保健委員会の「朝の活動の時間」のようすです。中学年の教室を訪ねて、よりよい手洗いの仕方について伝えていました。

４年生の学級活動（合同）の授業のようすです。自分たちで企画した学級集会を運営していました。子どもたちは、お互いの学級のアイディアを出し合ってゲーム等を行い、楽しい時間を過ごしていました。

２年生の体育科（合同）の授業のようすです。短なわや長なわを使った運動遊びを行っていました。子どもたちは、短なわを使った後に、長なわを使って回数多く跳べるように挑戦していました。

いずみ学級の授業のようすです。アルファベットを声に出して読む活動を行っていました。子どもたちは、提示されたアルファベットを声に出したり、その頭文字ではじまる動物等の単語の言い方を真似たりしていました。

１年生の体育科（合同）の授業のようすです。なわを使った運動遊びを行っていました。子どもたちは、なわの動かし方や移動の仕方の説明を聞いた後に、なわと動きのタイミングを合わせながら挑戦していました。

３年生の体育科の授業のようすです。なわを使った運動の学習をしていました。子どもたちは「なわとび進級カード」と「DVD映像」とを見合わせて種目についての理解を深めていました。

５年生の理科の授業のようすです。単元「物のとけかた」の学習で、水溶液に物を溶かす実験を行っていました。子どもたちは、食塩水にミョウバンは溶けるかどうかを手順に沿って調べていました。

今日のこんだては、けんちんうどん、牛乳、かぼちゃのいとこ煮、みかん でした。

４年生（４組）の学級活動の授業のようすです。冬休みに向けて図書を借りる活動をしていました。子どもたちは、冬休みにじっくりと読んで味わいたい本を探し、司書の先生から借りていました。

１年生の国語科の授業のようすです。物語文「まの いい りょうし」を音読する学習をしていました。子どもたちは、順番に声を出して、お話の語り口調を楽しみ味わっていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、さばのこんぶしょうゆやき、ご汁 でした。

３年生の体育科（合同）の授業のようすです。「短なわを使った（操作する）運動」の学習をしていました。子どもたちは、昨日の長なわを使った運動に続き、短なわの技に挑戦していました。

３年生の体育科（合同）の授業のようすです。「短なわを使った（操作する）運動」の学習をしていました。子どもたちは、昨日の長なわを使った運動に続き、短なわの技に挑戦していました。

第61回JA共済福島県小中学生書道・交通安全ポスターコンクール入賞の賞状伝達を行いました。

２年生の生活科の授業のようすです。「みんなが楽しめるおもちゃを作る」ことをテーマに活動していました。子どもたちは、計画書に沿ってていねいに仕上げていました。

４年生の算数科の授業のようすです。「小数のしくみ」の学習をしていました。子どもたちは、小数第２位までのしくみを確認した後に、たし算やひき算の計算問題に取り組んでいました。

６年生の国語科の授業のようすです。狂言「柿山伏」の脚本（書き下ろし）をもとに学習していました。子どもたちは、声に出して言葉の響きを味わったり、動きを考えて場面を表現したりしていました。

３年生の体育科の授業のようすです。長なわを使った運動に取り組んでいました。子どもたちは、回し手は「なわの回し方」、跳び手は「入り方や空中姿勢、出方」について確認した後に、長なわ跳びに挑戦していました。

１年生の算数科の授業のようすです。「どんな計算になるのかな」の単元の学習をしていました。子どもたちは、かずのせん（数直線・テープ図）を使って答えの見通しをもって、計算を考えていました。

５年生の体育科（合同）の授業のようすです。ボール運動（ベースボール型ゲーム）の学習をしていました。子どもたちは、ティーボールゲームの攻撃や守備を工夫しながら対戦を楽しんでいました。