いずみ２組では、一年間の学習のまとめをしています。この一年で、集中力がつき、机について、積極的に計算をしています。先生と一緒にどんどん問題を進めています。

いずみ２組では、来る節分に向けて心の鬼を追い払おうと決意を決めました、

いずみ２組でも、担任の先生が読み聞かせをしてくれました。聞くことが上手になって、物語の世界にどっぷり浸っていました。

演奏が合ってくるごとに、笑顔があふれていました。ピアニカの演奏がうまくなりました。

学習発表会の練習にも積極的に交流しています。ここの学習に、担任、支援員が寄り添っています。

いずみ２組では、周りのお世話になっている人にカードをつくりました。メッセージの読み聞かせを開きました。伝えたい人がいることを原動力に、いろいろな言葉や表現を使って作成していました。

音楽「明日を信じて」の合唱に向けて、歌詞を理解し、繰り返し丁寧に歌い込んでいました。

朝一番は、一日の見通しをもつことから始まります。時間割をみんなで確認します。
朝の会が終わると、算数が始まりました。

バスケットボールを楽しむために、ボールのパスやシュート練習を繰り返し行っていました。バスケットゴールの□の意味がわかり、シュートが楽しくなっていました。

みんなでボール遊びのコートをつくりながら、列を作って行進していました。

友だちや支援員さんと、印象に残ったことを思い出し、文にしていました。

いずみ４組では、先週行ってきた修学旅行の振り返りを行いました。自分の思いを意欲的に作文にする姿、行ってきたところを地図で確かめる姿が見られました。

いずみ学級の１年生が、アサガオから色を取り出し、彩色を体験しました。鮮やかな色が美しかったです。

５年生は昨日の経済学習のふり返りをしました。充実した学習を笑顔で話していました。１年生は、担任と支援員さんで個に応じた学習支援をしています。