最新更新日:2024/04/26
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ホームページへの掲載の承諾が確認できた学年から、順次アップしていきます。

今日の給食です。

今日のこんだては、あんかけラーメン、牛乳、ハムサラダフライ、みかんでした。
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持久走記録会のようすです(4年生)その2

写真は、スタートのようすと男子のゴールのようすです。
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持久走記録会のようすです(4年生)その1

4校時目に4年生の持久走記録会を実施しました。子どもたちは、1200mを全力で走りました。ひとつでも順位をあげようとがんばる姿が、輝いていました。
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持久走記録会のようすです(3年生)その2

友達や保護者の皆様の声援を受けて、一歩一歩前へ、そしてゴールを目指しました。
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持久走記録会のようすです(3年生)その1

本日、3校時目に3年生が持久走記録会を行いました。男女それぞれA・Bグループに分かれて1200m走に挑戦しました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の書写の授業のようすです。書き初めの学習をしていました。子どもたちは、とめやはらいに注意しながら、「新春の朝」を練習していました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の算数の授業のようすです。平行四辺形の面積をテーマに学習していました。子どもたちは、平行四辺形の面積は、長方形に変形すれば求めることができるということから、面積を求める式を考えていました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の体育の授業のようすです。学年で持久走の練習をしていました。子どもたちは、明日の記録会に向けて、精一杯走っていました。応援する姿も立派でした。
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今日の給食です。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、さんまかんろ煮、きりこんぶの油いため、だいこんのみそ汁でした。
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授業のようすです(1年生)

1年生の生活科の授業のようすです。おもちゃ作りをテーマに学習していました。子どもたちは、どんぐりや松ぼっくりなどの木の実と様々な材料を使って、楽器、独楽、的入れゲームなど、工夫を凝らして作っていました。
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持久走記録会のようすです(6年生)その1

本日、3校時目に6年生が持久走記録会を行いました。男女それぞれA・Bグループに分かれて1600m走に挑戦しました。
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持久走記録会のようすです(6年生)その2

子どもたちは、自分の力を出しり、ゴールをめざしてがんばりました。
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持久走記録会のようすです(5年生)

学年の友達や保護者の皆様の応援が励みになりました。
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持久走記録会のようすです(5年生)

本日2校時、小名浜市民運動場にて、持久走記録会(5年生)を実施しました。子どもたちは、自分の記録に挑戦したり、完走を目指したり、精一杯走りぬきました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の社会科の授業のようすです。地図帳を使って学習していました。子どもたちは、地図を見ながら、どの方角にどんな建物や場所があるか、地図記号をもとに読み取っていました。
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授業のようすです(2年生)

2年生の国語の授業のようすです。物語文をテーマに学習していました。子どもたちは、登場人物の特徴を読み取り、その登場人物あてにメッセージを書いていました。
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授業のようすです(3年生)

3年生の算数の授業のようすです。分数をテーマに学習していました。子どもたちは、水の量を分数で表し、発表していました。
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授業のようすです(3年生)

3年生の国語の授業のようすです。〜を表す言葉をテーマに学習していました。子どもたちは、教科書の挿絵から、様子を表す言葉や動きを表す言葉、物や事を表す言葉を見つけて、文を作っていました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の外国語活動のようすです。「I want to〜」(〜したい)という言い方の学習をしていました。子どもたちは、写真を見ながら行きた場所や見たい物など、英語で話していました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の音楽の授業のようすです。鍵盤ハーモニカを使って学習していました。子どもたちは、「ルパン三世のテ−マ」の練習をしていました。曲のテンポが速く、難しそうでした。
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いわき市立泉小学校
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