１年生の国語の授業のようすです。「ことばを　たのしもう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「ぞうさん　ぼうし」や「はやくちことば」を音読していました。

　午前８時前の校庭での子どもたちのようすです。元気いっぱい長縄跳びや短縄跳びをしていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「聞き取りメモの工夫」を学習していました。ＣＤでお話を聞いた後に、どのように聞き取りメモをとったか、友だちと比べていました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、さんまのおろしに、ひじきの油いため、みそ汁でした。

　６年生の国語の授業のようすです。「カンジー博士の山登り」を題材に学習をしていました。子どもたちは、漢字山脈をこえるために漢字クイズに取り組んでいました。

　２年生に、「子供の読書環境を豊かにする会」の方による読み聞かせを行いました。大型絵本やパネルシアター、科学絵本などを読んでいただきました。

　３年生の体育の授業のようすです。なわとび運動をしていました。子どもたちは、「なわとび進級カード」をもとに練習をしていました。

　５年生の音楽の授業のようすです。鼓笛の練習もしていました。子どもたちは、グループごとに練習をしていました。

　木曜日の朝の活動の時間は、読書タイムです。１年の教室では静かに読書をしていました。

　本日、午後２時から学校評議員会を行いました。今年度の本校の教育活動や次年度の計画等について貴重なご意見をいただきました。

　今日は節分です。４年生の学級活動の授業のようすです。「豆まき会」をしていました。子どもたちは自分の追い出したい心の鬼を決め、豆まきをしていました。
　なお、校舎や体育館の出入り口には柊鰯をかざりました。

　今日の給食の献立は、コッペパン、アップルジャム、牛乳、ハムチーズピカタ、キャベツのクリームシチューでした。

　１年生の算数の授業のようすです。教科書にあるペンギンの絵を見ながら、９９より大きい数の表し方を学習していました。ブロックを用いて百の位について理解を深めていました。

　６年生が図書室で社会の学習に取り組んでいました。日本とつながりの深い国を図書資料を使って調べていました。調べたことをグループで話合い、分かりやすく画用紙にまとめていました。

　２年生の算数の授業のようすです。おりがみが全部で６０まいあり、赤□まいで青２５まい、赤のおりがみを求める式を線分図を使って考えていました。

　５年生の図画工作の授業のようすです。「立ち上がれ　マイライン」をテーマに学習をしていました。ニッパーを上手に使いながらはりがねを曲げたり、まきつけたりしながら、想像した形を表現していました。

　３年生の国語の授業のようすです。「しりょうから分かる、小学生のこと」を題材に学習をしていました。子どもたちは筋道を立てて話すため、これからの学習の進め方を確認しあっていました。

　午後は３年生の別の子どもたちが参加しました。子どもたちはグループになって、仮想ドーナツ作り、お給料、税金につながるプログラムを体験していました。東京から来られた１７名のスタッフの皆様ありがとうございました。

　今日の給食の献立は、麦ごはん、牛乳、いわしのあげびたし、ぶた汁、ふくまめ　でした。

　「わたしたちのまち」とは、アクセンチュア株式会社の支援のもとに開発した、ジュニア・アチーブメントの小学生向けプログラムです。今日は３年生にこのプログラムを使って出張授業をしていただきました。
　３年生の子どもたちは、私たちをとりまく「まち」のなりたち、「まち」と自分の関わり、「まち」の仕事を学びます。写真は「仮想のドーナツ作りで仕事と役割分担を考える」場面です。