１年生の国語の授業のようすです。「にているかん字」の学習をしていました。子どもたちは、「右、石」「早、草」などの漢字を使って文を作っていました。

　１年生の音楽の授業のようすです。「どうぶつの　ようすを　うたやがっきで　あらわそう」をめあてに学習をしていました。子どもたちは「すずめが　ちゅん」の曲を鍵盤ハーモニカでじょうずに演奏していました。

　１年生の国語の授業のようすです。「だって　だっての　おばあさん」を題材に学習をしていました。子どもたちは、音読の練習をしたり、おばあさんがしたことをワークシートにまとめたりしていました。

　本日の朝の活動の時間に１年生の読み聞かせを行いました。子どもたちは、図書ボランティアの皆様の読み聞かせに聞き入っていました。

　１年生の生活科の授業のようすです。「もうすぐ２ねんせい」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、今度の１年生に学校の行事を教えあげるために、絵で表現していました。

　１年生の国語の授業のようすです。「にている　かん字」についての学習をしていました。子どもたちは、「貝、見」「人、入」「右、石」などの漢字の練習をしていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「だって　だっての　おばあさん」を題材に学習をしていました。子どもたちは、絵も参考にしながら場面のようすを話し合っていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「どうぶつの赤ちゃん」を題材に学習をしていました。子どもたちは今まで学んできた動物以外の赤ちゃんについて図鑑などで調べて、ワークシートにまとめていました。また、学校司書からも本の選び方などを学んでいました。

　１年生の国語の授業のようすです。「どうぶつの赤ちゃん」を題材に学習をしていました。子どもたちは、読んだ感想を書き発表していました。

　１年生の生活科の授業のようすです。「ふゆを　たのしもう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは「昔からの遊び」である羽子板遊びに挑戦していました。

　１年生の「道徳の時間」の授業のようすです。「てで　つたえる」を題材に学習をしていました。子どもたちは、手話で表現してから感想などを出し合っていました。

　国語の授業のようすです。「動物のあかちゃん」をクラス全員で群読していました。読む姿勢がすばらしく、はっきりとした声で読んでいました。

　１年生の図画工作の授業のようすです。「なにが　でてくるかな！？」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、材料を工夫して使い、ふくらませて作品づくりをしていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「どうぶつの赤ちゃん」を題材に学習をしていました。子どもたちは、いろいろな動物の赤ちゃんのちがいを考えながら、読み進めていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「これはなんでしょう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、身近なもののなかから２人で話し合って問題を考えていました。

　１年生の算数の授業のようすです。「かたちづくり」の学習をしていました。子どもたちは、数え棒を使っていろいろな形を作っていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「ことばを　たのしもう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「ぞうさん　ぼうし」や「はやくちことば」を音読していました。

　木曜日の朝の活動の時間は、読書タイムです。１年の教室では静かに読書をしていました。

　１年生の算数の授業のようすです。教科書にあるペンギンの絵を見ながら、９９より大きい数の表し方を学習していました。ブロックを用いて百の位について理解を深めていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「たぬきの糸車」を題材に学習をしていました。子どもたちは、たぬきやおかあさんに言ってあげたいことを考え、ノートに書いていました。