６年生の社会科の授業のようすです。日本とつながりの深い国々について調べることをテーマに学習していました。子どもたちは、自分が決めた国のことを新聞にまとめようと、つながりについて熱心に調べていました。

３年生の図画工作科の授業のようすです。粘土で自分が想像するまちをつくることをテーマに学習していました。子どもたちは、「こんなまちがいいなあ。」と思いをふくらませながら活動していました。

１年生の図画工作科の授業のようすです。うつしたかたちから“すてきなクジャクのはねをつくる”ことをテーマに学習していました。子どもたちは、アイディアを生かして作品制作に取り組んでいました。

４年生の総合的な学習の時間のようすです。福祉について考えることをテーマに学習していました。子どもたちは、活動を振り返りながら、学んだことや感想をまとめていました。

２年生の生活科の授業のようすです。「９さいのわたしへ」と題して、１年間の成長のあしあとをまとめる学習をしていました。子どもたちは、３枚の台紙にカードを貼り付ける活動をていねいに行っていました。

５年生の図画工作科の授業のようすです。刷り重ねて表すこと（版画）をテーマに学習していました。子どもたちは、色の重なり具合を確かめながら作品制作に取り組んでいました。

第４回地区子ども会のようすです。集団登校の反省をしたり、新しい通学班の仮編制をしたりしました。３学期中の新しい通学班での登校は、６年生についてもらいながら３月９日(木)〜２２日(水)の期間で計９回行います。

今日のこんだては、みそラーメン、牛乳、しそぎょうざ（２）、クレープでした。

今日のこんだては、ごはん、なっとう、牛乳、ひじきの油いため、ぶた汁でした。

６年生の国語の授業のようすです。「海の命」の学習をしていました。子どもたちは、登場人物の心情について、文章をもとに話し合っていました。

３年生の理科の授業のようすです。まとめの学習をしていました。子どもたちは、磁石の極の性質について、実際に試しながら、まとめていました。

５年生の国語の授業のようすです。「わらぐつの中の神様」の学習をしていました。子どもたちは、登場人物の人柄について、読み取っていました。

２年生の国語の授業のようすです。作文の学習をしていました。子どもたちは、２年生になってからの楽しかった思い出について、文章で表現していました。

１年生の体育の授業のようすです。ボールを使って学習していました。子どもたちは、紅白に分かれて、ドッジボールを楽しんでいました。

４年生の書写の授業のようすです。手紙の書き方をテーマに学習していました。子どもたちは、１０年後の自分に宛てた手紙を便箋に丁寧に書いていました。

ゲームで盛り上がった後は、先生方へのお礼の言葉や歌の発表、最後に、手作り品のプレゼント渡しが行われました。それぞれの思い出を作ることができた２時間でした。

本日５・６校時「思い出を作る会」と題して、６年生と教職員が体育館に集い、ゲームを行いました。スリッパ渡しや長なわ跳び、しっぽ取りのゲームで、盛り上がりました。

今日のこんだては、ゆかりごはん、てまきのり、牛乳、いりどうふつつみやき、たぬき汁でした。

１年生の生活科の授業のようすです。ふゆをたのしもうをテーマに学習していました。子どもたちは、みどりの広場で、はねつきを楽しんでいました。

３年生の図工の授業のようすです。粘土を使って学習していました。子どもたちは、自分が住んでみたい町を作っていました。ねんどべらを上手に使っている子もいました。