５年生の算数科の授業のようすです。「算数の目で見てみよう」と題して、複数の資料を読み取り問題を解決する学習をしていました。子どもたちは、グラフ資料からの読み取りをていねいに行い、解決の手がかりにしていました。

４年生の音楽科の授業のようすです。「気持ちを合わせて」と題して、笛の演奏の学習をしていました。子どもたちは、教材曲「こきょうの春」のメロディーの流れや階名を覚えながら、練習を重ねていました。

２年生の生活科の授業のようすです。「ありがとうシール」にメッセージを記入する活動を行っていました。子どもたちは、友だちに感謝の気持ちを表すために内容を工夫して文を書いていました。

３年生の体育科（合同）の授業のようすです。ゴール型ゲーム：サッカーの学習をしていました。子どもたちは、まずはゴール等を設置したり内容の確認をしたり、学習スタートの準備をしていました。

いずみ学級の体育科（合同）の授業のようすです。ゴール型ゲーム：サッカーの学習をしていました。子どもたちは、相手やボールの動きに合わせて、自分の動きを考えながら活動していました。

今日のこんだては、ごはん、のりふりかけ、牛乳、いりどうふつつみやき、たぬき汁 でした。

６年生の音楽科の授業のようすです。卒業式歌「旅立ちの日に」の練習をしていました。子どもたちは、発声の仕方やリズム・タイミングの合わせ方、強弱表現の仕方等について知り、めあてをもって取り組んでいました。

３年生の学級活動のようすです。学級集会の計画を立てていました。子どもたちは、学級のみんなが楽しめるゲームをどれにするか話し合いを行っていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、じゅうねんみそがらめ、ちゅうかたまごスープ、はるか（新品種のみかん）でした。

保健委員会：委員としての１年間の活動、ありがとうございました。「リラックス法を紹介する活動」について振り返ったことなどを保健室前に掲示しています。

今年度最後（３月）の掲示は「１年間の保健に関するおさらいクイズ」です。残り登校日１１日。元気に登校できるように、手洗い・うがいをこまめにして予防に努めていきましょう。ご家庭でも声かけをよろしくお願いいたします。

今日のこんだては、わかめうどん、牛乳コーヒー、わかたけしのだ煮 でした。

１年生の生活科の授業のようすです。「１年生をむかえよう」と題して「学校紹介カード」づくりに取り組んでいました。子どもたちは、１年生に小学校のよさを伝えるために「楽しかったこと」を書き込んでいました。

４年生の総合的な学習の時間のようすです。「福祉について考えよう」と題し、活動のまとめとして３年生に向けた発表の練習をしていました。子どもたちは、相手に分かりやすく伝える工夫を見つけ出していました。

５年生の理科の授業のようすです。単元「電流と電磁石」の学習の中で、仕組みを生かしたモーターカーづくりを行っていました。子どもたちは、走らせながら科学的なよさにふれていました。

２年生の図画工作科の授業のようすです。「すごろくゲーム」をつくる活動をしていました。子どもたちは、仕上げたゲームで楽しんだり、楽しみながら作り直したりしていました。

今日のこんだては、麦ごはん、なっとう、牛乳、ひじきの油いため、ぶた汁 でした。

２年生の生活科の授業のようすです。「楽しかったよ ２年生」と題して成長のあとをまとめる活動をしていました。子どもたちは、記録用紙に文章やイラストをかいたり、色つけをしたりして仕上げていました。

４年生の算数科の授業のようすです。学習内容の補充として教科書に掲載されている「ほじゅうのもんだい」に挑戦していました。子どもたちは、複合図形の面積を求めたり、その図形をさらに等分した面積を求めたりしていました。

６年生の家庭科の授業のようすです。サンドイッチ作りの調理実習を行っていました。子どもたちは、調理器具を正しく扱いながら作業を進めていました。