今日のこんだては、ごはん、牛乳、いわしのしょうが煮、こめこすいとん、ふくまめ でした。

業間運動（長なわ）のようすです。天気や校庭の状態により、これまで数回実施できませんでしたが、約２週間ぶりに実施されました。子どもたちは、それぞれのチームでめあて達成に向けて活動していました。

第２回学校保健委員会のようすです。助言者として学校医：藤井邦彦先生と学校歯科医：増山茂樹先生をお招きしました。様々な視点から子どもの健康教育について考えるとともに、昨年度からの変容を含めた現状を把握し、次年度の取り組み課題を見いだしていました。

５年生の体育科（合同）の授業のようすです。なわを使った運動をテーマに活動していました。子どもたちは、短なわ運動や長なわ運動に、回数や時間の目標をもって取り組んでいました。

３年生の音楽科の授業のようすです。教材曲「あくびのうた」をもとに演奏（歌や笛）の学習をしていました。子どもたちは、曲に合わせて歌ったり、笛の演奏（ファ・ミ・レ）をしたりしていました。

１年生の国語科の授業のようすです。教材文「たぬきの糸車」をもとに話を楽しむ学習をしていました。子どもたちは、文章中の言葉を書き取ったり、挿絵を描いたりしていました。

４年生の社会・総合の学習内容に関する調べ学習のようすです。社会に関しては、会津地方・中通り地方・浜通り地方に分けて福島県の特色を調べていました。また、総合に関しては福祉について調べていました。

２年生の算数科の授業のようすです。「図を使って考える」ことをテーマに学習していました。子どもたちは、テープ図を用いて考え「全体の数」を求めたり「部分の数」を求めたりしていました。

６年生の算数科の授業のようすです。「起こりうる場合」と題して「並べ方」「組み合わせ」の復習をしていました。子どもたちは、図や表を用いて問題を解決していました。

今日のこんだては、かけうどん、牛乳、きのこしのだ煮、はちみつレモンゼリー でした。

３年生の算数科の授業のようすです。単元「三角形と角」の学習の中で、身のまわりの三角形を見つけることをテーマに学習していました。子どもたちは、まずコンパスを利用して円の中に三角形をかく活動に挑戦していました。

１年生の国語科の授業のようすです。教材文「たぬきの糸車」を読み取る学習をしていました。子どもたちは、登場人物のしたことや気持ちについて考えていました。

６年生の図画工作科の授業のようすです。牛乳パックを利用して工作することをテーマに活動していました。子どもたちは、説明をよく聞きていねいに作品を仕上げていました。

５年生の社会科の授業のようすです。「わたしたちの生活と環境」と題して学習していました。子どもたちは、世界遺産（自然・文化）についても理解を深めていました。

４年生の算数科の授業のようすです。分数について理解を深めることをテーマに学習していました。子どもたちは、真分数や仮分数、帯分数の意味や読み方、大きさ等を知りました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、ソースカツ、こづゆ でした。

２年生の算数科の授業のようすです。図を使って考えることをテーマに学習していました。子どもたちは、テープ図をもとに全体から部分を求める方法を見つけていました。

今日のこんだては、麦ごはん、牛乳、ウインナーとキャベツのソテー、ビーンズシチュー、ヨーグルト でした。

放送朝会により賞状伝達を行いました。写真は第４３回いわき児童造形展覧会において「特選」を受賞した皆さんです。

放送朝会により賞状伝達を行いました。写真は第４０回いわき市小学校児童書写展覧会において「撫順市長賞」「特選」「金賞」「銀賞」を受賞した皆さんです。