６年生の体育の授業のようすです。マット運動に取り組んでいました。子どもたちは、前転や後転など、美しい姿勢になるように気をつけて練習していました。

今日のこんだては、ごはん、のりふりかけ、牛乳、チキンみそカツ、ユッケジャンスープでした。

２年生の書写の授業のようすです。まとめの学習をしていました。子どもたちは、集中して、一文字一文字丁寧に書いていました。

４年生の総合的な学習のようすです。発表会の準備をしていました。子どもたちは、明日３年生に、福祉について調べ、まとめたことを発表するために、最後の練習と準備をしていました。

３年生の体育の授業のようすです。なわとびの検定会をしていました。子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮しようと真剣に取り組んでいました。

１年生の国語の授業のようすです。くらべてよもうをテーマに学習していました。子どもたちは、カンガルーの赤ちゃんについての説明文を読み、既に学習したライオンやしまうまの赤ちゃんとの違いを発表していました。

５年生の図工の授業のようすです。版画の学習をしていました。子どもたちは、いくつかの色を使って作品を作るため、版に色を着けて刷るという作業を繰り返していました。

６年生の総合的な学習の時間「思い出をつくる会」のようすです。子どもたちは、しっぽ取りゲームをはじめとして、いくつかのゲームを親子で行い、楽しさを味わっていました。

４年生の国語科「未来の自分に手紙を書こう」の授業のようすです。子どもたちは、手紙に書いたメッセージを一人ずつ発表していました。

１年生の生活科「できるようになったこと はっぴょうかい」の授業のようすです。子どもたちは、できるようになったことを一人ずつ堂々と発表していました。

２年生の音楽科「みんなであわせて」の授業のようすです。子どもたちは、班ごとに合奏の発表を行っていました。

５年生の理科「ふりこのきまり」の授業のようすです。子どもたちは、グループで協力しながら、ふりこの長さと往復時間の関係を調べる実験を行っていました。

３年生の総合的な学習の時間「食育ツアー発表会」のようすです。子どもたちは、班ごとに趣向を凝らした方法で発表していました。

１年生の生活科の授業のようすです。「できるようになったこと発表会」をしていました。子どもたちは、自分ができるようになったことをそれぞれに発表していました。やっているほうも見ているほうも、とても一生懸命でした。写真は、なわとびの発表しているところです。

図書室前の掲示のようすです。いつも、ありがとうございます。

今日のこんだては、かおりごはん、牛乳、とり肉とやさいのつくね、ご汁でした。

６年生の社会科の授業のようすです。日本とつながりの深い国々をテーマに学習していました。子どもたちは、調べたことと資料をもとに、日本と韓国のつながりについて話し合っていました。

５年生の図工の授業のようすです。版画に取り組んでいました。子どもたちは、下絵に沿って彫ったり、彫った版に色を着けて刷ったりしていました。

３年生の総合的な学習のようすです。「食育ツアー」発表会をしていました。子どもたちは、調べたことをもとに考えたクイズなどを取り入れて、発表を工夫していました。

２年生の生活科の授業のようすです。発表会の練習をしていました。子どもたちは、明日の授業参観での発表を成功させようと、真剣に練習していました。