最新更新日:2018/11/19
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飯舘村の秋が深まりつつあります。朝夕の冷え込みが増してきました。
■給食センターより
 ※飯館中学校のホームページへ
  リンクします。

秋を感じて 10/26

算数科では単元のまとめのテストを行いました。
「がい数」という言葉を初めて学習してから、
四捨五入の仕方を相談したり発表したりしてきました。
基礎問題を難なく解いおり、内容の定着を感じました。

休み時間には校庭で楽しく過ごしています。
ブランコに乗ったり、鬼ごっこをしたり、
松ぼっくりを拾ったりして秋を感じながら体を動かしています。
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学習を生かして 10/25

朝の時間は「思考力タイム」に挑戦しています。
簡単な四則計算を短時間で解決したり、
ブロックを組み合わせて様々な形を作ったりしています。
継続して取り組むことで計算が速くなっていることを実感しています。

理科では「とじこめた空気と水」の学習をしています。
本日は、水鉄砲を取り上げました。
馴染みのある遊びも学習が生かされていることを知り、
原理を理解しながら楽しむことができました。

社会科では都道府県の学習をしています。
本日は日本地図を見ながら様々な地方を覚えたり
ミニゲーム型のプリントに取り組んだりして
楽しく都道府県の名前や位置を学ぶことができました。
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思考力タイム 10/24

思考力タイムでは「高積み」に挑戦しました。
どのようにすれば高く詰めるのか、
ブロックの形や特徴を考え集中して取り組みました。

算数科では「がい数」の学習をしています。
本日は以上、以下、未満の意味を学びました。
日用品にも使用されていることに気付くとともに、
使用されている意味まで理解することができました。

体育科では「持久走」に取り組んでいます。
本日も自分の体力と相談しながらペースを考えて走りました。
練習が進むにつれて走るペースが安定してきており
自分の体力を知りながら、更なる記録更新を目指し取り組んでいきます。
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ごんぎつね 10/23

国語科では「ごんぎつね」の学習をしています。
物語を効果的に読むため、
音読テストと並行して語句調べや新出漢字に取り組んでいます。
語句や漢字の意味を理解して読むことで、
新しい心情や情景に気づくことができました。

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考えを巡らせて 10/22

理科では「とじこめた空気と水」の学習をしています。
前時までに空気と水についての学習をしました。
そこから「水と空気を一緒にとじこめたらどうなるんだろう」
という疑問が生まれ、実験を行いました。
既習事項の結果を組み合わせて結果を予想し、
新たな発見を記録にまとめました。

図画工作科では「ほってすって」の学習をしています。
作品制作も大詰めです。
満足がいくまで何度も印刷に挑戦し、見事な作品が完成しました。
良い作品に仕上げようという強い気持ちが見て取れました。
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朝の冷え込みが・・・(10月23日)

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本日の朝7:00の気温は4度でした。
このところは朝の冷え込みが増しており、
5度を下回ることがたびたびあります。
飯舘村の秋がますます深まっています。
昇降口の木々がきれいに紅葉しています。

収穫祭 10/20

本日は収穫祭を行いました。
総合的な学習の時間でふるさと教育として
田植えから稲刈りまで全校生で活動しました。

以前、社会科の学習でお世話になった
消防署の方々を招待して、感謝状を渡したり
餅つきやまでいカルタを一緒に行ったりして
日頃の感謝の気持ちを伝えました。

社会科としての見学で終わること無く、
地域の方々との交流大切にしていくことで
子供たちの心に「郷土愛」が芽生えていくのだと感じました。

お忙しい中、足を運んでいただきありがとうございました。
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感謝が伝わるように 10/19

音楽科では「虹を渡って」の合唱に取り組んでいます。
ピアノに合わせて以前より歌詞に思いを乗せて歌うことができました。
本番でみなさんに聞かせるのが楽しみです。

午後には「感謝状」作成に取り組みました。
日頃の感謝が伝わるように気持ちを込めて
丁寧に書くことができました。
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クラブ活動 10/18

理科では水の特性について学習しました。
前時の空気の特徴から、水はどうなんだろうと
自発的に疑問を持ち、学習に取り組んでいます。
新しいことを発見することで新たな疑問が生まれ、
とても良い循環で更に学習意欲が増しています。

外国語活動では「Let's〜」の表現の学習をしています。
相手を遊びに誘うときや天候を伝える表現に慣れ親しみました。
日頃からなにげに使っている表現に驚きを隠せない様子ですか。

本日のクラブ活動は「インドアクラブ」にお邪魔しました。
インドアクラブではピザづくりに取り組みました。
5年生や6年生と協力しながら美味しく調理や片付けができました。
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元気な体をつくります(10月17日)

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休み時間には業間運動を行いました。
運動身体づくりプログラムを通して、体力の向上と
巧みな動きを身につけることを目指しています。
アザラシの動きでは、1年生も腕の力で体全体をグイグイと
引っ張ってすすむことができました。飯舘村も秋が深まり、
だんだん寒くなってきましたが、
これからも体をしっかりと動かして元気な体をつくります。

委員会活動 10/17

社会科では単元のまとめのテストを行いました。
単元を通して地域の発展のために活躍した人々の業績について学習し、
地元である福島県の安積疎水についても知ることができました。
疑問をもつポイントも都道府県へと広がってきています。

読書習慣も身についてきています。
授業の時間や休み時間を活用して意欲的に読み進めています。
集中して本を読む時間も少しずつ長くなってきています。

午後には委員会活動を行いました。
保健・報道委員会ではみんなが使用する水道の掃除をしました。
黙々と作業をする姿は素晴らしく
「みんなのために動く」気持ちがどんどん育っています。
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ペースを考えて 10/16

