４年生の音楽の授業のようすです。子どもたちは、学習発表会に向け、グループに分かれてそれぞれ練習をしていました。

４年生の算数の授業のようすです。概数の学習のまとめをしていました。子どもたちは、どんなときに概数を使うと便利なのか話し合っていました。

４年生の算数の授業のようすです。概数をテーマに学習していました。子どもたちは、４桁の数を概数で表すために、数直線をかいて考えていました。

４年生の算数の授業のようすです。概数をテーマに学習していました。子どもたちは、買い物をする場面で、「切り上げ」や「切り捨て」を使うよさについて話し合っていました。

４年生の算数の授業のようすです。四捨五入をテーマに学習していました。子どもたちは、四捨五入して１３０になる数はどんな数か考え、発表していました。

４年生の理科の授業のようすです。物の体積と温度をテーマに学習していました。子どもたちは、試験管の口に膜を作って空気を閉じ込め、試験管を手で温めると、どんな変化が起きるか実験していました。

４年生の図工の授業のようすです。版画の学習をしていました。子どもたちは、下絵を板に写す作業をしていました。慎重に写していました。

４年生の書写の授業のようすです。組み立て方をテーマに「竹笛」の学習をしていました。子どもたちは、文字の大きさや形に気をつけながら、作品を仕上げていました。

４年生の図工の授業のようすです。作品鑑賞をテーマに学習していました。子どもたちは、小名浜方部の各小学校の作品を見て、作品の優れているところなど、気づいたことをメモしていました。

今日は天気が良いので、４年生が緑の広場でお弁当を食べていました。とても気持ちよさそうでした。

写真は、目隠しをして歩いているところ。盲導犬と歩いているところです。とても貴重な体験をすることができました。

４年生の総合的な学習の時間のようすです。福祉に関する学習の一環として、盲導犬について学習しました。子どもたちは、盲導犬について話を聞いたり、様々な体験をしたりしました。

“歓迎の大樹”コーナーでのようすです。最終の体験をして会場をあとにしました。

“サウンドサイエンス”“電気・磁気の部屋”コーナーでのようすです。

“マニエリスムの回廊”コーナーでのようすです。

“エイムズの部屋”“マニエリスムの回廊”コーナーでのようすです。

“宇宙船ドッキングゲーム”“イライラ棒にチャレンジ”“鏡の世界”コーナーでのようすです。

“回転世界”コーナーでのようすです。

科学館での活動のようすです。「みて」「さわって」様々な体験をしました。“ロボット画伯「アートン」”と“回転世界”の体験コーナーのようすです。

電車を利用して日立市に移動し、駅前にある日立シビックセンター（天球劇場・科学館）で活動しました。天球劇場では、今夜の星空を見上げながら生解説を聞いたり、ドーム映画番組「ポラリス」を鑑賞したりしました。