２年生の国語の授業のようすです。子どもたちは、「いなばの白うさぎ」を読んで、感想を発表していました。

　２年生の生活科の授業のようすです。動くおもちゃをテーマに学習していました。子どもたちは、牛乳パックと輪ゴムを使って飛び跳ねるおもちゃを作っていました。

　２年生の体育の授業のようすです。１・２・３組が合同で跳び箱運動に取り組んでいました。子どもたちは、自分が跳べそうな高さの跳び箱を選んで、繰り返し跳んでいました。

　２年生の国語の授業のようすです。「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしていました。子どもたちは、自分の経験などを思い出しながら、感想文を書いていました。

　２年生の国語の授業のようすです。説明文をテーマに学習していました。子どもたちは、動物園の獣医が工夫していることを読み取っていました。

　２年生の算数の授業のようすです。ひき算のひっ算をテーマに学習していました。子どもたちは、３桁の数−２桁の数の計算問題の答えをみんなで確かめていました。

　２年生の算数の授業のようすです。２けたの数同士のたし算とひき算の学習のまとめをしていました。子どもたちは、計算問題や文章問題などに挑戦していました。

　２年生の算数の授業のようすです。ひき算のひっ算をテーマに学習していました。子どもたちは、３けたの数から２けたの数をひく計算で、計算の順序について話し合っていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「どうぶつ園のじゅうい」を学習していました。子どもたちは、文を読んで、それぞれの動物やじゅういについて感想を書いて、発表していました。

　２年生の算数の授業のようすです。たし算とひき算のひっ算をテーマに学習していました。子どもたちは、２けたの数同士のたし算ときし算のひっ算の仕方を説明してました。

　２年生の国語の授業のようすです。漢字の組み合わせをテーマに学習していました。子どもたちは、二つの漢字を組み合わせて一つの漢字を作る活動をしていました。

　２年生の音楽の授業のようすです。鍵盤ハーモニカを使って学習していました。子どもたちは、指使いに気をつけながら、「かっこう」を演奏していました。

　２年生の国語の授業のようすです。つたえたいことをはっぴょうしようをテーマに学習していました。子どもたちは、発表することを考えて、メモの準備をしていました。

　２年生の書写の授業のようすです。子どもたちは、お手本を見ながら、一文字一文字丁寧に書いていました。

　２年生の算数の授業のようすです。計算のくふうをテーマに学習していました。子どもたちは、問題文を読んで、３つの数のたし算のしかたを考え、話し合っていました。

　２年生の体育の授業のようすです。１・２・３組が合同でプールでの学習をしていました。子どもたちは、水中をできるだけ速く歩いて体を慣らした後、それぞれの課題に応じて練習をしていました。

２年生の国語の授業のようすです。漢字の広場の学習をしていました。子どもたちは、これまでに学習してきた漢字を使って、教科書の挿絵に合わせて文を作って発表していました。

２年生の体育の授業のようすです。１・２・３組が合同でプールでの学習をしていました。子どもたちは、水に体を慣らした後、各自の課題に合わせて、バタ足やけ伸びなどの練習をしていました。

２年生の音楽の授業です。めざせ楽き名人をテーマに学習していました。子どもたちは、「かっこう」と「ドレミのトンネル」の曲を鍵盤ハーモニカで練習していました。

２年生の生活科の授業のようすです。生きものをそだてようをテーマに学習していました。子どもたちは、ザリガニを見たり触ったりしながら観察し、カードに記録していました。