隅田川クルーズ、1階席はエアコンで涼しいです。

浅草寺班別行動です。まずはお詣りから。

浅草仲見世でのお買い物、お土産もたくさん買いました。まもなく帰路につきます。

隅田川クルーズ、龍馬丸に乗船しました。

隅田川クルーズ、龍馬丸に乗船しました。

これから隅田川クルーズ、龍馬丸に乗船しました。

昼食はおにぎり弁当、車中でおいしくいただきました。

国会議事堂の参議院本会議場、天皇陛下の御休憩所、中央広間を見ました。日本国の全てがここで決められていると思うと緊張します。

国会議事堂にまもなく入ります。今日は大変混雑しているとのことです。

これから出発します。素晴らしい天気に恵まれ、今日一日楽しみです。

６年生の家庭科の授業のようすです。卵を使った調理実習を行うことをテーマに活動していました。子どもたちは、ガスコンロの火加減を調整しながら、慎重に調理していました。

６年生の図画工作科の授業のようすです。学年絵を描く会において、神社の着色を進めることをテーマに活動していました。子どもたちは、時間を有効活用して、集中して取り組んでいました。

６年生の書写の授業のようすです。配列（文字の大きさ）に気をつけて書くことをテーマに活動していました。子どもたちは「豊かな心」を一画一画ていねいに筆を進めていました。

６年生の音楽科の授業のようすです。「バイオリンとピアノのためのソナタ」を鑑賞することをテーマに活動していました。子どもたちは、それぞれの楽器演奏の旋律を確認した後に、じっくりと聴き味わっていました。

６年生の図画工作科の授業のようすです。学年「絵を描く会」のため、泉諏訪神社に出かけて下絵を描くことをテーマに活動していました。写真は校庭を出発するようすです。

６年生の図画工作科の授業のようすです。第６学年「絵を描く会」をテーマに活動していました。子どもたちは、画面構成や構図の考え方について理解を深めていました。

６年生の社会科の授業のようすです。「江戸時代の文化」をテーマに学習していました。子どもたちは、教科書や資料集、DVD映像を活用して、歌舞伎や浮世絵についての理解を深めていました。

６年生の理科の授業のようすです。「太陽と月の形」の単元で「月の形の見え方」を考えることをテーマに学習していました。子どもたちは、場所や見る角度によって違いがあるのではないかと考えを出し合っていました。

６年生の学級活動の授業のようすです。修学旅行に向けて、班別活動の計画を立てるために事前調べを行っていました。子どもたちは、浅草に関する情報を収集し、計画立案に生かそうとしていました。

６年生の学級活動のようすです。修学旅行「班別活動」の計画を立てることをテーマに取り組んでいました。子どもたちは、地図や各種の情報をもとにしながら、自身の行動を想定して計画を立てていました。