３年生の学級活動のようすです。自分たちで企画・運営する「学級集会」を行っていました。子どもたちは役割を分担して、出し物ごとに説明したり参加したりして、楽しい時間を過ごしていました。

３年生の理科の授業のようすです。「１年間の学習のまとめ」をテーマに活動していました。子どもたちは、教科書やノートに書かれている内容を振り返りながら練習問題に挑戦していました。

３年生の体育科（合同）の授業のようすです。「かけっこ・リレー」の学習をしていました。子どもたちは、走り方について学んだ後に、折り返しのかけっこ・リレーに挑戦していました。

３年生の国語科の授業のようすです。物語文「とらとおじいさん」の作品のよさにふれる活動をしていました。子どもたちは、CDから流れてくる朗読を聞きながら内容をつかんでいました。

３年生の体育科（合同）の授業のようすです。「なわを使った運動」に挑戦していました。子どもたちは、記録会や進級カードをきっかけとして練習を重ねてきましたが、その復習にもなりました。その後、かけっこ・リレーの楽しさも味わっていました。

３年生の体育科（合同）の授業のようすです。ゴール型ゲーム：サッカーの学習をしていました。子どもたちは、まずはゴール等を設置したり内容の確認をしたり、学習スタートの準備をしていました。

３年生の学級活動のようすです。学級集会の計画を立てていました。子どもたちは、学級のみんなが楽しめるゲームをどれにするか話し合いを行っていました。

３年生の国語科の授業のようすです。物語文「豆太は見た」の読み取り学習をしていました。子どもたちは、文章の内容や言葉をもとに登場人物の人柄や気持ちを考えていました。

３年生の算数科の授業のようすです。「３年のふくしゅう」の問題に挑戦していました。子どもたちは、これまでの学習で覚えたことを活用して、ていねいに問題を解いていました。

３年生の図画工作科の授業のようすです。動きの仕組みを生かした作品づくりを行っていました。子どもたちは、動きや仕組みをもとに、さらに発想を広げながら仕上げていました。