２年生の水泳の授業のようすです。バタ足やけのびの練習をして、元気いっぱい泳いでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。子どもたちは、時刻と時間に関する練習問題に真剣に取り組んでいました。

　２年生の体育の授業のようすです。水泳の学習をしていました。今日は、いわき教育事務所の体育専門アドバイザー小田原先生に指導を受けました。子どもたちは、けのびのしかたなどをしっかり練習していました。

　２年生の国語の授業のようすです。「話す順序を考えて発表の練習をする」をめあてに学習をしていました。子どもたちは、「はじめ」「中」「おわり」にわけて発表の文を書いていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「つたえたいことを　はっぴょうしよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「大すきなもの　教えたい」という気持ちで発表の準備をしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「時刻と時間」の意味の違いを学び、「時刻と時間」を求める学習にしっかりと取り組んでいました。

　２年生の国語の学習のようすです。「お話クイズをしよう」を題材に学習をしていました。読んだお話で問題を作って発表し、子どもたちが問題に答える方法で取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。「おぼえているかな」を題材に１学期の復習の場面でした。子どもたちは、数の構成や長さの読み方、時刻の読み方などに取り組んでいました。

　明日の終業式を前に、夏休みの課題や過ごし方について確認していました。夏休みに取り組む新しい教材が配布され、これからしっかりがんばっていこうとする意気込みが感じられました。

　２年生の国語の授業のようすです。漢字の学習をしていました。子どもたちは真剣に取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。水のかさの学習をしていました。１ｍＬの水のかさについて、注射器のような器具を使って確かめていました。

　２年生の算数の授業のようすです。水のかさについて学習をしていました。今日は様々な計量器などを用いて１ｍＬの単位と量を知るとともに、１０００ｍＬ＝１Ｌの関係も学びました。

　２年生の国語の授業のようすです。「うれしい　ことば」を題材に学習をしていました。子どもたちは例文を参考にして、自分がうれしいと感じた言葉をまとめていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「水のかさのたんい」について学習をしていました。子どもたちは、かさをｄＬの単位を使って表すことを学んでいました。

　算数の時間に数の大小について学習していました。計算した結果を不等号の向きに気をつけて答えていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「数の大小」の学習をしていました。子どもたちは、数の大小を不等号を使って表していました。

　「ゆめのぼうけんものがたり」とういう題材で背景画を描き、ペープサートを使って自分で作った物語をしょうかいし合っていました。

　１００より大きい数の学習をしていました。数の構成に気をつけながらさまざまな問題をといていました。先生から出された問題が分かったときには元気よく「はい！」と返事をし、積極的にこたえていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「組み立てを考えて書こう」をめあてに学習をしていました。町たんけんの体験などで、知らせたいことやできごとなどを書く活動をしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「数をいろいろな見方でみて表す」学習をしていました。７８０は７００と８０と表したり、７８０は８００より２０小さい数と表したりしていました。