本日、午後２時から学校評議員会を行いました。今年度の本校の教育活動や次年度の計画等について貴重なご意見をいただきました。

　今日は節分です。４年生の学級活動の授業のようすです。「豆まき会」をしていました。子どもたちは自分の追い出したい心の鬼を決め、豆まきをしていました。
　なお、校舎や体育館の出入り口には柊鰯をかざりました。

　今日の給食の献立は、コッペパン、アップルジャム、牛乳、ハムチーズピカタ、キャベツのクリームシチューでした。

　１年生の算数の授業のようすです。教科書にあるペンギンの絵を見ながら、９９より大きい数の表し方を学習していました。ブロックを用いて百の位について理解を深めていました。

　６年生が図書室で社会の学習に取り組んでいました。日本とつながりの深い国を図書資料を使って調べていました。調べたことをグループで話合い、分かりやすく画用紙にまとめていました。

　２年生の算数の授業のようすです。おりがみが全部で６０まいあり、赤□まいで青２５まい、赤のおりがみを求める式を線分図を使って考えていました。

　５年生の図画工作の授業のようすです。「立ち上がれ　マイライン」をテーマに学習をしていました。ニッパーを上手に使いながらはりがねを曲げたり、まきつけたりしながら、想像した形を表現していました。

　３年生の国語の授業のようすです。「しりょうから分かる、小学生のこと」を題材に学習をしていました。子どもたちは筋道を立てて話すため、これからの学習の進め方を確認しあっていました。

　午後は３年生の別の子どもたちが参加しました。子どもたちはグループになって、仮想ドーナツ作り、お給料、税金につながるプログラムを体験していました。東京から来られた１７名のスタッフの皆様ありがとうございました。

　今日の給食の献立は、麦ごはん、牛乳、いわしのあげびたし、ぶた汁、ふくまめ　でした。

　「わたしたちのまち」とは、アクセンチュア株式会社の支援のもとに開発した、ジュニア・アチーブメントの小学生向けプログラムです。今日は３年生にこのプログラムを使って出張授業をしていただきました。
　３年生の子どもたちは、私たちをとりまく「まち」のなりたち、「まち」と自分の関わり、「まち」の仕事を学びます。写真は「仮想のドーナツ作りで仕事と役割分担を考える」場面です。

　４年生の書写の授業のようすです。硬筆に取り組んでいました。子どもたちは、漢字とかなの大きさに気をつけて書いていました。

　６年生の図画工作の授業のようすです。子どもたちは、「白の世界」をテーマに、液体粘土を使って白だけの不思議な素敵な世界を表現していました。

　１年生の国語の授業のようすです。「たぬきの糸車」を題材に学習をしていました。子どもたちは、たぬきやおかあさんに言ってあげたいことを考え、ノートに書いていました。

　５年生の算数の授業のようすです。「割合を表すグラフ」の学習をしていました。子どもたちは、割合を帯びグラフや円グラフに表す取り組みをしていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「おにごっこ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、自分が紹介したい鬼ごっこをカードにまとめていました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「かみを　立てた　かたちから」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、紙の立て方や飾り方を工夫して製作に取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳コーヒー、マーボーあつあげ、ワンタンスープ、いよかん　でした。

　１年生の生活科の授業のようすです。「ふゆを　たのしもう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、先日降った雪のことや、今日の学校周辺を歩いてきづいたことなどを絵や文章で表現していました。

　５年生の理科の授業のようすです。電磁石の学習をしていました。子どもたちは、方位磁針を使ったり乾電池の向きを反対にしたりして、電磁石の性質を調べていました。