最新更新日:2024/03/27
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日々の学校の様子をお伝えしています。

今日の給食です。

今日のこんだては、かおりごはん、牛乳、こめパン粉チキンカツ、どさんこ汁、みかん でした。
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学習発表会練習のようすです(3年生)

3年生の学習発表会練習のようすです。明日の校内発表会に向けてまとめの練習をしていました。子どもたちは、役割ごとに精いっぱい演技していました。
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学習発表会練習のようすです(6年生)

6年生の学習発表会練習のようすです。学年発表の「劇」以外に「閉会の言葉」の練習を行っていました。子どもたちは、ひと通りの流れを確認していました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の国語科の授業のようすです。単元「じどう車くらべ」の中で新しく出てきた漢字の読み書きについて学習していました。子どもたちは、先生の説明をよく聞き、ドリルを活用して書き順も確かめていました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の算数科の授業のようすです。単元「計算のきまり」数を求める問題で、1つの式に表すことを学習していました。子どもたちは、考えを出し合ってより多くの式を見つけていました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の国語科の授業のようすです。説明の仕方の工夫を見つけて話し合うことをテーマに学習していました。子どもたちは、まず教材文(説明文)を読み深めることから始めていました。
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学習発表会練習のようすです(2年生)

2年生の学習発表会練習のようすです。各教室を利用して場面ごとに練習をしていました。子どもたちは、明日の校内発表会に向けて流れ等を再確認していました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、食パン、牛乳コーヒー、メンチカツソースかけ、オニオンスープ でした。
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学習発表会練習のようすです(2年生)

2年生の学習発表会練習のようすです。体育館を利用して、演技の動きや位置の確認、通し練習を行っていました。子どもたちは、お互いの演技を見合いながら、発表への気持ちを高めていました。
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授業のようすです(3年生)

3年生の図画工作科の授業のようすです。くぎ打ちをして作品を仕上げる活動に取り組んでいました。子どもたちは、くぎ打ち前に板の模様付けを行っていました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の算数科の授業のようすです。例)17−8をもとにひき算の学習をしていました。子どもたちは、計算の仕方をまとめてから、問題を作ったり解いたりしていました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の国語科の授業のようすです。物語文「やまなし(作者:宮沢賢治)」の読み取りの学習をしていました。子どもたちは、情景に着目しながら場面を対比して読み取っていました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の学級活動の授業のようすです。自分たちで企画した「ハロウィンパーティー」を行っていました。写真は、プログラム1番宝探し「廊下で待機」「教室内での準備」「宝探し開始」のようすです。
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授業のようすです(5年生)

5年生の算数科の授業のようすです。問題例「45分は何時間ですか。」をもとに時間を分数で表す学習をしていました。子どもたちは、60分をもとに考えて問題を解いていました。
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26日の給食です。

26日のこんだては、ごはん、牛乳、さばのみそ煮、肉じゃが でした。
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授業のようすです(4年生)

4年生の算数科の授業のようすです。単元「計算のきまり」の中で、一つの式に表す学習をしていました。子どもたちは「○のまとまりがいくつ分」に目をつけて求める式を考えていました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の算数科の授業のようすです。「例)12−9」のひき算の学習をしていました。子どもたちは、ブロックを操作しながら答えの出し方を考えていました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の理科の授業のようすです。単元「物の体積と温度」の中で、温度の変化によって空気の体積がどう変わるかを調べていました。子どもたちは、よく観察してその変化を捉えていました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、かけうどん、牛乳、さつまいものてんぷら、はちみつレモンゼリー でした。
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授業のようすです(6年生)

6年生の学級活動の授業のようすです。自分たちで企画・準備・運営する学級集会を行っていました。暗闇の理科室、数人ごとにその中へ、いったい何が…?<理科室を利用したハロウィンパーティー>
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