２年生の道徳の授業のようすです。「ぼく、わたしはだあれ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、自分の小さいころの写真で思い出などを発表していました。その後、話し合いをとおして、今まで大切に育ててくれた方々に感謝する心情を高めていました。

　２年生の算数の授業のようすです。まとめの学習をしていました。子どもたちは、数直線の見方や数の大小などの問題に取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。まとめの学習をしていました。ものさしを使って決められた長さをかく問題にも取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。たし算を使って計算ピラミッドの学習をしていました。子どもたちは、ピラミッドの空欄に入る数の規則性を話し合っていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「楽しかったよ　二年生」を題材に学習をしていました。子どもたちは、思い出などを書いた下書きを見直しながら文章を書いていました。

　２年生の体育の授業のようです。長縄跳びの記録会をしていました・各学級を紅白に分け、３分間で何回跳べるかを記録していました。子どもたちは、真剣に取り組んでいました。

　２年生の生活科の授業のようすです。「あしたへジャンプ」を題材に学習をしていました。２年生の学校生活などを振り返り、できるようになったことなどを絵や文章で表現していました。また、自分で読み直したり友だちにチェックしてもらったりしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。今までの学習を振り返りながら、はこの形についてのまとめをしていました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「キラキラシャボンで」を題材に学習をしていました。子どもたちは表現方法などのビデオを視聴してイメージをふくらませていました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「キラキラシャボンで」を題材に、シャボンを作り、それを使って表現する学習をしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。文章問題をテープ図をかいて考え解いていました。子どもたちは類似の練習問題にも積極的に取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。切り取った面をテープでつないで箱を組み立てていました。面の数や、つなぐときの注意点を考えながら取り組んでいました。

　２年生の国語の授業のようすです。２年生のできごとを思い出して書く学習をしていました。子どもたちは思い出を大切にしながら取り組んでいました。

　２年生の国語の学習のようすです。「かん字の広場」を題材に学習をしていました、主語と述語のつながりに気をつけて書いた文をグループ内で発表していました。

　２年生の国語の授業のようすです。今までに学習した漢字の練習をしていました。子どもたちは、筆順や使い方を確認しながら取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。「図を使って考える」問題に取り組んでいました。子どもたちは、文章問題の内容をテープ図に表して学習を進めていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「おにごっこ」を題材に終わりの文章の書き方の工夫について学習をしていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「おにごっこ」を題材に学習をしていました。文章を「はじめ、中、おわり」に分け、その内容を話し合って整理していました。

　２年生の算数の授業のようすです。「長さはどれだけかな」をめあてに、ものさしを使って自分の体のいろいろな部分をはかって、その長さを発表していました。

　２年生の国語の授業のようすです。「知っていることや考えたことを発表しよう」をめあてに学習をしていました。子どもたちは、「おにごっこ」の様々な遊び方について発表していました。