２年生の算数の授業のようすです。「数をいろいろな見方でみて表す」学習をしていました。７８０は７００と８０と表したり、７８０は８００より２０小さい数と表したりしていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「スイミー」を題材に学習をしていました。行動や会話をもとに場面のようすを想像しながら読み進めていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「１００より大きい数を調べよう」をめあてに学習をしていました。今日は２３５や、十の位に空位数のある２０６などの数の書き方や読み方に取り組んでいました。

　２年生の体育の授業のようすです。２年１組〜３組の３学級が今シーズンの初泳ぎをしていました。プールに子どもたちの歓声が響いていました。

　国語の時間に「たとえをあらわすことば」を見つけ、短作文を書いていました。「〜みたいな」「〜みたいに」「〜のような」などの言葉を用いながら表現していました。

　２年生が体育の時間にうさぎ跳びや後ろくも歩きなど様々な動きを行い、体力作りにはげんでいました。

　画の長さに気をつけながら、硬筆の学習に取り組んでいました。お手本をしっかり見ながら、ていねいに書くことができました。

　２年生の生活科の授業のようすです。「まち　たんけん」で見てきたことや聞いてきたことを、グループごとに整理する学習をしていました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「ゆめの　ぼうけんものがたり」をテーマに学習をしていました。夢の世界を考え、そこに登場する主人公たちを描いていました。

　国語の時間に「スイミー」の学習をしていました。一文ずつ読んで交代し、場面のようすを確かめていました。

　２年生の算数の授業のようすです。長さの学習をしていました。ｃｍ、ｍｍの単位を使って長さのよみかたなどに取り組んでいました。

　２年生の生活科の授業のようすです。先日行った「まち探検」のまとめとお店などへのお礼の手紙をかく学習をしていました。子どもたちは心を込めてお礼状を作っていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「スイミー」を題材に学習をしていました。子どもたちは文章を読み取り、スイミーのしょうかいをしていました。

　子どもたちの質問の仕方が大変上手でした。お店の方々も思わず、笑みがこぼれていました。

　子どもたちが訪れた場所は、ケーキ屋さん、公民館、駅、ホテル、お肉屋さん　などでした。

　２年生が生活科の学習で「まち探検」に出かけました。事前の学習で質問したいことを準備して出かけました。
　お忙しい中、ご協力いただきました公共機関・お店の皆様に感謝申し上げます。
　また、班に付き添い、子どもたちの安全を見守っていただきました保護者の皆様にも感謝申し上げます。

　２年生の算数の授業のようすです。長さの学習をしていました。子どもたちは、何ｃｍ何ｍｍのよみ方に取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。１ｍｍの長さの単位を知り、ものさしを使って長さをよむ学習をしていました。

　後日行われる「町たんけん」で見てきたいことや質問したいことをグループで熱心に話し合っていました。

　算数で長さの単位を学習していました。提示用の大きなものさしを見ながら、「ｃｍ」よりも小さい単位である「ｍｍ」の理解を深めていました。