休憩をはさみながら、一歩一歩着実に前進していました。

ゴンドラを降りて、最終の登山準備や注意事項の確認を行った後に、歩き始めました。

ゴンドラ乗車前のようすです。これからゴンドラに乗って、途中まで移動するところです。

いよいよ安達太良山登山のスタートです。まずは、ゴンドラ乗り場前で集合写真撮影をしました。

林間学校開校式のようすです。「ＰＴＡ会長あいさつ」の後に「校長先生のお話」と「児童代表あいさつ」が行われました。

６年生の算数科の授業のようすです。角柱と円柱の体積の求め方を覚えることをテーマに活動していました。子どもたちは、底面の形や面積、高さに着目して問題を解いていました。

５年生の学級活動のようすです。自分たちで企画した学級集会の準備を進めていました。子どもたちは、みんなに楽しんでもらえるように各ブースごとに工夫して準備していました。

２年生の音楽科の授業のようすです。「あの青い雲のように」を美しい声で歌うことをテーマに活動していました。子どもたちは、高いの声の出し方に気を付け、やさしい斉唱を目指していました。

今日のこんだては、コッペパン、ブルーベリージャム、牛乳、かぼちゃチーズフライ、とり肉とやさいのトマト煮 でした。

５・６年生への読み聞かせの後に行った「本の修繕の仕方」についての「出前講座（講習会）」のようすです。

６年生の算数科の授業のようすです。１学期に取り組んできた学習内容の発展・補充問題に挑戦していました。子どもたちは、一問一問ていねいに解決していました。

４年生の理科の授業のようすです。単元「へちまを育てよう」の学習のまとめに取り組んでいました。子どもたちは、これまでの学習内容を生かして、発展問題の解決に挑戦していました。

３年生の理科の授業のようすです。「こん虫をしらべよう」をテーマに学習していました。子どもたちは、こん虫の体のつくりについて調べ、しっかり覚えようとしていました。

２年生の合同体育（１・２・３組）の授業のようすです。水に慣れ親しむ運動遊びの活動を行っていました。子どもたちは、浮いたり潜ったりしながら、水の中で動く感覚を味わっていました。

１年生の算数科の授業のようすです。１０より大きい数について学習していました。子どもたちは、数の仕組みや考え方の練習問題に取り組んでいました。

１２日（水）の給食のこんだては、ごはん、のりふりかけ、牛乳、とり肉のからあげ（２個）、だいこんのみそ汁、れいとうパイン でした。

汲深の時間（地区子ども会）のようすです。各地区に分かれて、１学期の登校や下校について振り返ったり、夏休みの過ごし方について確認したりしていました。

低学年の交通教室のようすです。DVD「やめよう飛び出し 守ろう信号」の視聴による学習をしました。また、交通安全に関するお話を聞いて、学習を深めていました。

今日のこんだては、しおラーメン、牛乳、はるまき、オレンジ でした。

１年生の合同体育の授業のようすです。プールを利用して、水に慣れる運動遊びをしていました。子どもたちは、浮いたり潜ったりしながら活動し、水に慣れ親しんでいました。