最新更新日:2024/03/27
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日々の学校の様子をお伝えしています。

今日の給食です。

今日のこんだては、ねじりパン、牛乳、ハムサラダフライ、キャベツとコーンのクリームスープ でした。
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授業のようすです(3年生)

3年生の国語科の授業のようすです。「まとまりをとらえて読み、かんそうをはなす」ことをテーマに学習していました。子どもたちは、教材文を読んで、最初の感想を書きまとめていました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の算数科の授業のようすです。「いくつといくつ」をテーマに学習していました。子どもたちは、「7は○と□」の○と□に当てはまる数を見つけ出していました。
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授業のようすです(2年生)

2年生の生活科の授業のようすです。町探検の計画を立てることをテーマに活動していました。子どもたちは、出かけ先や活動内容の説明をよく聞いて、見通しをもっていました。
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鑑賞教室のようすです。

鑑賞教室(下学年)のようすです。劇団:歌舞人によるプロジェクションマッピングミュージカル「シンドバッドの冒険」を鑑賞しました。下学年に引き続き上学年が鑑賞しました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の国語科の授業のようすです。「討論会」の準備を進めることをテーマに活動していました。子どもたちは、自身の意見と考えの根拠をまとめたり話し合ったりしながら、準備を進めていました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の算数科の授業のようすです。「整数倍」の関係を利用して問題を解く学習に取り組んでいました。子どもたちは、関係を表す式や計算する式を考えて、問題を解いていました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の体育科(保健学習)の授業のようすです。「心の発達」をテーマに学習していました。子どもたちは、これまでの生活経験や現在の生活の中から、心の成長について考えていました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の体育科の授業のようすです。「短距離走・リレー」「ボール運動」をテーマに活動していました。学級対抗全員リレーでは作戦を立てたり、ボールを使ったゲームでは、熱い声援を送ったりする姿が見られました。
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緑の少年団活動のようすです。(その2)

担当の先生から「泉小学校だけではなく、地域にも目を向けて活動しましょう。」との話がありました。記念写真を撮影して、結団式を終了しました。
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緑の少年団の活動のようすです。(その1)

3年生の緑の少年団<結団式>のようすです。花や緑を増やす活動に精一杯取り組むという内容の誓いの言葉が発表されました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、麦ごはん、牛乳、きりぼしだいこんのふくめ煮、どさんこ汁、フィッシュビーンズ でした。
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授業のようすです(4年生)

4年生の国語科の授業のようすです。教材文「動いて、考えて、また動く」の説明文をもとに、段落と段落のつながりをとらえる学習をしていました。子どもたちは、言葉や文の内容に着目して、つながりを考えていました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、カレーうどん、牛乳、にんじんしりしり、オレンジ でした。
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授業のようすです(2年生)

2年生の図画工作科の授業のようすです。ねん土作品を仕上げました。子どもたちは、互いの作品を見合うとともに、写真を撮ってもらっていました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の算数科の授業のようすです。単元「文字と式」のまとめをテーマに学習していました。子どもたちは、さらに発展した補充問題を解くことにも挑戦していました。
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授業のようすです(いずみ)

いずみ学級の国語科の授業のようすです。音読や漢字練習、書写の学習に取り組んでいました。子どもたちは、それぞれの課題や進み具合に応じて活動していました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の算数科の授業のようすです。倍の計算について考えることをテーマに学習していました。子どもたちは、倍の意味についてまとめ、発表したり聞いたりする活動に取り組んでいました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の図画工作科の授業のようすです。「うきうきパズル」と題して、作品の制作に取り組んでいました。子どもたちは、電動糸のこぎりでパズルの板をていねいに切っていました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の国語科の授業のようすです。「わけをはなす」ことをテーマに学習していました。子どもたちは、教科書の話し方をもとに発表していました。
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いわき市立泉小学校
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