３年生の国語科の授業のようすです。心に残ったことを自分の言葉で表すことをテーマに学習していました。子どもたちは、物語文(モチモチの木)の主人公の言動について読み取りをしていました。

３年生の総合的な学習のようすです。自分たちにできるエコ活動をテーマに学習していました。子どもたちは、節電や節水について調べてきたことをまとめ、明日の発表に向けて、準備と練習をしていました。

３年生の図画工作科の授業のようすです。粘土で自分が想像するまちをつくることをテーマに学習していました。子どもたちは、「こんなまちがいいなあ。」と思いをふくらませながら活動していました。

３年生の理科の授業のようすです。まとめの学習をしていました。子どもたちは、磁石の極の性質について、実際に試しながら、まとめていました。

３年生の図工の授業のようすです。粘土を使って学習していました。子どもたちは、自分が住んでみたい町を作っていました。ねんどべらを上手に使っている子もいました。

３年生の理科の授業のようすです。「じしゃくにつけよう」の学習をした後に、つくってあそぶことをテーマに活動していました。子どもたちは、磁石の性質を利用して工夫した遊びを考えていました。

３年生の国語の授業のようすです。分かりやすく発表するをテーマに学習していました。子どもたちは、グラフから分かったことをまとめて、分かりやすく話していました。聞いている子どもたちも一生懸命でした。

３年生の体育の授業のようすです。跳び箱を使って学習していました。子どもたちは、姿勢や着地の仕方に気をつけて、開脚跳びの練習をしていました。

３年生の国語の授業のようすです。発表会をしていました。子どもたちは、自分が選んだ本について分かりやすく紹介していました。

３年生の体育の授業のようすです。なわとびの検定会をしていました。子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮しようと真剣に取り組んでいました。

３年生の総合的な学習の時間「食育ツアー発表会」のようすです。子どもたちは、班ごとに趣向を凝らした方法で発表していました。

３年生の総合的な学習のようすです。「食育ツアー」発表会をしていました。子どもたちは、調べたことをもとに考えたクイズなどを取り入れて、発表を工夫していました。

３年生の音楽の授業のようすです。鑑賞をテーマに学習していました。子どもたちは、「組曲　アルルの女」を聞いて、曲の感じを話し合ったり、体で表現したりしていました。

子どもたちは、「棒ささら」についてお話を聞いた後、太鼓、棒術、笛に分かれて体験しました。

３年生の総合的な学習の時間のようすです。滝尻棒ささら保存会の皆さんを講師に迎えて、「棒ささら」の体験学習をしました。

３年生の体育の授業のようすです。３組と４組が合同でボーを使って学習していました。子どもたちは、ドリブルの練習をしていました。

３年生の学級活動のようすです。「大休憩の過ごし方」について話し合っていました。子どもたちは、進んで自分の考えを発表していました。また司会などの役割分担をして、話し合いを進めていました。

３年生の国語の授業のようすです。子どもの読書環境を豊かにする会の皆さんによる絵本の読み聞かせをしていました。今年度は今日が最後になります。一年間お世話になりました。ありがとうございました。

３年生の道徳の時間のようすです。思いやりをテーマに学習していました。子どもたちは、二人組で役割演技をして、自分の気持ちを話し合ったり、これからの自分の行動を考えたりしていました。

３年生の書写の授業のようすです。学習のまとめをしていました。子どもたちは、名前の練習をした後、線の間隔に気をつけて「正月」の練習をしていました。