理科の授業でヘチマやアサガオの花のつくりを調べていました。デジタル教材や教科書の写真をよく見ながら、雄花と雌花のちがい、ヘチマとアサガオの花のつくりのちがいを熱心に観ていました。

　５年生の体育の授業のようすです。器械運動の学習をしていました。跳び箱運動では基本的な支持飛び越し技を、マット運動では基本的な回転技や倒立技を練習していました。

　５年生の家庭科の授業のようすです。子どもたちはワークシートも使いながら、五大栄養素（炭水化物、脂質、たんぱく質、無機質、ビタミン）のはたらきについて調べていました。

　５年生の算数の授業のようすです。合同な図形について学習をしていました。合同な図形で、対応する角の大きさや対応する辺の長さに着目して問題に取り組んでいました。