社会科では「地域を拓いた人」について学習しています。教科書では通潤橋について学習しています。地形や人々の願いにより通潤橋がどのようにして作られたのかを
視聴覚教材を活用して考えたり、自分の考えを説明したりしました。
相手が分かりやすいように写真や図を使って発表できました。

体育科では持久走に取り組みました。
「自分のペースを考えて走る」
をねらいとして、長い距離を粘り強く走りきりました。

算数科ではわり算の問題に取り組みました。
わり算の筆算の仕方などを復習しながら
様々な問題を解くことができました。
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レク集会 10/15

理科では「とじこめた空気と水」の学習をしています。
本日は空気を閉じ込め、押したり引いたりすることによって
どのような変化がおきるかを実験しました。
実験の結果から空気の体積の変化に気付き
「水はどうなるんだろう」
という疑問をもち、次時に向けて意欲が高まっていました。

昼休みには計画委員会が計画してレク集会を行いました。
全校生で「転がしドッジボール」や「木とリス」を行いました。
上学年や下学年でグループを作るなど
異学年が交流できるように工夫しながら楽しく過ごしました。

算数科では「わり算の性質」の学習をしています。
本日は、わる数やわられる数に
「同じ数をかけたりわったりしても商は変わらない」
という性質を見いだしました。
様々な例題に取り組むことで、
自分の言葉で性質を見いだすことができました。
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気持ちを乗せて 10/12

音楽科では合唱の学習に取り組んでいます。
中学校音楽科の先生が演奏してくださり、
生演奏で合唱を行いました。
気持ちの込められたメロディーに思いを乗せて
教師が驚く歌声を響かせました。

図画工作科では「ほってすって」の学習をしています。
彫刻刀での制作も進み、印刷をする友達も出てきました。
毛並みを意識したり、明るさを意識したりして
工夫しながら作業に取り組みました。

昼休みには図書室に本を借りに行きました。
スポーツ、芸術、読書など様々なことに挑戦して
「自分の秋」を見つけていきます。
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給食試食会・食育講話(10月12日)

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本日は、保護者対象の給食試食会を行いました。
子どもたちと一緒に給食を食べた後は、
栄養教諭による食育講話を行いました。
おやつを食べるときの注意点や、
バランスの良い食事、かむことの大切さについて
保護者と一緒に考えることができました。
学校給食と児童の健康の保持増進への関心を高めていただく
良い機会となりました。

自分の気持ち 10/11

国語科では「慣用句調べ」に取り組みました。
辞書を引くスピードが速くなり驚きました。
付箋の数も増えて、今までの蓄積と共に自信がついています。

特別な教科道徳ではスクールカウンセラーの先生に入っていただき
「自分の気持ちのコントロール」について話し合いました。
相手の気持ちを考えるとともに、
自分の気持ちのコントロールができることで
更に良い人間関係の構築を目指しています。

外国語活動では「アルファベット」の学習をしています。
本日は教室内にある物の中からアルファベットを探しました。
本や服、ティッシュボックスなど、
様々なところに使われていることに気付くことができました。
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空気の特性 10/10

理科では「とじこめた空気と水」の学習をしています。
本日は空気鉄砲に取り組み、空気の特性について学びました。
遊びの中に科学が生かされていることに気付くことができました。

音楽科では合唱に取り組んでいます。
途中、中学生が聞きに来てくれました。
4人の歌声に中学生も驚き、更に自信を持つことができました。

日常の生活も円滑に進んでいます。
お互いの気持ちを伝え合い、友達と協力しようとする姿が見られます。
伝え合うことで日々、絆を深めています。
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バイオリンとピアノのコンサート 10/9

本日は「バイオリンとピアノのコンサート」を行いました。
アメリカに拠点をおき、ご活躍されている鈴木夫妻が来てくださり
合奏や独奏を聴かせてくださいました。
子供たちも二人の演奏に聞き入り、
あっという間の1時間でした。

委員会活動にも積極的に取り組んでいます。
時間や役割を気にしながら仕事をしている姿に
頼もしさを感じました。

帰りの会にはSSTに取り組みました。
絵を見ながら状況を分析し、
その後の望ましい言動について話し合いました。
日常でも起きえる状況を題材に学習することにより
日頃の言動に生かしていきます。
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海軍カレー 10/5

本日は思考力授業を行いました。
キューブキューブやアルゴゲームを行いました。
日頃の思考力タイムでの成果を見せたり
アルゴゲームで相手のアタックを聞いて攻防したりして
楽しく取り組むことができました。

図画工作科では「ほってすって」の学習をしています。
いよいよインクをのせて印刷です。
初めての作業に緊張しながら取り組みました。
熱心に取り組んできた作品ができあがり、
驚きを隠せない様子でした。

本日のお昼は「海軍カレー」でした。
新宿調理師専門学校の方々と中学生が調理し、
みんなで美味しく頂きました。
大勢で食べる食事はとても美味しく
笑顔があふれる温かな時間でした。
朝早く遠方から来ていただきありがとうございました。
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発電中!(10月5日)

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中学校体育館の屋根には太陽光パネルが設置されています。
どれくらいの発電をしているのかは
昇降口のパネルで見ることができます。
今日は朝から曇でしたが、
昼までに94KWhの発電をしていました。





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学校行事
10/27 土曜授業
11/1 避難訓練
クラブ活動
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