今日のこんだては、食パン、牛乳、ハンバーグてりやきソースかけ、ミネストローネ、オレンジ でした。

２年生の算数科の授業のようすです。「３つのかずのけいさん」の単元でひき算の学習をしていました。子どもたちは、自分の考えを伝え合い、計算の仕方の理解を深めていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、チキンみそカツ、しょうゆけんちん汁 でした。

１年生の音楽科の授業のようすです。「ど のおとで あそぼう」をテーマに学習していました。子どもたちは、鍵盤ハーモニカで「ド」の音の出し方を練習していました。

３年生の理科の授業のようすです。「太陽の動きとかげの動き」を調べることをテーマに学習していました。子どもたちは、観察に向けて内容や準備について確認していました。

２年生の算数科の授業のようすです。たし算の筆算の学習の中で「力をつける問題」に挑戦していました。子どもたちは、問題文をよく読み、どの数をどうするのかをとらえてから、式を立てて計算していました。

汲深の時間を利用して、ダンスクラブの発表会が行われました。

これまでに練習してきたダンスを３つのグループに分かれて精一杯発表しました。会場には多くの児童が足を運び、手拍子等でリズムに乗りながら雰囲気を味わっていました。

３年生の音楽科「リコーダー講習会」のようすです。講師の先生をお迎えして、指づかいや吹き方などを教わりました。子どもたちは「シ・ラ・ソ」の音の出し方を学び、「メリーさんのひつじ」の演奏を楽しんでいました。

１年生の算数科の授業のようすです。「３つの数の計算の仕方」を知ることをテーマに学習していました。子どもたちは、前から順序よく計算する方法を理解しました。

６年生の書写の授業のようすです。配列（文字の大きさ）に気をつけて書くことをテーマに活動していました。子どもたちは「豊かな心」を一画一画ていねいに筆を進めていました。

今日のこんだては、きつねうどん、牛乳、ささかまいそべあげ、ぶどうゼリー でした。

５年生の理科の授業のようすです。「台風の動きと変化」「くらしと災害」をテーマに学習していました。子どもたちは、教科書やノートを活用しながら、まとめの活動に取り組んでいました。

４年生の国語科の授業のようすです。「漢字の広場」の単元の中で、漢字の理解を深める学習をしていました。子どもたちは、辞書引きに慣れる活動の後に、辞書を活用していました。

２年生の図画工作科の授業のようすです。「学年絵を描く会」の中で下絵を描くことをテーマに活動していました。子どもたちは、自分の発想を画用紙に精一杯表現していました。

４年生の算数科の授業のようすです。四角形の対角線について考えることをテーマに学習していました。子どもたちは、それぞれの四角形の対角線の長さや交わり方に目を向けて特ちょうを調べていました。

６年生の音楽科の授業のようすです。「バイオリンとピアノのためのソナタ」を鑑賞することをテーマに活動していました。子どもたちは、それぞれの楽器演奏の旋律を確認した後に、じっくりと聴き味わっていました。

１年生の算数科の授業のようすです。たし算やひき算の式を考えることをテーマに学習していました。子どもたちは、算数ブロックで説明したり、図や言葉で表したりする活動に取り組んでいました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、いわしのしょうが煮、だいずのいそ煮、なめことやさいのみそ汁 でした。

２年生の算数科の授業のようすです。「くり下がりが２回ある筆算」について学習していました。子どもたちは、筆算のやり方を発表したり聞いたりして理解を深めていました。