最新更新日:2024/03/27
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日々の学校の様子をお伝えしています。

授業のようすです(1年生)

1年生の国語の授業のようすです。本をえらんでよもうをテーマに学習していました。子どもたちは、図書室にある本の中から、自分が読みたいと思った本を選んで、読書していました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、食パン、牛乳、ハンバーグソースかけ、やさいスープ、ヨーグルトでした。
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授業のようすです(4年生)

4年生の保健の授業のようすです。よりよく育つための生活をテーマに学習していました。子どもたちは、普段の生活を振り返りながら、丈夫な体を作るために必要なことについて、発表していました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の音楽の授業のようすです。鍵盤ハーモニカを使って学習していました。子どもたちは、来年の鼓笛の演奏に向けて、校歌の練習をしていました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の理科の授業のようすです。水溶液の性質をテーマに学習していました。子どもたちは、試験管に入っている水溶液が何かを調べる実験をし、その結果を確かめながら、表にまとめていました。
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授業のようすです(2年生)

2年生の国語の授業のようすです。問題作りをテーマに学習していました。子どもたちは、教科書の挿絵を見て、グループごとに問題を作って発表し、他のみんなに答えてもらっていました。
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授業のようすです(3年生)

3年生の国語の授業のようすです。話し方をテーマに学習していました。子どもたちは、2年生に伝えたいことを考え、発表していました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、あじフライ、ソース、いなか汁でした。
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授業のようすです(4年生)

4年生の図工の授業のようすです。木工作をテーマに学習していました。子どもたちは、のこぎで板を切り、切った板に色を塗ったり、やすりをかけたりしていました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の書写の授業のようすです。2学期のまとめの学習をしていました。子どもたちは、手本をよく見て、一文字一文字丁寧に書いていました。集中して書く姿に感心しました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の国語の授業のようすです。卒業文集作りをしていました。各自の原稿や学級のページなど作業を分担して、取り組んでいました。
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授業のようすです(3年生)

3年生の図工の授業のようすです。サクサク小刀名人という題材の学習をしていました。子どもたちは、枝を小刀で削ってペンを作り、その自分だけのペンに絵の具をつけて絵を描いていました。枝を二本使ってコンパスのように工夫している子もいました。
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授業のようすです(2年生)

2年生の体育の授業のようすです。4・5・6組が合同でドッジボールをしていました。ボールを2個使ってゲームをしていました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の算数の授業のようすです。三角形の面積をテーマに学習していました。子どもたちは、底辺と高さが等しい三角形は形が違っても面積は等しいということを調べて、ノートにまとめていました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の図画工作科の授業のようすです。「ギコギコ クリエーター」と題して、木材をのこぎりで切り、形を組み合わせていくことをテーマに学習していました。のこぎりの使用方法の説明を聞いた後に、実際に“切る”活動に挑戦しました。
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スポーツこころのプロジェクト(5年生)

昨日に引き続き、今日も5年生が「スポーツこころのプロジェクト笑顔の教室」を体験しました。今日の夢先生は、元全日本バレーボールチームに所属していた大山加奈選手でした。
5年4組と5組の子どもたちが、一緒に活動したり、お話を聞いたりしました。子どもたちは、夢をもつこと、それに向かって努力すること、自分の夢をたくさんの人に教えることなど、たくさんのことを学んだようです。
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今日の給食です。

今日のこんだては、けんちんうどん、牛乳、かぼちゃのいとこ煮、みかん でした。

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授業のようすです(3年生)

3年生の算数科の授業のようすです。分母を10とする分数の表し方をテーマに学習していました。子どもたちは、小数の大きさをもとにして、分数で表す問題に挑戦しました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の算数科の授業のようすです。並べ方と組み合わせ方を調べることをテーマに学習していました。子どもたちは、どちらの考え方を用いて解決すればよいか、自分で判別したり説明を聞いたりして、考えを深めました。
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授業のようすです(2年生)

2年生の国語科の授業のようすです。冬を感じるものを書きまとめて発表し合うことをテーマに学習していました。子どもたちは、発表し合うことを通して友達が感じた“冬”についても知ることができました。
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