４年生の学級活動のようすです。集会活動の計画を立てていました。子どもたちは、楽しくて思い出に残るものにしようと、真剣に話し合っていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、マーボーあつあげ、はるさめスープ、あんにんどうふでした。

１年生と２年生のひろばのようすです。６年生への感謝のメッセージが書かれたカードが掲示されていました。

１年生の国語の授業のようすです。思い出して書こうをテーマに学習していました。子どもたちは、１年間を振り返って、作文に書く題材を選んでいました。

６年生の国語の授業のようすです。スピーチをしようをテーマに学習していました。子どもたちは、自分が選んだテーマについて、発表内容をまとめ、提示資料を準備して、堂々と発表していました。

５年生の社会科の授業のようすです。自然災害をテーマに学習していました。子どもたちは、東日本大震災をはじめ、日本で起きた自然災害について、資料をもとに確認していました。

３年生の総合的な学習のようすです。自分たちにできるエコ活動をテーマに学習していました。子どもたちは、節電や節水について調べてきたことをまとめ、明日の発表に向けて、準備と練習をしていました。

２年生の体育の授業のようすです。ボールを使って学習していました。子どもたちは、思うように蹴ることができず、苦労していましたが、蹴ったボールを一所懸命に追いかけていました。

６年生の社会科の授業のようすです。日本とつながりの深い国々について調べることをテーマに学習していました。子どもたちは、自分が決めた国のことを新聞にまとめようと、つながりについて熱心に調べていました。

３年生の図画工作科の授業のようすです。粘土で自分が想像するまちをつくることをテーマに学習していました。子どもたちは、「こんなまちがいいなあ。」と思いをふくらませながら活動していました。

１年生の図画工作科の授業のようすです。うつしたかたちから“すてきなクジャクのはねをつくる”ことをテーマに学習していました。子どもたちは、アイディアを生かして作品制作に取り組んでいました。

４年生の総合的な学習の時間のようすです。福祉について考えることをテーマに学習していました。子どもたちは、活動を振り返りながら、学んだことや感想をまとめていました。

２年生の生活科の授業のようすです。「９さいのわたしへ」と題して、１年間の成長のあしあとをまとめる学習をしていました。子どもたちは、３枚の台紙にカードを貼り付ける活動をていねいに行っていました。

５年生の図画工作科の授業のようすです。刷り重ねて表すこと（版画）をテーマに学習していました。子どもたちは、色の重なり具合を確かめながら作品制作に取り組んでいました。

第４回地区子ども会のようすです。集団登校の反省をしたり、新しい通学班の仮編制をしたりしました。３学期中の新しい通学班での登校は、６年生についてもらいながら３月９日(木)〜２２日(水)の期間で計９回行います。

今日のこんだては、みそラーメン、牛乳、しそぎょうざ（２）、クレープでした。

今日のこんだては、ごはん、なっとう、牛乳、ひじきの油いため、ぶた汁でした。

６年生の国語の授業のようすです。「海の命」の学習をしていました。子どもたちは、登場人物の心情について、文章をもとに話し合っていました。

３年生の理科の授業のようすです。まとめの学習をしていました。子どもたちは、磁石の極の性質について、実際に試しながら、まとめていました。

５年生の国語の授業のようすです。「わらぐつの中の神様」の学習をしていました。子どもたちは、登場人物の人柄について、読み取っていました。