５年生の体育科の授業のようすです。「短距離走」「ハードル走」をテーマに活動していました。子どもたちは、記録測定の中で、自分の力を確認していました。

５年生の道徳の授業のようすです。資料「一秒の言葉」から、言葉の扱い方について考えることをテーマに活動していました。子どもたちは、言葉の意味や働き、影響について話し合っていました。

５年生の体育科（保健学習）の授業のようすです。「心の発達」をテーマに学習していました。子どもたちは、これまでの生活経験や現在の生活の中から、心の成長について考えていました。

５年生の体育科の授業のようすです。「短距離走・リレー」「ボール運動」をテーマに活動していました。学級対抗全員リレーでは作戦を立てたり、ボールを使ったゲームでは、熱い声援を送ったりする姿が見られました。