今日のこんだては、けんちんうどん、牛乳、かぼちゃのいとこ煮、みかん でした。

３年生の算数科の授業のようすです。分母を１０とする分数の表し方をテーマに学習していました。子どもたちは、小数の大きさをもとにして、分数で表す問題に挑戦しました。

６年生の算数科の授業のようすです。並べ方と組み合わせ方を調べることをテーマに学習していました。子どもたちは、どちらの考え方を用いて解決すればよいか、自分で判別したり説明を聞いたりして、考えを深めました。

２年生の国語科の授業のようすです。冬を感じるものを書きまとめて発表し合うことをテーマに学習していました。子どもたちは、発表し合うことを通して友達が感じた“冬”についても知ることができました。

１年生の国語科の授業のようすです。物語「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の登場人物の心の変化などを読み取ることをテーマに学習していました。子どもをたちは、しっかり声を出して学習場面の音読をしていました。

２年生の国語の授業のようすです。物語をテーマに学習していました。子どもたちは、「わたしはおねえさん」のお話を紹介する文を書くために準備をしていました。

１年生の生活科の授業のようすです。おもちゃ作りをテーマに学習していました。子どもたちは、紙で「ぴょんがえる」と「かみずもう」を作っていました。紙を切る前に思い思いに色を塗っていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、とり肉のなしずマリネ、ポトスープ、とうにゅうパンナコッタでした。

３年生の国語科の授業のようすです。声に出して楽しむことをテーマに短歌（五・七・五・七・七の音）にふれる学習をしていました。子どもたちは、耳と目を使って札取りをしながら短歌のよさにふれました。

４年生の算数科の授業のようすです。２つの数量の変わり方を調べることをテーマに学習していました。子どもたちは、２つの時計が示す時刻の表を完成させてから、その変わり方や関係をじっくりと考えました。

６年生の算数科の授業のようすです。落ちや重なりがないように「組み合わせ方」を調べることをテーマに学習していました。子どもたちは、自分の考えを友達に説明したり、友達の考えを聞いたりしながら、調べる方法を理解しました。

５年生の「スポーツこころのプロジェクト」のようすです。スポーツ選手が夢先生となって、自身の体験談をもとに、夢を持つことの素晴らしさやそれに向かって努力することの大切さを伝えてくださいました。子どもたちは、自分の夢を考えるよい機会となりました。

２年生の音楽の授業のようすです。鍵盤ハーモニカを使って学習していました。子どもたちは、「アンダルコの歌」という曲の練習をしていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳ストロベリー、ししゃもあまずあんかけ、キムチチゲでした。

平にある「ひなた保育園」から３名の園児と先生２名が泉小学校の見学にやってきました。３名のうち２名が泉小学校に入学する予定です。楽しみですね。

３年生の国語の授業のようすです。物語文をテーマに学習していました。子どもたちは、お互いに自作の物語を読み合っていました。

５年生の書写の授業のようすです。書き初めの練習をしていました。子どもたちは、映像で筆の使い方を確かめた後、「元気な子」と真剣に書いていました。

６年生の社会科の授業のようすです。福祉をテーマに学習していました。子どもたちは、教科書の資料から、子育てセンターの役割や利用する親の考えなどについて読み取っていました。

４年生の算数の授業のようすです。変わり方をテーマに学習していました。子どもたちは、２つの量の変化を表にまとめ、決まりを見つけて、問題を解いていました。

１年生の算数の授業のようすです。位取りをテーマに学習していました。子どもたちは、２けたの数の一の位と十の位の数の違いを考え、発表していました。