３年生の音楽の授業のようすです。合奏の練習をしていました。子どもたちは、リコーダーと鍵盤ハーモニカの担当に分かれ、「聖者のこうしん」をグループごとに練習した後、全員で演奏していました。

６年生の国語の授業のようすです。随筆をテーマに学習していました。子どもたちは、随筆の例文を読みながら、随筆の特徴や書き方について発表していました。

演奏の後、６年生から指揮杖や楽器などが５年生へ引き継がれました。

５年生と６年生が「鼓笛引継ぎ会」を行いました。６年生が最後の演奏をしました。５年生は真剣に聴いていました。

今日のこんだては、麦ごはん、牛乳、いわしのうめ煮、いなか汁、ふくまめでした。

今週から、プレハブ教室用のトイレの建設工事が始まりました。今年度中には完成する予定です。

５年生のひろばのようすです。節分が近いので、一人ずつ自分の中の「追い出したい鬼」の名前と追い出したい理由がカードに書いてありました。

２年生の生活科の授業のようすです。大きくなった自分をテーマに学習していました。子どもたちは、自分ができるようになったことを用紙にまとめたり、画用紙を使ってすごろくのようにまとめたりしていました。

４年生の総合的な学習の時間のようすです。発表会に向けた準備をしていました。子どもたちは、グループごとに発表原稿を読んだり、提示用の資料を作ったりしていました。

５年生の音楽の授業のようすです。変そう曲を楽しもうをテーマに学習していました。子どもたちは、「ます」を演奏したり、曲を聴いて感想を書いたりしていました。

１年生の国語の授業のようすです。ものの名まえをテーマに学習していました。子どもたちは、自分たちで用意した品物がかいてあるカードを並べて、お店さんごっこをしていました。売る側と買う側に分かれて、品物の名まえを正しく伝えながら、やりとりをしていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、さばたつたあげ、すきやきでした。

１年生の国語の授業のようすです。てがみでしらせようの学習をしていました。子どもたちは、下書きした手紙を清書していました。書き方の約束を守って書いていました。

５年生の社会科の授業のようすです。社会を変える情報をテーマに学習していました。子どもたちは、電子カルテの便利さについて調べ、話し合っていました。

６年生の算数の授業のようすです。単位のしくみをテーマに学習していました。子どもたちは、一辺が１０ｃｍの立方体の箱に、水がどのくらい入るのか、重さがいくらになるのか、話し合った後、確かめていました。

４年生の図工の授業のようすです。木工工作に取り組んでいました。子どもたちは、切った板を張り合わせたり、ヒートンを付けたりして、オリジナルの壁掛けを作っていました。

正門の近くにある梅の花が、暖かい日差しを受けて咲いていました。

２年生の算数の授業のようすです。図を使って考えようをテーマに学習していました。子どもたちは、文章問題を図に表したり、式に表したりして、答えを求めていました。

３年生の国語の授業のようすです。ことわざをテーマに学習していました。子どもたちは、辞書を使ってことわざの意味や使い方、似た意味のことわざについて調べていました。

５年生の理科の授業のようすです。電磁石をテーマに学習していました。子どもたちは、電磁石を作るための作業をしていました。