６年生の国語科の授業のようすです。「漢字と言葉」を覚えることをテーマに学習していました。子どもたちは、正しく書いてあるかどうかを見直したり、間違いを直したりしていました。

４年生の理科の授業のようすです。「電気のはたらき」を調べることをテーマに学習していました。子どもたちは、教材を用いて、電池のつなぎ方による電流の強さの違いを見つけていました。

５年生の図画工作科の授業のようすです。「糸のこスイスイ」と題してパズルつくりに取り組み、完成後の鑑賞をしていました。子どもたちは、感想を伝え合った後に、パズル遊びを楽しみました。

今日のこんだては、麦ごはん、牛乳、なまあげとぶた肉のみそいため、しょうゆけんちん汁でした。

いずみ学級の活動のようすです。支援の先生から読み聞かせをしていただきました。聞き終わった後の「読書クイズ」にもしっかり答えていました。

３年生の算数科の授業のようすです。わり算の学習のまとめとして、「力をつけるもんだい」に挑戦していました。子どもたちは、問われていることをよく読んで考え、解答していました。

１年生の算数科の授業のようすです。「あわせていくつ、ふえるといくつ」（たし算）の学習を行っていました。子どもたちは、練習問題に挑戦し、答え合わせや間違い直しを行っていました。

２年生の朝の活動のようすです。図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせが行われていました。子どもたちは、お話の世界に引き込まれ、耳を傾けていました。

５年生の体育科の授業のようすです。「短距離走」「ハードル走」をテーマに活動していました。子どもたちは、記録測定の中で、自分の力を確認していました。

グループで話し合って移動し、地図をもとに探検した教室に印をつけたり、質問して分かったことや気付いたことを記録したりする姿が見られました。

１年生の生活科の授業のようすです。グループごとに学校を探検することをテーマに活動していました。子どもたちは、様々な教室をめぐり、いろいろな発見をしていました。

６年生の算数科の授業のようすです。分数のかけ算の計算の仕方を知ることをテーマに学習していました。子どもたちは、より簡単な計算の方法を見つけ出そうとしていました。

３年生の算数科の授業のようすです。わり算の計算の仕方を知ることをテーマに学習していました。子どもたちは、ペアで話し合ったり個人で発表したりして、考えを深めていました。

２年生の生活科の授業のようすです。来週月曜日に予定している「町探検」の説明を聞き、班ごとに計画を立てたり、約束事などを確認したりしていました。

５年生の道徳の授業のようすです。資料「一秒の言葉」から、言葉の扱い方について考えることをテーマに活動していました。子どもたちは、言葉の意味や働き、影響について話し合っていました。

６年生の理科の授業のようすです。単元「動物のからだのはたらき」の中で、ひとのからだのつくりを学習していました。子どもたちは、人体模型や教科書、練習プリントを使ってまとめていました。

１年生の生活科の授業のようすです。学校探検に向けた事前の活動を行っていました。子どもたちは、グループ内の役割を決めたり、活動内容や約束事を確認したりしていました。

３年生の算数科の授業のようすです。小単元「おぼえているかな」の練習問題に挑戦していました。子どもたちは、時間や道のり、筆算の計算の復習問題を解いていました。

去る６月３日（土）開催の第１回PTA奉仕作業にご協力いただきましてありがとうございました。写真は、奉仕作業後のようすです。また、当日参加できなかった方で都合のつく場合の作業期間５日（月）・６日（火）にもご協力いただきましてありがとうございました。期間は明日７日（水）までとなりますので、ご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

今日のこんだては、ごはん、のりふりかけ、牛乳、レバーメンチカツ、ご汁 でした。