすです。「春がいっぱい」を題材に学習をしていました。春のようすがよく分かるように絵も取り入れていました。

　５年生の国語の授業のようすです。「なまえつけてよ」を題材に学習をしていました。子どもたちは感想をノートに書き、発表をしていました。

　本日、全国一斉に６年生の全国学力・学習状況調査が実施されました。調査は、国語Ａ・算数Ａ（主として「知識」に関する問題）、国語Ｂ・算数Ｂ（主として「活用」に関する問題）、理科（知識に関する問題と活用に関する問題）、児童質問紙調査（学習意欲・学習方法などの調査）でした。写真は児童質問紙調査に回答している子どもたちのようすです。

　今日の給食の献立は、チキンカレーライス（麦ごはん）、牛乳コーヒー、ウインナーとキャベツのソテーでした。

　５年生の外国語活動（英語）の授業のようすです。ＡＬＴ（外国語指導助手）のブリアナ先生から自己紹介のしかたなどを楽しく教えていただきました。

　３年生の社会科の授業のようすです。学校のまわりの地図をもとにして、方位などを使って建物などの位置を表現する学習をしていました。

　４年生の図画工作の授業のようすです。絵の具で遊んで「自分いろがみ」をテーマに学習をしていました。マーブリングの表現方法も用いていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「春がいっぱい」をテーマに春だと感じるものを発表し話し合っていました。

　１年生の国語の授業のようすです。鉛筆の持ち方や姿勢に気をつけてひらがなを書く練習をしていました。

　ヤマハから依頼され、本校にお越しいただいた講師の根本美紀子様をお招きし、リコーダー講習会が３年生を対象に行われました。シやラの音を組み合わせて「おしりかじりむし」などの曲の演奏を楽しみました。

　５年生の国語の授業のようすです。「なまえをつけてよ」を題材に学習をしていました。出来事を通しての登場人物どうしの関わりの変化を表にまとめていました。

　４年生の国語の授業のようすです。新出漢字の学習をしていました。筆順に気をつけて練習をしていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「こえのおおきさ　どうするの」をめあてに学習をしていました。２人で話すとき、学級の友だちみんなに話すときなど場所や人数にあわせた声の大きさを学んでいました。