３年生の学級活動のようすです。自分たちで企画・運営する「学級集会」を行っていました。子どもたちは役割を分担して、出し物ごとに説明したり参加したりして、楽しい時間を過ごしていました。

３年生の理科の授業のようすです。「１年間の学習のまとめ」をテーマに活動していました。子どもたちは、教科書やノートに書かれている内容を振り返りながら練習問題に挑戦していました。

３年生の体育科（合同）の授業のようすです。「かけっこ・リレー」の学習をしていました。子どもたちは、走り方について学んだ後に、折り返しのかけっこ・リレーに挑戦していました。

３年生の国語科の授業のようすです。物語文「とらとおじいさん」の作品のよさにふれる活動をしていました。子どもたちは、CDから流れてくる朗読を聞きながら内容をつかんでいました。

３年生の体育科（合同）の授業のようすです。「なわを使った運動」に挑戦していました。子どもたちは、記録会や進級カードをきっかけとして練習を重ねてきましたが、その復習にもなりました。その後、かけっこ・リレーの楽しさも味わっていました。

３年生の体育科（合同）の授業のようすです。ゴール型ゲーム：サッカーの学習をしていました。子どもたちは、まずはゴール等を設置したり内容の確認をしたり、学習スタートの準備をしていました。

３年生の学級活動のようすです。学級集会の計画を立てていました。子どもたちは、学級のみんなが楽しめるゲームをどれにするか話し合いを行っていました。

３年生の国語科の授業のようすです。物語文「豆太は見た」の読み取り学習をしていました。子どもたちは、文章の内容や言葉をもとに登場人物の人柄や気持ちを考えていました。

３年生の算数科の授業のようすです。「３年のふくしゅう」の問題に挑戦していました。子どもたちは、これまでの学習で覚えたことを活用して、ていねいに問題を解いていました。

３年生の図画工作科の授業のようすです。動きの仕組みを生かした作品づくりを行っていました。子どもたちは、動きや仕組みをもとに、さらに発想を広げながら仕上げていました。

３年生の算数科の授業のようすです。そろばんを使った計算の仕方について学習していました。子どもたちは、珠の入れ方や出し方を覚えて、たし算・ひき算に挑戦していました。

３年生の音楽科の授業のようすです。教材曲「聖者の行進」の演奏の学習をしていました。子どもたちは、パートの役割を生かして演奏できるように、今日は主旋律の演奏を練習していました。

３年生の国語科の授業のようすです。「資料から分かる小学生のこと」と題して学習していました。子どもたちは、泉小学校の各データを表すグラフをもとに発表していました。

３年生の国語科の授業のようすです。「ことわざについて調べる」ことをテーマに学習していました。子どもたちは「ことわざえほん」を活用しながら、集中して調べていました。

３年生の理科の授業のようすです。理科の学習内容を生かして「みんなが楽しめる物」を作成していました。子どもたちは、例）じしゃくの性質を生かして物を取り上げるおもちゃ等を作り上げていました。

太鼓や笛にも挑戦しました。子どもたちは、社会科「古くから伝わる芸能」の学習と関連づけて、泉地区のことについて学びを深めていました。

実際に棒を手に取り動きを真似ているようすです。

地域の方をお招きして「滝尻棒ささら教室」が行われました。棒ささらの歴史等について説明を受け、実際に体験する活動をしました。

３年生の図画工作科の授業のようすです。「いろいろうつして」と題して紙版画の制作活動を行っていました。子どもたちは、作品例を参考にしながら自分の思いを表現しようとしていました。

３年生の理科の授業のようすです。「ものの重さを比べる」ことをテーマに学習していました。子どもたちは、同じ体積でも物によって重さが異なるのかどうかを調べていました。