今日の給食の献立は、みそラーメン（ちゅうかソフトめん・みそ味スープ）、牛乳、しそぎょうざ、オレンジでした。

　６年生の図画工作の授業のようすです。卒業をひかえて「これが自分」をテーマに、自分が輝く自画像をかいていました。

　本日、福島県警察本部鉄道警察隊とＪＲ東日本の担当者の方が来校され、子どもたちの踏切事故、鉄道妨害事故防止の指導を依頼されました。一歩誤れば重大事故につながる踏切事故です。保護者の皆様のご指導もよろしくお願いします。

　３年生の国語の授業のようすです。「しりょうから分かる小学生のこと」を題材に学習をしていました。子どもたちは、選んだ資料から分かること、考えたことを発表していました。

　５年生の理科の授業のようすです。「人のたんじょう」の学習をしていました。子どもたちは、人はどのように育って生まれてくるのかについて調べていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「だって　だっての　おばあさん」を題材に学習をしていました。子どもたちは、音読の練習をしたり、おばあさんがしたことをワークシートにまとめたりしていました。

　４年生の算数の授業のようすです。グループごとに答え合わせなどをしながら、まとめの練習問題に取り組んでいました。

　本日の朝の活動の時間に１年生の読み聞かせを行いました。子どもたちは、図書ボランティアの皆様の読み聞かせに聞き入っていました。

　水曜日の給食後は、学年や学級で計画する「汲深の時間」です。今日も、各学年・学級で工夫した取り組みがみられました。写真１・２段目は２年生の割り箸ゴム鉄砲での的当てゲームと指人形劇のようすです。写真３・４段目は５年生のサッカーとドッジボールのようすです。写真５・６段目は６年生の「卒業を祝う会」の準備のようすです。

　３年生の理科の授業のようすです。「ものの重さをくらべよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、粘土の置き方を変えたり粘土の形を変えたりすると、重さはどうなるか調べていました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、ししゃものあまずあんかけ、どさんこ汁でした。

　５年生の図画工作の授業のようすです。「じっと見つめてみると」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、心に残っている出来事や景色などを気持ちが伝わるように絵に表していました。

　４年生の理科の授業のようすです。「物のあたたまり方」の学習をしていました。子どもたちは、まとめの練習問題に取り組んでいました。

　１年生の生活科の授業のようすです。「もうすぐ２ねんせい」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、今度の１年生に学校の行事を教えあげるために、絵で表現していました。

　いずみ学級の授業のようすです。「友だちを絵にかこう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは等身大の友だちの絵に色をつけていました。

　６年生の図画工作の授業のようすです。「１２さいの力で」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、今までいろいろできるようになってきた「自分の手」に着目し、デッサンをしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。計算ピラミッドに挑戦していました。子どもたちは、計算ピラミッドの秘密を考え、進んで発表していました。

　５年生は、６月の市陸上競技大会に向けて、今週から朝の陸上の練習を本格的に始めました。子どもたちは、まず朝のあいさつを元気に行い、一生懸命取り組んでいました。

　水曜日の朝の活動の時間は、「けんこうタイム」です。３年生の教室では、「すこやかカード」を利用して毎日の生活を振り返っていました。

　６年生から鼓笛の演奏のしかたなどを引き継いだ５年生は、放課後を利用して練習し、演奏に磨きをかけています。