５年生の家庭科の授業のようすです。「食べて元気に」と題して調理実習（ごはん・みそ汁）を行っていました。子どもたちは、作り方の実習はもちろん、試食（会食）を楽しみ、後片付けもていねいに行っていました。

４年生の理科の授業のようすです。「学習したことをもとにおもちゃをつくる」ことをテーマに活動していました。子どもたちは、自分で考えた設計図をもとに動くおもちゃをつくっていました。

３年生の書写の学習のようすです。「曲がり（ひらがな）」に注意して書くことをテーマに学習していました。子どもたちは、「つり」という文字をていねいに書いていました。

１年生の図画工作科の授業のようすです。「クルクルまわして」と題して作品を仕上げようとしていました。子どもたちは、まわして楽しく遊ぶものを思い浮かべながら取り組んでいました。

１２月に入りました。保健室前の掲示板も「冬の健康」に変わりました。
きれいに、楽しくできましたので、ご来校の際にはぜひ見に来てください！

５年生の体育科の授業のようすです。ボール運動の学習をしていました。子どもたちは、小さなボールを扱い、他の球技運動（捕球・送球）にもつながるようドッジボールをしていました。

３年生の音楽科の授業のようすです。「にっぽんのうた みんなのうた」と題してのびやかにうたうことをテーマに活動していました。子どもたちは、富士山の説明を読んだ後に「ふじ山」を歌っていました。

６年生の音楽科の授業のようすです。「ゆれるリズムに乗って表情豊かに演奏する」ことをテーマに活動していました。子どもたちは、練習してきた楽器やパートで演奏していました。

４年生の図画工作科の授業のようすです。版画の仕上げと掲示をしていました。子どもたちは仕上げた作品を台紙に貼りつけ、作品展示（市美術館）の準備をしていました。

男子２組・女子２組に分けてスタートし、それぞれがゴールを目指しました。子どもたちは、自分のめあてを達成しようと精いっぱい走り切りました。

２年生の持久走記録会のようすです。雨天や市民運動場の状態により延期していた記録会でしたが、運動場の整地作業を行い本日開催しました。

１年生の国語科の授業のようすです。「かたかなをかく」ことをテーマに学習していました。子どもたちは、のばす音や小さいかたかなに注意して書くことに挑戦していました。

今日のこんだては、麦ごはん、牛乳、しゅうまい（２）、はっぽうさい でした。

３年生の算数科の授業のようすです。単元「円と球」の中で、コンパスの操作に慣れるための学習をしていました。子どもたちは、プリント学習を通して、コンパスで長さを測り取るなどのやり方をお互いに確認していました。

６年生の音楽科の授業のようすです。「バレエ組曲：くるみわり人形」を鑑賞する学習をしていました。子どもたちは、曲の雰囲気や情景、音楽のよさ、感じたことなどを書きまとめていました。

４年生の算数科の授業のようすです。「面積のはかりかたと表し方」をテーマに学習していました。子どもたちは、広い面積を表す単位を知り、読み方や書き方、求め方を理解しました。

５年生の外国語活動の授業のようすです。「Lesson6 What do you want?」 の文型をもとに受け答えの学習に取り組んでいました。子どもたちは、学習前のウォーミングアップとして指示されたアルファベットカードを取るゲームに挑戦していました。

２年生の生活科の授業のようすです。みんなで楽しめる作品づくりに挑戦していました。子どもたちは、友達のアイディアや作品を参考にしながら仕上げを進めていました。

６年生の国語科の授業のようすです。「２学期の漢字のまとめ」と題して学習していました。子どもたちは、１つずつていねいにプリントに書き出しながら練習をしていました。

３年生の総合的な学習の時間の授業のようすです。「パソコンに慣れよう」と題して活動していました。子どもたちは、ローマ字表で確認しながらローマ字で入力することに挑戦していました。