最新更新日:2024/05/31 | |
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本日の学校の様子です(その4)
1年 国語「たぬきの糸車」の授業の様子です。
読む速さや声の強弱などを工夫しながら、音読発表会を行っていました。 本日の学校の様子です(その3)
3年 音楽の授業の様子です。
3つのリズムをグループごとに分かれて合わせます。他のリズムにつられないように気をつけながら、正しいリズムで手拍子をしていました。 本日の学校の様子です(その2)
5年 図工の授業の様子です。
版づくりのための下書きを完成させていました。次時は彫りの作業に入ります。 1月27日(金) 本日の学校の様子です
2年 算数の授業の様子です。
問題の場面を表したテープ図をもとに、たし算やひき算の文章問題を解決していました。 本日の学校の様子です(その5)
1年 算数「たしざんとひきざん」の授業の様子です。
「〜より○個多い(少ない)」という言葉に注目して、どんな式になるかを考えていました。 本日の学校の様子です(その4)
3年 体育の授業の様子です。
パスをつなぎながらシュートまで行う練習に繰り返し取り組んでいました。 本日の学校の様子です(その3)
6年 理科の授業の様子です。
水溶液の中には金属を変化させるものがあるかどうかを調べるため、実験のしかたについて考えていました。 本日の学校の様子です(その2)
4年 社会科の授業の様子です。
自分のお気に入りの会津本郷焼について、タブレットを使って調べていました。 今日の給食
今日の給食は、麦ごはん、牛乳、磐農ビーンズシオチュー、ウィンナーとキャベツのソテー、ヨーグルトです。
1月26日(木) 本日の学校の様子です
5年 外国語の授業の様子です。
日本の年中行事について、することや食べるものについて英語でたずね合う活動を行いました。 本日の学校の様子です(その6)
3年 図工の授業の様子です。
空き容器に絵の具で着色した紙粘土をつけて、小物入れやペン立てなどを作っていました。 本日の学校の様子です(その5)
5年 理科の授業の様子です。
電磁石について知り、その性質を調べるための準備をしていました。次時から実験をして確かめます。 本日の学校の様子です(その4)
6年 国語の授業の様子です。
「大切な人と深くつながるために」を読んで、筆者の考えを読み取っていました。 本日の学校の様子です(その3)
2年 算数の授業の様子です。
身の回りのどんなところに数字が使われているか、また、その数字は大きさを表しているかどうかについて話し合っていました。 本日の学校の様子です(その2)
1年 算数の授業の様子です。
計算問題や文章問題に取り組み、たし算・ひき算の学習内容についてふり返っていました。 今日の給食
今日の給食は、ごはん、牛乳、ソースカツ、こづゆ、いよかんです。
1月25日(水) 本日の学校の様子です
4年 国語「ウナギのなぞを追って」の授業の様子です。
「中」のまとまりを読んで、ウナギが卵を産む場所を見つけるまでの調査についてワークシートにまとめていました。 本日の学校の様子です(その6)
2年 読み聞かせの様子です。
「子どもの読書環境を豊かにする会」の方々においでいただき、読み聞かせをしていただきました。 紙芝居やパネルシアターもあり、子どもたちは楽しんでみていました。 本日の学校の様子です(その5)
5年 書写の授業の様子です。
行の中心を整えて書くことを意識して、小筆の練習をしています。 書いているのは、小林一茶が詠んだ句「雪とけて 村いっぱいの 子どもかな」です。 本日の学校の様子です(その4)
3年 算数の授業の様子です。
もとにする大きさの何倍かの大きさを求めるときは、かけ算を使うことを学習していました。 |
いわき市立泉小学校
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