係児童のようすです。

5年生の　世界の果てまでイッテＧＯ！！のようすです。

6年生の　先生方とご一緒に　のようすです。

1年生の玉入れのようすです。

3年生による　いけ　いけ！地図記号のようすです。

５・６年生による騎馬戦のようすです。

4年生のＩＺＵＭＩオリンピックのようすです。

開会式とラジオ体操のようすです。

開会式のようすです。

今日のこんだては、ハンバーガーパン（乳、麦）、牛乳（乳）、メンチカツ（麦）ソースかけ、やさいスープでした。

運動会プログラムに掲載しました「お願い」の各項目につきまして、再度目を通していただくとともに、ご協力をお願いいたします。また、本日配布しました「会場図」もご参照ください。

算数科「体積（容積）の求め方を考えよう」の単元の学習では、これまでに学習してきた基本的な内容を活用して、発展問題の解決に取り組んでいました。子どもたちの眼差しは、真剣そのものでした。

図画工作科「絵の具でゆめもよう」の単元の学習では、ストローやブラシ、筆を利用しながら、自分が思い描く世界を画用紙に表現する内容でした。子どもたちは、表現方法の情報を交流しながら、作品つくりに励んでいました。

算数科「面積の求め方を考えよう」の単元の学習のようすです。これまでの学習内容（各図形の面積の求め方）を復習したあとに、円の面積の求め方を考える活動に取り組みました。積極的に発表したり、考えたりする姿が見られました。

２年生の学年合同体育：運動会種目練習のようすです。明日の運動会に向けて、個人種目「どうぶつさんに へんしーん！」のスタートからゴールまでの流れを確認しました。子どもたちはカードに書かれた動物になりきって、ゴールを目指します。

算数科「どちらがおおきいかな（ひきざん）」の単元の学習のようすです。初めてのテストに挑戦し、「結果」だけでなく、「家族に見せ見せられることの喜び」も感じていました。用紙の裏にはぬりえコーナーもあり、好みの色で着色していました。

３年生の学年合同体育：運動会種目練習のようすです。昨日の予行練習の反省を生かして、個人種目や団体種目、特別種目「大玉送り」の入場門での並び方など再確認しました。子どもたちは、より美しく演技しようと気持ちを引き締めていました。教育実習生も先生方の指導と子どもたちの反応等を参観しました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、ぶたにくのうまに、みそ汁でした。

全校生による大玉送りのようすです。

3年生のつな引きのようすです。