１年生の体育科（合同）の授業のようすです。ボールけりゲーム（ボール遊び）の活動をしていました。子どもたちは、ボールの感触を味わいながらドリブルやシュートに挑戦していました。

１年生の体育科（合同）の授業のようすです。「運動身体づくりプログラム」の運動をテーマに活動していました。子どもたちはその後、かけっこやボール遊びに挑戦していました。

１年生の国語科の授業のようすです。カタカナで言葉を見つけ書き出す活動を行っていました。子どもたちは、生活の中からカタカナ語を懸命に見つけたり思い出したりしていました。

１年生の書写の授業のようすです。硬筆「１年のまとめ」をテーマに学習していました。子どもたちは、文字の折れ・とめ・はらい・はね、画の交わり等に気を付けて書いていました。

１年生の生活科の授業のようすです。「できるようになったよ」と題して、これまでに仕上げてきたカードを綴る活動をしていました。子どもたちは、１年間を振り返りながら成長を感じ取っていました。

１年生の生活科の授業のようすです。「ぼくわたしの すてきなところ」と題して、友だちや自分のよさを見つける活動をしていました。子どもたちは、伝えてもらったことに対する感謝の気持ちを「ありがとうシール」にのせて表現していました。

１年生の生活科の授業のようすです。「１年生をむかえよう」と題して「学校紹介カード」づくりに取り組んでいました。子どもたちは、１年生に小学校のよさを伝えるために「楽しかったこと」を書き込んでいました。

１年生の体育科（合同）の授業のようすです。「かけっこ・リレー」の学習をしていました。子どもたちは、まずリレーのチームつくりやルールの確認をしていました。

１年生の国語科の授業のようすです。教材文「だって だっての おばあさん」をもとに学習していました。子どもたちは、登場人物がしたことを読み取り書き出していました。